النسيج البارز - التربية الفنية - سادس ابتدائي

الوحدة الرابعة رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa النسيج البارز مجال النسيج يعتبر النسيج من أهم الفنون والحرف والصناعات التي ظهرت وتطورت مع تطور الإنسان لسد حاجاته وستر نفسه ووقايتها، كما يعتبر النسيج أحد أهم مجالات التربية الفنية ذات الإنتاج الخصب والمتنوع، من خلال إمكانية استخدام جميع ما يمكن أن يُنسج به، إضافة إلى التنوع في أساليب وطرق التراكيب النسجية الناتجة من تعاشق خيوط السدى واللحمة. ونجد اهتمام الفنون الإسلامية، شمل جميع المجالات بما فيها المنسوجات التي تمثلت في الملابس بجميع أنوعها، والمفارش والمعلقات وبعض الأغراض المعيشية، وقد استخدم في زخرفة تلك القطع الزخارف المتنوعة؛ ذات الطابع المتميز من العناصر الآتية: ١ - العناصر النباتية وقد استخدمها الفنان المسلم بجميع أجزائها بعد تحويرها وتبسيطها وتغييرها عن الصورة الأصلية لها، الشكل (١٠٠). ١٢٢٤ الشكل ( ۱۰۰ ) : الزخارف النباتية. وزارة التعليم 2024-1446

مجال النسيج الوحدة الرابعة - العناصر الهندسية استخدم الفنان المسلم تلك العناصر البسيطة بعد أن قام بتفصيلها وتحليلها ، ثم عمل تركيبات وتداخلات فيما بينها، الشكل (۱۰۱). الشكل (۱۰۱ ) : الزخارف الهندسية. - العناصر الكتابية ( الخط العربي : استخدم الفنان المسلم الحروف والكتابات العربية في تزيين المعلقات النسجية بالآيات القرآنية وبعض الأدعية، الشكل (۱۰۲). الشكل (۱۰۲ ) : الزخارف الكتابية. ٢٢٥ وزارت ام Ministry Education 2024-1446

- مجال النسيج الوحدة الرابعة ولعل أفضل شاهد للنسيج الإسلامي المستخدم فيه العناصر الكتابية والهندسية، هو نسيج كسوة الكعبة المشرفة . وقد استخدم في صناعتها خامة الحرير الطبيعي باللون الأسود، ونفذ بأسلوب نسجي مميز وهو "الجاكارد" والذي كان يعرف بـ"القبطي" أو ( النسيج المرسم ) ويتطلب ذلك العمل مستوى عال من المهارة الأدائية، الشكل (۱۰۳) نشاط (۱): الشكل (۱۰۳) : كسوة الكعبة المشرفة عند قيامنا بأداء العمرة في مكة المكرمة؛ يمكننا أن نطلب زيارة مجمع الملك عبد العزيز لكسوة الكعبة المشرفة، لنشاهد ذلك النسيج عن قرب، وندقق الملاحظة فيه، وفي زخارفه ونستطيع أن نتجول في المصنع بصحبة أحد المشرفين، ثم يمكننا أن نقتني كتيبًا خاصًا عن ذلك المصنع. لقد تطورت صناعة النسيج بصفه عامة مع تطور الفكر، وبالتطور التكنولوجي للخامات والأدوات التي تثير فكر الفنان وتدفعه إلى التجريب. وقد استثمر بذلك الفنان جميع ما في متناول يديه ويمكن أن ينسج به من خامات خيطية حديثة متنوعة الملامس والمصادر، ومستهلكات مناسبة مثل بقايا الأقمشة والشرائط وشرائح البلاستيك والمعادن والأوراق بأنواعها، وريش الطيور وجلود الحيوانات... وغير ذلك. ١٢٢٦ وزارة التعليم 2024-1446

مجال النسيج الوحدة الرابعة يعتبر النسيج المسطح من المنسوجات المألوفة والمتعارف عليها، وما نجده حولنا بكثرة، وهناك نوع آخر يتميز بوجود أجزاء نسجية بارزة عن سطح العمل النسجي ليعطينا النسيج البارز فلنتساءل إذا: كيف يكون ذلك النسيج البارز؟ كلمة بارز بأبسط تعريف تعني: وجود أجزاء مرتفعة عن السطح. وإذا كان ذلك السطح يحتوي على أكثر من جزء مرتفع، فإن الفراغات التي تتخلل تلك الأجزاء البارزة تعرف بالغائر، وهو عكس البارز، الشكل (١٠٤). الشكل ( ١٠٤): نموذج للبارز نشاط (۲): لنمرر راحة كفنا على وجهنا، بماذا نحس؟ هل نستطيع التعرّف على الأجزاء البارزة والغائرة؟ هل نحتاج في التعرّف على ذلك حاسة البصر أم حاسة اللمس أم الاثنتين معًا؟ فالنسيج البارز هو وجود أجزاء نسجية بارزة عن سطح العمل النسجي، الشكل (١٠٥). الشكل ( ١٠٥ ) : نموذج للنسيج البارز ٢٢٧ وزارت ام Ministry of Education 2024-1446

الوحدة الرابعة مجال النسيج وهناك عدد من الأساليب والطرق المتنوعة، التي تساعدنا لإيجاد ذلك البروز على سطح المنسوج، نذكر منها ما يأتي: ۱ - تثبيت عنصر أو أكثر خارجي، بسدى منفصلة على سطح القطعة ثم نسجها سويا، الشكل (١٠٦). الشكل (١٠٦) : نسيج بارز باستخدام أكثر من مستوى بسدى منفصلة. ٢- تثبيت عنصر أو أكثر خارجي على سطح القطعة، ثم تسديته بسدى واحدة ومن ثم نسجه سويا، الشكل (۱۰۷). ٢٢٨ الشكل (۱۰۷) : نسيج بارز باستخدام أكثر من مستوى بسدى واحدة واحدة. وزارة التعليم 2024-1446

مجال النسيج -٣- تثبيت العناصر على سطح العمل كدعائم ، ثم تسديتها ونسجها الشكل (۱۰۸). ، الشكل (۱۰۸) : نسيج بارز بالدعائم المتنوعة. ٤ - التنوع في التراكيب النسجية المستخدمة، الشكل (۱۰۹). الشكل (۱۰۹) : نسيج بارز بتنوع التراكيب النسجية. وبالطبع فإن كل نوع مما سبق ذكره يعتمد على طريقة خاصة أثناء تنفيذه. الوحدة الرابعة ٢٢٩ وزارت ام Ministry of Education 2024-1446

الوحدة الرابعة نشاط (۳): مجال النسيج يمكننا عمل نسيج بارز باستخدام مستويات مختلفة من العناصر ، وتثبيتها على لوح من الفلين، ثم تسديتها بسدى واحدة ، الشكل (۱۱۰ ) ، ثم تنسج جميعها مع بعضها البعض. هل يمكننا العمل على إطار دائري بدلا من النول المستطيل؟ لنحاول عمل ذلك. تدريب: الشكل ( ۱۱۰ ) : نول ذو مستويات متنوعة وسدى واحدة. لنحاول إنتاج عمل قطعة نسيج بارز بأسلوب تثبيت عناصر ذات سدى منفصلة على سطح القطعة، ثم نسجه سويًّا. الخامات والأدوات: -۱- قطعة كرتون أو فلين مسطح مقاس (٢٥) ١٥) سم تقريبًا. - عدد ٤ عناصر أو أكثر فلين مربعة أو مستطيلة الشكل متدرجة المقاسات. ٣- خيوط قطنية مناسبة لعمل السدى وزارة التعليم 2024-1446

مجال النسيج ٤ - خيوط متنوعة الملامس والألوان لعمل اللحمة. ― -٥ إبرة بلاستيك ذات ثقب واسع. ٦- مشط واسع الأسنان، مقص آمن للأطفال. - صمغ لتثبيت العناصر ، الشكل (۱۱۱). الوحدة الرابعة طريقة العمل: الشكل (۱۱۱): الخامات والأدوات. الخطوة الأولى : نجهز النول ( قطعة الفلين بوضع علامات بالقلم الرصاص على مسافات متساوية لا تزيد عن اسم في الجهتين المتقابلتين لقطعة الفلين. الخطوة الثانية نطلب المساعدة لعمل شقوق على تلك العلامات، لتمرير خيوط السدى من بينهما بالطريقة المعتادة لدينا ، مع مراعاة عدم شد الخيط وكذلك عدم ارتخائه كثيرًا. الخطوة الثالثة نجهز أيضًا باقي قطع الفلين بنفس الطريقة، ليكون لكل واحدة منها سدى منفصلة. الخطوة الرابعة نبدأ بتثبيت العناصر المختلفة المقاسات على سطح النول، مبتدئين بالأكبر، ثم الأصغر، مع مراعاة الاحتفاظ بتوازي خيوط السدى، ووضعها في اتجاه واحد ، الشكل (۱۱۲) ٢٢١ وزارت ام Ministry of Education 2024-1446

الوحدة الرابعة مجال النسيج الشكل (۱۱۲) : طريقة تثبيت العناصر على النول الخطوة الخامسة : بعد اختيار وتحديد خيوط اللحمة ذات الألوان والملامس المتنوعة، نأخذ الخيط الأول ونضعه في ثقب الإبرة ، ونبدأ في عملية النسج بالطريقة البسيطة ۱/۱ مع مراعاة النقاط الآتية: أن تتم عملية النسج من أول السطر إلى آخره، مرورًا بالأجزاء البارزة في النول، إلى أن ينتهي العمل. عدم شد خيط اللحمة أثناء النسج ، حتى لا يؤثر على شكل النسيج، فيكون مشدودا في بعض الأجزاء. • عدم زيادة رخو خيوط اللحمة حتى لا تبقى له زوائد من طرفيه تقلل من جماله. المشط أثناء عملية النسج ، وذلك بعد إمرار الخيط على شكل قوس بين خيوط اللحمة، ثم استخدام إنزاله بالمشط ليكون منتظما ، الشكل (۱۱۳). ١٢٣٢ الشكل (۱۱۳) : عملية النسج واستخدام المشط. وزارة التعليم 2024-1446

مجال النسيج الوحدة الرابعة بعد الانتهاء من النسج سنبقي القطعة مثبتة على النول، ويمكننا عمل كتل خيطية بأطوال مختلفة في أحد أطرافه كجزء جمالي، الشكل (١١٤). الشكل (١١٤) : العمل في شكله النهائي. وبذلك سيكون لدينا عمل فني نسجي بارز. نشاط (٤): سنقوم بجمع صور لأعمال نسجية متنوعة، تتميز بوجود أجزاء بارزة، ونحتفظ بها في ألبوم خاص، قد توحي لنا تلك الأعمال بأفكار يمكن أن تفيد في إنتاج عمل فني نسجي بارز. وزارت ام Ministry of Education 2024-1446

الوحدة الرابعة س س تقويم الوحدة مجال النسيج ضع اي علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: يمكننا عمل نسيج بارز باستخدام مستويات مختلفة من العناصر على لوح من الفلين. يعتبر النسيج أحد أهم مجالات التربية الفنية ذات الإنتاج الخصب والمتنوع. ( ) ( ) العناصر الزخرفية بالفنون الإسلامية التي استخدم فيها النسيج هي: ١٢٣٤ 25 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446