أطبع بوحداتي الهندسية - التربية الفنية 1 - ثالث ابتدائي

الوحدة الثالثة مجال الطباعة الموضوع الأول أطبع بوحداتي الهندسية رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa جربت طباعة كفي على الورق بلون واحد وبألوان متعددة ، جربت أكثر من مرة كما درست في الصف الأول، فنتج عندي أشكالاً متعددة ومختلفة الشكل .(۹۱) شكل (۹۱) تجارب طباعة بكف يدي سمعت قصة اكتشاف الطباعة في مدرستي. أنه كان صياد يمشي في الغابة نزل المطر وفجأة فابتلت ملابسه، فبحث عن مكان جاف يحتمي به جلس الصياد على الأرض تعباً ونام تحت شجرة على كومة من أوراق الأشجار الجافة. وبعد أن توقف المطر استيقظ الصياد فوجد آثار أشكال الأوراق والنباتات على ملابسه ومن هنا جاءت فكرة تزيين ملابسه وتلوينها. น وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

فأتذكر كيف كنت أطبع بأوراق الشجر الطبيعية، الشكل (۹۲) الشكل (۹۲) الطباعة بالأثر مباشرة. ولبناء علاقات جمالية على السطح المطبوع ، يمكن أن نكرر طباعة الوحدات الزخرفية، بشكل مستمر ليصبح لدينا مساحات مطبوعة. تعليمات هامة : يجب استخدام ألوان مائية أو ألوان قابلة للغسل، ولبس معطف للرسم يقي من الألوان . ור ــليم Ministry of Education 2024 1446

وكذلك يمكننا أن نطبع وحداتنا الهندسية ، كما في تراثنا الشعبي حيث يزخر بتكرارات هندسية جميلة، زين بها الأجداد جدران منازلهم الأشكال (٩٣، ٩٤). أنواع التكرار الشكل (۹۳) تكرار الطباعة. الشكل (٩٤) زخارف شعبية متكررة في بلادنا. للتكرار أساليب متنوعة يمكننا أن نستخدم بعضها في طباعتنا ومنها : .۱ تكرار منتظم تظهر فيه الوحدة الزخرفية متجاورة تتالى بوضع ثابت الشكل (٩٥). الشكل (٩٥) تكرار منتظم. ٢. تكرار متعاكس تتكرر فيه الوحدة الزخرفية وتتالى بأسلوب عكسي الشكل (٩٦). VAVAVAVVAVAVA الشكل (٩٦) تكرار متعاكس. .. التكرار المتبادل ويكون في تعاقب وتتكون من وحدتين مختلفتين الشكل (۹۷). الشكل (۹۷) تكرار متبادل من وحدتين مختلفتين. ר وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط (۱): بتكرار وتجميع الأشكال الهندسية يمكننا أن نكون وحدات زخرفية نباتية نستخدمها في الطباعة لنزين بها أشياءنا. فلنكون وحدات جديدة بأشكال نباتية ثم نطبعها على ملابسنا وأشيائنا الشكل (۹۸). شكل (۹۸) تكوين وحدات من الأشكال الهندسية. استخدمت الأشكال الهندسية في تكوين وحدة زخرفية الشكل (۹۹). * ****** شكل (۹۹) يمكننا طباعة وحدات هندسية وملونة على ملابسنا. تبدو ملابسنا أجمل بعد أن نطبع عليها أشكالنا الشكل ۱۰۰ (أ، ب). نشاط (۲): قبل الطباعة شكل (١٠٠) أ بعد الطباعة شكل (١٠٠) ب فلنعدد معاً الأدوات التي نحتاج إليها عند الطباعة الشكل (۱۰۱) شكل (۱۰۱) أدوات الطباعة. קר حيم Ministry of Education 2024 1446

تدريب: أطبع بوحداتي الهندسية أشكالاً نباتية الخطوة الأولى : A قص الفلين بأشكال هندسية متعددة ( يمكن الحصول على الفلين بأشكال هندسية مقصوصة في المكتبات)، الشكل (۱۰۲). الشكل (۱۰۲) الخطوة الثانية : يمكننا تكوين أشكال نباتية على القالب باستخدام الأشكال الهندسية.. يمكننا تكوين أكثر من شكل، الشكل (۱۰۳). الخطوة الثالثة: الشكل (۱۰۳) توزيع اللون حسب الاختيار باستخدام الفرشاة على الشكل الزخرفي الشكل (١٠٤). าย الشكل (١٠٤) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الخطوة الرابعة نضع القالب على السطح الذي نريد الطباعة عليه، مع الضغط عليه بقوة، مع تكرار العملية مرة بعد مرة بالأسلوب الذي نرغب، مع ملاحظة أنه يمكننا أن نطبع بأكثر من لون الشكل (١٠٥). الخطوة الخامسة : الشكل (١٠٥) يمكننا استخدام وحداتنا الهندسية بطباعتها على أغلفة ملفاتنا. كما يمكن أن نزين بها إطار صورة نريد تزيينها بالطباعة أو غير ذلك الشكل (١٠٦). *** الشكل (١٠٦) نتائج مختلفة للطباعة. Ple 70 Ministry orgacation 2024 1446