أطبع أشكالا ذات ملامس - التربية الفنية 3 - أول ابتدائي
الوحدة الأولى: مجال الزخرفة
الوحدة الثانية: مجال الطباعة
الوحدة الثالثة: مجال التشكيل المباشر بالخامات
الموضوع الثاني أطبع أشكالا ذات ملامس من خلال اللمس نستطيع أن نميز بين الملامس، كما نستطيع أن نرسمها. نحاول الآن أن تطبع ملامس متنوعة. بطريقة سهلة وممتعة. www.ed. الشكل :(۲۱) البالونات داخل أوعية من الألوان. تحضر بالونات، ثم نغمر أجزاء منها في وعاء للألوان الشكل (۲۱). يجب أن نلاحظ أن لكل بالون لونا واحدًا، قالبالون الأخضر عُمر في اللون الأزرق، والبالون الأحمر غمر في اللون الأحمر Filia
A نمسك بأحد البالونات وترفعه من الوعاء البلاستيكي، ثم نضعه على ورقة بيضاء ونضغط عليه بقوة ثم تنتقل إلى مكان آخر، وهكذا حتى تمتلئ الورقة، الشكل (۲۲) الشكل (۶۳) أطبع مع زملائي الشكل (۲۲) الطيع بالبالون. بإمكاني أن أتعاون مع زملائي وأستخدم بالونات بألوان مختلفة كالأحمر الشكل (۲۳). ۲۵ وزارة التعليم Ministry of Educ 2023-1645
يجب أن أترك الورقة لتجف في مكان جاف. يمكننا استخدام كرة التنس لإعطاء ملامس أخرى مختلفة وفق الخطوات الآتية: أولا: وضع كرة التنس في الوعاء البلاستيكي للألوان الشكل (٢٤) الشكل (٢٤) الطبع بكرة التنس PADilig DOMA
ثانيا: نرفع الكرة إلى الأعلى ثم نسقطها على الورقة | البيضاء كما في الشكل (٢٥). الشكل (۲۵) طريقة الطبع بكرة المتنس. ثالثا: تجعل لكل كرة لونا واحدا، ونكرر رمي الكرة على الورق. أنظر ماذا سنحصل في النهاية كما في الشكل (٢٦) الشكل (٢٦) النتيجة النهائية للطباعة بكرة التنس ۲۷ مراة التعليم Ministry of Educ 2023-1645
نشاط نستخدم قطعًا من الإسفنج أو القماش غير المستخدم لطباعة أشكال ذات ملامس متنوعة، الشكل (۲۷) الشكل (۲۷) اشکال ملامس متنوعة مطبوعة كما يمكننا غمس البالون في لونين ونلاحظ الملامس الناتجة من التمازج اللوني، الشكل (۲۸). الشكل (۲۸): الطباعة بالبالونات مع غمرها في أكثر من لون alla التعلم