حركة الأرض - الدراسات الاجتماعية - أول متوسط

يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بكتابة الرقم المناسب
عين 2025
02:08
(7) 4.4 التقييم 27 التعليقات المشاركة

الدرس الرابع حركة الأرض الدرس الرقمي www.ien.edu.sa مع أننا لا نشعر بحركة الأرض فإن هناك نظاماً خلقه الله عز وجل في الكون للحياة على الكرة الأرضية يعتمد على حركتها بانتظام، فما أهم حركات الأرض؟ وماذا ينتج عنها ؟ عندما تكون الطائرة في الجوّ لا يشعر الركاب بحركتها مع كونها مسرعة ؛ لأن الطائرة تتحرك بجميع أجزائها، وهكذا بالنسبة لسكان الأرض ، فهم لا يشعرون بحركتها لعدة أسباب، منها: -۱- أنها تتحرك (تدور) حركةً منتظمة ؛ وفق نظام مُحكَم دقيق من صنع الله ٢- أن حجم الأرض كبير. -٣- أن الأرض تدور في الفضاء بما فيها، مع غلافها الجوي. ٤- وجود الجاذبية الأرضية. حركة الأرض حركة يومية تدور فيها حول محورها، من الغرب إلى الشرق (عكس اتجاه عقارب الساعة، في أربع وعشرين ساعة. حركة سنوية تدور فيها حول الشمس، من الغرب إلى الشرق (عكس اتجاه عقارب الساعة، في ثلاثمئة وخمسة وستين يوماً وربع يوم. حركة الأرض ۲۸ وزارة التعليم Ministr of Education

الدرس الرابع: حركة الأرض

ما أهم حركات الأرض؟ وماذا ينتج عنها؟

شرح ما أهم حركات الأرض؟ وماذا ينتج عنها؟ حل ما أهم حركات الأرض؟ وماذا ينتج عنها؟

حركة الأرض

شرح حركة الأرض

الوحدة الأولى | الدرس الرابع نتائج حركة الأرض: أولاً : الحركة اليومية حينما نستيقظ لأداء صلاة الفجر، يكون الطلبة في إندونيسيا قد أنهوا يومهم الدراسي فما السبب في ذلك؟ هذا ما يُسمّى باختلاف الزمن على سطح الأرض؛ وهو نتيجة كروية الأرض ودورانها حول مِحْوَرها أمام الشمس، إذ تكون أشعتها على شرق الأرض، ثم يحل بعد ذلك الليل. فالليل والنهار في تعاقب مستمر. قال الله تعالى: يُغْشِي أَلَّيْلَ النَّهَارَ يَطْلُبُهُ حَثِيثًا ﴾ [الأعراف: ١٥٤ . نشاط (۱) اختلاف الزمن على سطح الأرض يستعين الطلبة بما درسوه عن فوائد خطوط الطول والمناطق الزمنية على سطح الأرض، ثم يجيبون عن الآتي: أيُّ الأماكن يتقدم في الوقت: ما كان شرق خط جرينتش أم غربه؟ ۲۹ ☐ ☐ وزارة التعليم Minist of Education

الدرس الرابع: حركة الأرض

الحركة اليومية للأرض

شرح الحركة اليومية للأرض

أي الأماكن يتقدم في الوقت: ماكان شرق خط جرينتش أم غربه؟

شرح أي الأماكن يتقدم في الوقت: ماكان شرق خط جرينتش أم غربه؟ حل أي الأماكن يتقدم في الوقت: ماكان شرق خط جرينتش أم غربه؟

الوحدة الأولى | الدرس الرابع ينتج عن حركة الأرض حول محورها : -١- تعاقب الليل والنهار -۲- اختلاف الزمن. انحراف الرياح، والتيارات المائية . ثانياً: الحركة السنوية: ينتج عن حركة الأرض السنوية حول الشمس حدوث الفصول المناخية الأربعة، ويرجع انتظام حدوثها إلى ثلاثة أسباب مجتمعة هي: -۱- دورة الأرض حول الشمس كل (٣٦٥,٢٥) ثلاثمئة وخمسة وستين يوما وربع يوم. ٢ ميل المحور القطبي بمقدار (٢٣٥). ٣- ثبات ميل المحور القطبي في أثناء الدوران باتجاه واحد. للاطلاع الأشهر الأشهر الإغريقية المدة البابلية (الميلادية) الاعتدال الربيعي في نصف الكرة الشمالي ٢١ مارس كانون الثاني يناير ۳۱ شباط فبراير ۲۸ آذار مارس ۳۱ شتاء الانقلاب الشتوي الشمس صيف في نصف الكرة الشمالي ٢٢ ديسمبر الانقلاب الصيفي في نصف الكرة الشمالي ٢١ يونيو 15 نيسان أبريل ۳۰ شتاء أيار مايو ۳۱ حزيران يونيو i ۳۰ تموز يوليو ۳۱ الاعتدال الخريفي في نصف آب أغسطس ۳۱ ربيع الكرة الشمالي ٢٣ سبتمبر أيلول سبتمبر ۳۰ تشرين الأول أكتوبر ۳۱ دورة الأرض حول الشمس ؛ وحدوث الفصول المناخية الأربعة تشرين الثاني نوفمبر i كانون الأول ديسمبر ۳۱ وزارة التعليم Ministr of Education

الدرس الرابع: حركة الأرض

ينتج عن حركة الأرض حول محورها

شرح ينتج عن حركة الأرض حول محورها

الحركة السنوية

شرح الحركة السنوية

الوحدة الأولى | الدرس الرابع الفصول المُناخية الأربعة فصل الشتاء: في يوم (۲۲) من شهر ديسمبر، تكون الشمس عمودية على مدار الجَدِّي (دائرة العرض ٢٣,٥ جنوباً). ومن ثم تسقط أشعتها مائلة على النصف الشمالي A للأرض، وبذلك يحل في هذا النصف فصل الشتاء، فصل الشتاء: يبرد الجو، وقد تتساقط الثلوج ويحل فصل الصيف في النصف الجنوبي للأرض. مدينة تبوك فصل الربيع في يوم (۲۱) مارس تكون الشمس عمودية على خط الاستواء، فيتعادل سقوط أشعتها على نصفي الكرة الأرضية، وحينئذ يبدأ فصل الربيع في نصف الأرض الشمالي، وفصل الخريف في نصفها الجنوبي. فصل الربيع تورق الأشجار وتتفتح الأزهار روضة التنهات - منطقة الرياض فصل الصيف في يوم (٢١) يونيو) تكون الشمس عمودية على مدار السَّرَطان (دائرة) العَرِّض ٢٣,٥ شمالاً)، وتسقط أشعتها عمودية على النصف الشمالي للأرض، وتكون مائلة في النصف الجنوبي، وتبعاً لذلك فإنه يحل فصل الصيف في نصف الأرض الشمالي، وفصل الشتاء في نصفها الجنوبي. فصل الصيف تنضج الثمار مرزعة - منطقة القصيم ۳۱ ☐ ☐ وزارة التعليم Minist of Education

الدرس الرابع: حركة الأرض

فصل الشتاء

شرح فصل الشتاء

فصل الربيع

شرح فصل الربيع

فصل الصيف

شرح فصل الصيف

فصل الخريف: في يوم ( ٢٣ سبتمبر) تكون الشمس - مرة أخرى - عمودية على خط الاستواء، فيتعادل ميل أشعتها على نصفي الكرة الأرضية، وحينئذ يبدأ فصل الخريف في نصف الأرض الشمالي، وفصل الربيع في نصفها الجنوبي. نشاط ۲ يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب: النصف الشمالي للأرض حالة الشمس الشمس عمودية على خط الاستواء (۲۱) (مارس) الشمس عمودية على مدار السرطان الشمس عمودية على مدار الجدي الشمس عمودية على خط الاستواء (۲۳) (سبتمبر) ۳۲ الوحدة الأولى | الدرس الرابع فصل الخريف : تتساقط أوراق الأشجار النصف الجنوبي للأرض وزارة التعليم Ministr of Education

الدرس الرابع: حركة الأرض

فصل الخريف

شرح فصل الخريف

يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب:

شرح يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب: حل يملأ الطلبة الجدول الآتي بكتابة الفصل المناخي المناسب:

نشاط ٣ الوحدة الأولى | الدرس الرابع يكمل الطلبة الفراغات في الجدول الآتي مع الاستعانة بالشكل أسفل الصفحة يحل فصل الشتاء في نصف الأرض الشمالي؛ ويكون في نصف الأرض الجنوبي ۲۲ ديسمبر فصل يحل فصل الربيع في نصف الأرض الشمالي، ويقابله ۲۱ مارس الأرض الجنوبي. في نصف يحل فصل الصيف في نصف الأرض الشمالي، ويكون في نصف الأرض الجنوبي ٢١ يونيو فصل يحل فصل الخريف في نصف الأرض الشمالي، ويقابله. ٢٣ سبتمبر في نصف الأرض الجنوبي. ديسمبر يناير المحور جلا مدار السرطان. خط الاستواء مدار الجدي . فبراير مارس شتاء شمالي ٢٢٠ ديسمبر صيف جنوبي . مدار السرطان . خط الاستواء ... مدار الجدي. الشمس ربيع ٢١ مارس خريف أبريل صيف شمالي ٢١ يونيو شتاء جنوبي مايو مدار السرطان - خط الاستواء . مدار الجدي . يونيو نوفمبر أكتوبر خريف مدار السرطان. ٢٣ سبتمبر خط الاستواء . يوليو مدار الجدي . ربيع ۳۳ سبتمبر أغسطس وزارة التعليم Minist of Education

الدرس الرابع: حركة الأرض

يكمل الطلبة الفراغات في الجدول الآتي مع الاستعانة بالشكل أسفل الصفحة:

شرح يكمل الطلبة  الفراغات في الجدول الآتي مع الاستعانة  بالشكل أسفل  الصفحة: حل يكمل الطلبة  الفراغات في الجدول الآتي مع الاستعانة  بالشكل أسفل  الصفحة:

...? تقويم الدرس الرابع لماذا لا نشعر بحركة الأرض؟ ٢ بالرجوع إلى تقويم أم القرى يحدد الطلبة ما يأتي: أ - اسم الفصل المُناخي الذي نحن فيه الآن. ب وصف هذا الفصل المُناخي في حدود سطرين. ٣ يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بكتابة الرقم المناسب: (i) الظاهرة -١- الفصول المناخية الأربعة ۲- تعاقُب الليل والنهار 0000 (ب) سببها ميل محور الأرض. دوران الأرض حول محورها . دوران الأرض حول الشمس. ثبات ميل محور الأرض. ٣٤ وزارة التعليم Ministr of Education

الدرس الرابع: حركة الأرض

يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بكتابة الرقم المناسب

شرح يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بكتابة الرقم المناسب حل يربط الطلبة بين القائمة (أ) والقائمة (ب) بكتابة الرقم المناسب

لماذا لا نشعر بحركة الأرض؟

شرح لماذا لا نشعر بحركة الأرض؟ حل لماذا لا نشعر بحركة الأرض؟

بالرجوع إلى تقويم أم القرى يحدد الطلبة ما يأتي: اسم الفصل المناخي الذي نحن فيه الآن

شرح بالرجوع إلى تقويم أم القرى يحدد الطلبة ما يأتي: اسم الفصل المناخي الذي نحن فيه الآن حل بالرجوع إلى تقويم أم القرى يحدد الطلبة ما يأتي: اسم الفصل المناخي الذي نحن فيه الآن
التعليقات
محمد عبده
منذ شهر
ههههههههههههههههههههههههههه
Nasser
منذ شهر
بكره أختبار يا الله مافهمت شيء
مشعل الجحدلي
منذ شهر
[>_<]

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق