حرف ج - لغتي 1 - أول ابتدائي

أكتب ما يملى علي حرف (ج)
عين2022
04:01
(2) 5 التقييم 15 التعليقات المشاركة

الدرس ٥ أسمي الْحَرْفَ وَأُلُونَهُ ، جججج ج ج علينتي - الدرس . で www.ionion sa وزارة التعليم

الدرس الخامس: حرف (ج)

أسمي الحرف وألونه حرف (ج)

شرح أسمي الحرف وألونه حرف (ج) حل أسمي الحرف وألونه حرف (ج)

يستمع الطالب إلى النص من المعلم أو من رابط الدرس الرقمي. ألاحظ الصور وأتحدثُ، ثم أسْتَمع نه وزارة التعليم مدينتي - الدرس .

الدرس الخامس: حرف (ج)

ألاحظ الصور وأتحدث ثم أستمع حرف (ج)

شرح ألاحظ الصور وأتحدث ثم أستمع حرف (ج) حل ألاحظ الصور وأتحدث ثم أستمع حرف (ج)

T الاحظ الصُّوَرَ وَأَقْرأْ أَنَا تُجُودُ وَمَدينَتى الرِّيَاضُ إِنَّهَا عَاصِمَةُ بلادي مَدِينَتِي جَمِيلَةٌ فِيهَا جُسُورٌ وَأَبْرَاجٌ عَالِيةٌ، وَمَسَاجِدُ وَمَتَاجِرُ كَبيرة أقرأ: جسور أبراج مساجد متاجر يقرأ المعلم النص عدة مراث. يردد الطلاب قراءة النص زمريا بعد المعلم يطرح المعلم السئلة حول النص. يستخدم العلم الإستراتيجيات المناسبة. مدينتي - الدرس يقرأ المعلم الكلمات المبرر ة عدة مرات. يردد الطلاب الكلمات زمريا بعد المعلم. . يقرأ الطالب الكلمات المبررة. وراة التعليم

الدرس الخامس: حرف (ج)

ألاحظ الصور وأقرأ حرف (ج)

شرح ألاحظ الصور وأقرأ حرف (ج)

0 أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ ثُمَّ أَجَرْدُ الْحَـ جميلة جُسُور أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل (المد) ينطق المعلم الصوت القصير في وقت أقل من الثانية. ينطق المعلم الحوت الطويل بمقدار حركتين. مساجد 1. ورارة الصيام مدينتي - الدرس .

الدرس الخامس: حرف (ج)

أقرأ الكلمات ثم أجرد الحرف حرف (ج)

شرح أقرأ الكلمات ثم أجرد الحرف حرف (ج)

أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل حرف (ج)

شرح أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل حرف (ج) حل أميز بين الصوت القصير والصوت الطويل حرف (ج)

الاحظ الْحَرْفَ وَأَكْتُبه : 1 ج ج で يتابع المعلم تقيد الطال بالطريقة الصحيحة لكتابة الحرف يطلب المعلم من الطالب كتابة الأسطر الثلاثة الأخيرة في المنزل واحب منزلي ). وزارة التعليم مدينتي - الدرس .

الدرس الخامس: حرف (ج)

ألاحظ الحرف وأكتبه حرف (ج)

شرح ألاحظ الحرف وأكتبه حرف (ج) حل ألاحظ الحرف وأكتبه حرف (ج)

T أَرْسم دائرةً حَوْلَ الْحَرْف (ج) ثُمَّ أَكْتُبُهُ : اتجاراتي جرادة فجل مَعْجُون جَبَل أقْرَأُ الكلمات الآتية : جُسُورٍ أَبْرَاجِ مَسَاجِد متاجر جميلة أرتب الكلمات الآتية لأكونَ جُمْلَةً مفيدةً، ثُمَّ أكتبها . مَاجِدٌ - صَلَّى - الْمَسْجِدِ - في أكتب ما يملى علي: مدينتي - الدرس . رارة التعلم

الدرس الخامس: حرف (ج)

أرسم دائرة حول الحرف ج ثم أكتبه

شرح أرسم دائرة حول الحرف ج ثم أكتبه حل أرسم دائرة حول الحرف ج ثم أكتبه

اقرا الكلمات الاتية حرف (ج)

شرح اقرا الكلمات الاتية حرف (ج)

أرتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة ثم أكتبها ماجد

شرح أرتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة ثم أكتبها ماجد حل أرتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة ثم أكتبها ماجد

أكتب ما يملى علي حرف (ج)

شرح أكتب ما يملى علي حرف (ج)

٥٤ الْجَمَلُ وَالتَّعْلَبُ سَأَلَ التَّعْلَبُ جَمَلًا وَاقِفًا عَلَى ضِفَّةِ النَّهْرِ: إِلَى أَيْنَ يَصِلُ عُمْقُ الْمَاءِ؟ فَأَجَابَهُ : إِلَى الرُّكْبَةِ. قَفَزَ التَّعْلَبُ فِي النَّهْرِ فَإِذَا بِالْمَاءِ يُغَطِّيهِ وَهُوَ يَسْعَى جَاهِدًا لإِخْرَاجِ رَأْسِهِ. فَلَمَّا وَقَفَ عَلَى الصَّخْرَةِ، صَرَخَ في وَجْه الْجَمَل قَائلا: أَلَمْ تَقُلْ إِنَّ الْمَاءَ يَصلُ إِلَى الرُّكْبة . بماذا سيجيب الجمل ؟ . يقرأ العلم النص. يردد الطلاب النصر بعد المعلم أسرتي العزيزة | قرأن القصة في الصف وأريد أن يستمتع معا بقراءتها في المنزل. تنبيه لا يقيم المعلم الطالب على النص الإتراني مدينتي - الدرس . يقوا الطالب النص وا لقدراته يسأل المعلم الطلاب أسئلة حول النص. عبارة التعليم

الدرس الخامس: حرف (ج)

الجمل والثعلب

شرح الجمل والثعلب حل الجمل والثعلب
التعليقات
الشمالي
منذ سنة
يالله كدم اول يوم انا صيف ربيع
بسام الحمزي
منذ سنتين
جزاك الله خير
No or
منذ 3 سنوات
اسيل
No or
منذ 3 سنوات
محمد😇😇😇😇

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق