الحوار الوطني - الدراسات الاجتماعية - أول متوسط

الدرس الخامس والثلاثون الدرس الرقمي الحوار الوطني www.ien.edu.sa تسعى حكومة المملكة العربية السعودية إلى تعزيز ثقافة الحوار واحترام الاختلاف والتنوّع، وإلى المحافظة على الوحدة الوطنية، وحماية النسيج المجتمعي، بالتواصل الفاعل، والشراكات المثمرة محليّاً ودولياً من خلال الحوار الوطني، فما الحوار الوطني؟ ومـا أبـرز بـرامـجـه؟ أنواع الحوار: هناك أنواع عديدة للحوار، منها: الحوار الوطني: يجري بين أبناء المجتمع تحت مظلة جهة معتمدة لمناقشة القضايا الوطنية، مثل مركز الملك عبد العزيز للتواصل الحضاري. الحوار التربوي يجري بين المعنيين بالشأن التربوي، مثل: لقاءات الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. الحوار التلقائي: يجري بين الناس في الحياة اليومية، مثل: النقاشات الأسرية والاجتماعية. الحوار الرياضي: يجري بين المهتمين بشأن الرياضة ومحبي بعض الأندية الرياضية، مثل : برامج الرياضة. الحوار الوطني هو الحوار الذي يجري بين أبناء الوطن؛ لمناقشة القضايا التي تفيد الوطن من خلال المؤسسة المختصة. من أهداف الحوار الوطني ١ تعزيز القيم الإسلامية المبنية على الوسطية والاعتدال، والبعيدة عن الغلو والتطرف. - -۲- ضبط الاختلافات، وتعزيز التلاحم الوطني. -٣- إبراز المواقف الإيجابية ودعمها . ٤- تصحيح المواقف السلبية، ومعالجة الأخطاء. ٢٤٩ ☐ ☐ وزارة التعليم Minist of Education

الوحدة الثامنة | الدرس الخامس والثلاثون مركز الملك عبدالعزيز للتواصل الحضاري: للاطلاع قال الملك عبدالعزيز أنشئ المركز عام ١٤٢٤هـ؛ من أجل نشر ثقافة «إننا في هذا الوطن لم نحقق الحوار بين أبناء المجتمع السعودي التي تعزز ما حققناه من أمن وأمان ورخاء ورفاه إلا بفضل العقيدة الإسلامية مشاركة جميع فئات المجتمع وشرائحه ومؤسساته ثم بفضل تمسكنا بوحدة هذا الوطن، وإيماننا بالمساواة بين أبنائه، وإن أي حوار مثمر لا بد أن ينطلق من هاتين الركيزتين في مناقشة القضايا الوطنية. مركز الملك عبدالعزيز للتواصل الحضاري تعزيز الوحدة الوطنية، وحماية مجتمع متحاور المجتمع بترسيخ لوطن متلاحم قيم التنوع، والتعايش والتلاحم الوطني مركز الملك عبدالعزيز للتواصل الحضاري King Abdul Aziz Center for National Dialogue 4 ٢٥٠ الملك عبد العزيز بن عبدالرحمن آل سعود عام ١٣٥٨هـ وزارة التعليم Ministr of Education

الوحدة الثامنة | الدرس الخامس والثلاثون اللقاء السنوي للحوار الوطني للمركز كثير من الأنشطة والبرامج، من أهمها اللقاء الوطني السنوي الذي يعقد في مناطق المملكة العربية السعودية؛ لمناقشة موضوعات متعددة منها : الوحدة الوطنية، والعلاقات والمواثيق الدولية. الغلو والاعتدال المرأة حقوقها وواجباتها . نحن والآخر؛ رؤية وطنية للتعامل مع الثقافات الأخرى. التطرف وآثاره في الوحدة الوطنية. نشاط ۱ بالرجوع لموقع مركز الملك عبدالعزيز للتواصل الحضاري يطّلع الطلبة على توصيات الحوارات التي عقدها المركز www.kaccc.org.sa من برامج المركز ة القلة نقف صفاً واحداً ضد كل ما يحاك لتفكيك لحمتنا الوطنية مركز الملك عبد العزيز للتواصل الحضاري King Abdulaziz Center for National Dialogue برنامج (بَيَادِر) لتدريب الشباب على التطوع المجتمعي، وتنمية قدراتهم. برنامج (تلاحُم) لتعزيز قيم الوحدة الوطنية والانتماء الوطني، ومواجهة التطرف بتنظيم لقاءات وطنية للشباب. برنامج (جسور) للتواصل، والحوار الحضاري. برنامج ( تمكين) للحوارات الشبابية. برنامج (سفير) للحوار الحضاري مع شباب من دول أخرى. مسابقة (حواركم) لاكتشاف المواهب في الأعمال الفنية، والأفلام القصيرة. تَلاحُم TALAHOUM مشروع لتعزيز التلاحم الوطني ومواجهة التطرف والتعصب مشروع بيادر ☐ ☐ ٢٥١ ☐ ☐ وزارة التعليم Minist of Education

الوحدة الثامنة | الدرس الخامس والثلاثون نشاط ۲ ينفّذ الطلبة حواراً وفق الآتي: أ- الاتفاق على موضوع الحوار. ب توزيع الطلبة إلى مجموعتين. ج- البدء في الحوار وفق العناصر التي تحددها كل مجموعة مع التزام آداب الحوار . -- أن تُسجِّل كل مجموعة أبرز الأفكار والآراء في موضوع الحوار. هــ أن يُلخّص أحد أعضاء كل مجموعة ما دار في حوار مجموعته للطلبة. بنامج سفير علوم لوهره السعودي اليمني لله الشبابي العمالة الي الالي الغاء الاشقاء لقاء برنامج سفير للحوار الحضاري مع الشباب اليمني الذين يدرسون في المملكة العربية السعودية، عام 1437هـ ٢٥٢ وزارة التعليم Ministr of Education

تقويم الدرس الخامس والثلاثين لماذا أنشئ مركز الملك عبدالعزيز للتواصل الحضاري ؟ -٤ ٢ ما أبرز أهداف الحوار الوطني؟ ماذا تعني لك عبارة (مجتمع مُتَحاور لوطن مُتَلاحم ؟ في حال دعوتك للمشاركة في لقاء الحوار الوطني عن (الوحدة الوطنية) ما الموضوعات المناسبة للمناقشة في هذا اللقاء؟ وزارة التعليم Minist of Education -٤ -1 -1 ٥ يذكر الطلبة نماذج من برامج مركز الملك عبد العزيز للتواصل الحضاري . ☐ ☐ ٢٥٣