الإنسان والرسم - التربية الفنية 1 - أول ابتدائي
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
03:26
1
٢٢ الموضوع الثالث الإنسان والرسم منذ قديم الزمان عرف الإنسانُ الرسم قبل الكتابة، فكان يرسم بالألوان التي يحصل عليها من جذوع الأشجار والنباتات على جدران الكهوف، الشكل (١٥). وكان يستخدم أصابعه والأحجار أحياناً في الرسم، فلم يكن يملك قلماً أو فرشاة. رابط الدرس رقمي www.ien.edu.sa الشكل ١٥ - رسم توضيحي يشبه رسوم الإنسان البدائي. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
الإنسان والرسم
نماذج من البيوت التراثية الشعبية الملونة، منطقة عسير، المملكة العربية السعودية أجدادنا ـ أيضاً ـ كانوا يرسمون لتزيين بيوتهم وأدواتهم، فزينوا الجدران والأبواب، الشكل (١٦). الشكل ١٦ ـ البيوت الشعبية أجدادي حقاً فنّانون، استخدموا الخطوط ورسموا بها أشكالاً كالمربع والمثلث، ولونوها بألوان جميلة، كالأحمر والأزرق والأصفر والأخضر والبرتقالي والبنفسجي. كان أجدادي يفخرون برسومهم ويستمتعون بها. 1 X X X X ٢٣ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
نماذج من البيوت التراثية الشعبية الملونة، منطقة عسير، المملكة العربية السعودية
٢٤ اشتهر لدينا الكثير من الفنانين والفنانات التشكيليين الذين شاركوا بلوحاتهم في معارض فنية عالمية، وأسهمت النهضة الثقافية التي تعيشها المملكة العربية السعودية في ظل رؤية ۲۰۳۰ في زيادة شهرتهم على مستوى العالم. مثال الشكل (۱۹،۱۸،۱۷) الشكل ۱۷ - الفنان عبد الحليم رضوي GOO الشكل ١٨ - الفنانة منيرة موصلي الشكل ۱۹ - الفنان سعد المسعري وهناك كثير من الفنانين السعوديين الذين رفعوا اسم وطننا بفنهم. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
الشكل17: الفنان عبدالحليم رضوي
الفنانه منيرة موصلي
الفنان سعد المسعري
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ١٤٢٣ الصغار - أيضاً - يرسمون ويشاركون في المسابقات الشكل (۲۰) 0100 op. ofth offe الشكل ۲۰ - لوحة الطفلة (ديمة نبيل (حمدان لوحة فائزة في مسابقة ملون للخطوط السعودية بجدة. أنا أحب الرسم، وأتمنّى أن أصبح من الفنانين لأمثل وطني بلوحاتي في كل مكان. سأرسم خطوطاً وأشكالاً ، ثم ألوّنها بالألوان كما كان أجدادي يرسمون، وأفخر بها كما كانوا يفخرون، ليشاهدها الجميع وأنا أقول: أنا رسّام. ٢٥
تابع الإنسان والرسم: (3)
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 نشاط (1) تخيّل أن والديك طلبا منك تزيين جدران غرفتك في المنزل بلوحة من رسمك؛ ماذا تحب أن ترسم عليها؟ 666666666 ٢٦
نشاط: (1) تخيل أن والديك طلبا منك تزيين جدران غرفتك في المنزل بلوحة من رسمك؛ ماذا تحب أن ترسم عليها؟
نشاط (٢) هل تحبُّ الشخصيات الكرتونية؟ تخيَّل وارسم في المساحة الفارغة شخصية كرتونية خاصة بك. الشكل ۲۱ - مساحة للخيال الكرتوني ۲۷ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
نشاط: (2) هل تُحب الشخصيات الكرتونية؟
