أبو الكيمياء جابر بن حيان - لغتي 3 - ثالث ابتدائي

الدرس الاول أبو الكيمياء جابر بن حيان هو أبو عبد اللهِ جَابِرٌ بَنْ حَيَّانَ الْكُوفِيُّ، كَان وَالدُهُ صَيدَلِيَّا، مَارَسَ هَذِهِ الْمِهْنَةَ مُدَّةً طويلة فَكَانَ عَمَلُهُ دَافَعًا لِشَغَفِ جَابِرٍ بِعِلْمٍ الكيمياء ألْفَ جَابِرٌ عَدَدًا كبيرًا مِنَ الْكُتُبِ فِي عُلُومِ مُخْتَلفَة وَلَهُ عَدِيدٌ مِنَ الاخْتراعات فَهُوَ أَوَّلُ www.indi sa مَنْ حَضْرَ مَاءَ الذَّهَبِ، وَأَوَّلُ مَنْ صَنَعَ الْمَوَادُ التي تَنْزِلُ الْبَلَلُ عَن الثياب وعمل في تركيب الْعُطُور والأدوية، وتطوير صناعة الزجاج والمصابيح والْمَرَايَا الْمُزَخْرَفَةِ بالنقوش الإسلامية. كما بَرعَ فِي صِنَاعَةِ أَنْوَاعِ مِنَ الْحَبْرِ الْمُلُونَ الَّذِي لَا تَمْحُوهُ النَّارُ، بَلْ تَزيدُهُ وُضُوحًا وَبَرِيقًا وَثَباتًا. ورارة التعليم

وَتَلْبِيَةً لِطَلَبِ أُسْتَاذِهِ، اخْتَرَعَ نَوْعًا مِنَ الْوَرَقِ لَا تُؤَثر فِيهِ النَّارُ اسْتَغْرَقَ ذَلِكَ مِنْهُ وَقَتَا طويلا، إِذْ كَانَ يَمْكُتُ فِي مُخْتَبَرَه مُنْكَبًا عَلَى إجْرَاءِ التَّجَارِبِ الدِّقيقَةِ عَلَى أَنْوَاعِ مِنَ الْأَوْرَاقِ يَصْعُهَا فِي مَحَالِيلَ حَاصةٍ، وَيَصُبُّ عَلَيْهَا فِي كُلِّ مَرَّةٍ خَلِيطًا مِنَ السَّوَائِلِ الَّتِي ابْتَكَرَهَا، ثُمَّ يَدعُها حَتَّى تَجِفَّ، إلَى أَنْ تَوصَلَ إِلَى اخْتِرَاعِ الْوَرَقِ الْمُقَاوِمِ لِلنَّارِ. وَذَاتَ يَوْمٍ، وَبَيْنَمَا كَانَ أَسْتَادُهُ جَالِسًا فِي بَيْتِهِ وَمَعَهُ عَددٌ كَبِيرٌ مِنْ ضُيُوفِهِ وتلاميذه يَحْتَفِلُون بانتهاء الأستاذ من تأليفِ كِتَابٍ ضَخْم، دَخَلَ عَلَيْهِمْ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ حَامِلا بيْن يَدَيْهِ نُسْخَةً أُخْرَى من الْكِتَابِ مُغْلَفَةَ بِعْلَافِ جَميل مُزْدَانِ بِالنُّقُوشِ الْإِسْلَامِيَّةِ، ثُمَّ فَاجَأَ الْحَاضِرِينَ بِالْقَاءِ النُّسْخَةِ فِي مَوْقِدِ النَّارِ، فَصَدَرَتْ مِنَ الْجَمِيعِ صَرَخَاتُ الاسْتِنْكارِ، وَأسْرَعَ بَعْضُهُمْ لِإِنْقَاذِ الْكِتَابِ مِنَ النَّارِ، إِلَّا أَنْ جَابِرًا أَخْرَجَهُ مِنَ النَّارِ سَلِيمًا، وَكَأَنَّ النَّارَ لَمْ تَمْسَسْهُ. حَقًّا إِنْ جَابِرَ بْن حَيَّانَ عَبْقَرِيٌّ مِنْ عَباقِرَة الْعَرَبِ وَالْمُسْلِمِينَ الَّذِينَ تَبَغُوا فِي عِلْمٍ لَمْ يَشْتَهِرْ فِيهِ أَحَدٌ قَبْلَهُمْ، وَلَقَدِ اعْتَرَفَ بِفَضْلِهِ عُلَمَاءُ الشَّرْقِ وَالْغَرَب، وَأَنْزَلُوهُ مَكَانَتَهُ الْعَالِيَةَ بين الْعُلَمَاء فَلَعَلَّ جِيلَ الْيَوْمِ يَعْتَرِفُونَ بِفَضْلِهِ، وَيَسِيرُونَ عَلَى خَطَاهُ. فَمَنْ مِنْكُمْ سَيَكُونُ أبا الكيمياء السعودي، وَيَكُونُ مَرْجِعا للعالم في الكيمياء ؟! وزارة التعليم

الفهم والاستيعاب ا أُجِيبُ ١. أُجِيبُ شَفَهَيًّا عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَة: 1. منَ الْعَالِمُ الَّذِي وَرَدَ اسْمُهُ فِي النَّصَ؟ . ما الْعِلْمُ الَّذِي بَرَعَ فِيهِ ؟ وَلِمَاذَا؟ مَاذَا طَلَبَ أُسْتَادُهُ مِنْهُ ؟ كَيْفَ نَفْذَ طَلَبِ أُسْتَادَه؟ بور احتفل الأستاذ وتلاميذه؟ 1. أَيْنَ الْقَى جَابِرُ نُسْخَةَ الْكِتَابِ الَّتِي يَحْمِلُهَا؟ ما موقف الحاضرين من تصرُّفه؟ .. كيف عرف جابر الحاضرين باخْتِرَاعه ؟ .. ماذا يحدثُ لو أن جابرًا لم يخترع هذا النوع من الورق؟ ١٠. ما موقفنَا مِنْ هَؤُلَاءِ الْعُلَمَاءِ الْعباقرة؟ 11 أقترح ثَلَاثَةَ عَنَاوِينَ أُخْرَى النَّصْ. وزارة التعليم

٢. أُكْمِلُ الْفَرَاغَات في الْخَريطَةِ الذِّهْنِيَّةِ الْآتِيَةِ بِمَا يُنَاسِبُهَا مِنَ النَّص: أبو الكيمياء جابر بن حيان المهر اختراعاته مكان إجراء تجارية الكب الدال عرف به العلماء الدين اعترفوا عضله ما أُنَمِّي لُغَتِي ١. أَصِلُ الْكَلِمَةَ فِي الْقَائِمَةِ (أ) بمَعْنَاهَا فِي ا القائمة (ب): تَغْزِلُ بريقًا تمنع لمعانا حب شديد مُنكِبًا عَلَيْهِ بَرَعُوا وَأَجَادُوا نَبغُوا المتميرُ الْمُبْدعُ العبقري منشغلا به وراره الصايم

• ٢. آتِي بِأَضْدَادِ الْكَلِمَاتِ الْآتية: الْجَفَافُ : الْجَوَامِدُ التالف الْعَالِيَةُ . . أَقْرَأُ النَّصَّ السَّابِقِ، وَأَسْتَخْرِجُ مِنْهُ مَا يَأْتِي • كَلِمَةً مُفْرَدُهَا ( سَائِلٌ).. • كَلِمَةً جَمْعُهَا (أَجْيَالٌ). • كَلِمَةً ضِدُّها ( قَبِيحُ ): - كَلِمَةً مُذَكَّرُها ( عَالِي) . • كَلِمَةً مُتَنَّاهَا (نُسْخَتَانِ). • كَلِمَةً مَعْنَاهَا ( زَمَنُ) .. . أُكْمِلُ خَرِيطَةَ الْكَلِمَةِ الْآتِيَةِ • كَلِمَةً مُؤَذِّتُهَا ( عَدِيدَةٌ). ضدها يمْكُثُ نوعها فرادفها . الكلمةُ في جملة: وزارة التعليم

الأداء القراني أَقْرَأُ وَأُلاحظ أقرأ الحمل وألاحظ الكلمات الملونة • كَانَ عَمَلُ الْوَالِدِ دَافِعًا لشغف جَابِرٍ مِن حَيَّانَ بِعِلْمِ الْكَيمياء. . » فَهُوَ أَوَّلُ مَنْ صَنَعَ الْمَوَادُ الَّتِي تَعْزِلُ الْبَلَلَ عَنِ الشَّيَابِ. • كَانَ يَمْكُثُ فِي مُخْتَبَرِهِ مُنكَبًا عَلَى إِجْرَاءِ التَّجَارِبِ، كَمَا بَرَعَ فِي صِنَاعَةِ أَنْوَاعِ مِنَ الْجِبْرِ الْمُلَوَّنِ الَّذِي لَا تَمْحُوهُ النَّارُ، بَلْ تَزِيدُهُ وُضُوحًا وَبِريقًا. • حَقًّا إِنَّ جَابِرَ بْنَ حَيَّانَ عَبْقَرِيٌّ مِنْ عَبَاقِرَةِ الْعَرَبِ وَالْمُسْلِمِينَ الَّذِينَ نَبِغُوا فِي عِلْمٍ لَمْ يَشْتَهِرْ فِيهِ أَحَدٌ قَبْلَهُمْ. اخر ما ياتي وألاحظ الفرق بين (ي) و(ى) • كَانَ يَمْكُثُ فِي مُخْتَبَرِهِ مُنْكَبًا عَلَى إِجْرَاءِ التَّجَارِبِ الدَّقِيقَةِ عَلَى أَنْوَاعِ مِنَ الْأَوْرَاقِ يَضَعُهَا مُحاليل . ـيلَ خَاصَّةٍ، وَيَصُبُّ عَلَيْهَا خَلِيطًا مِنَ السَّوَائِلِ الَّتِي ابْتَكَرَهَا، ثُمَّ يَدَعُهَا حَتَّى تَحِفَّ إِلَى أَنْ ى أَنْ تَوَصَّلَ إِلَى اخْتِرَاعِ الْوَرَقِ الْمُقَاوِمِ لِلنَّارِ. r افر المحملة بصوت معير: • لَعَلَّ جِيلَ الْيَوْمِ يَعْتَرِفُونَ بِفَضْلِهِ، وَيَسِيرُونَ عَلَى خَطَاهُ. فَمَنْ مِنْكُمْ سَيَكُونُ أَبَا الْكِيمِيَاءِ السُّعُودي، وَيَكُونُ مَرْجِعًا للعالم في علم الكيمياء ؟! وزارة التعليم

التراكيب اللغوية أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّيِّ السَّابِقِ . أَرْبَعَ كَلِمَاتٍ تَبْدَأُ بِهِمْرَةٍ وصل أَرْبَعَ كَلِمَاتٍ تَبْدَأُ بِهِمُرْةِ الطع: . أَرْبَعَ كَلِمَاتٍ تَنْتَهِي بتاء مربوطة : أَرْبَعُ كَلِمَاتٍ تَنْتَهِي بهاء: ... أَرْبَعَ كَلِمَاتِ مُنَوَّنَةٍ تنوين فتح: أَرْبَعَ كَلِمَاتِ آخِرُهَا حَرْفٌ مُصْعَفٌ : 010001 Jeleuro ارْجِعُ إِلَى إِخْرَاءِ الْإِمْلَاءِ وَالْخَطْ عَلَى مِنْضَةٍ عَيْنْ الوَفَرَائِية :: وزارة التعليم 回□

1 أُكْمِلُ حَسَبَ الْمَطْلُوبِ أعملُ الْجُمَلَ الآتية بكلمات تحوي (ال) الشَّمْسِيَّةَ أَوْ (الْ) الْقَمَرِيَّةَ: اخْتَرَعَ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ تَوْعًا مِنَ . . لا تؤثر جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ أَوَّلُ مَنْ صَنَعَ . ، الَّتِي تَغْزِلُ .. ● أَلْفَ جَابِرُ بُو عددًا من . • عمل جَابرُ بْن حَيَّانَ في تَركيب . ٢. أكمل مَا يَأْتِي بِكَلِمَاتِ مَخْتُومَة بألف مَقْصُورَةِ (ى) عَلَى نَمَطِ الْمِثَالِ الْأَوَّلِ: هدى أُكْمِلُ مَا يَأْتِي بِكَلِمَات مَخْتُومَة بِيَاء (ي) عَلَى نَمَطِ الْمِثَالِ الْأَوَّلِ: عالمي ٤. أُكْمَلْ مَا يَأْتِي بِكَلِمَات مَخْتُومَة بألف قَائِمَة (L) عَلَى نَمَطِ الْمِثَالِ الْأَوَّلِ: مرايا aارة التعليم

أَكْتُبُ حَسَبَ الْمَطْلُوبِ أكتُبُ الْجُمَل الآتيةَ مَضْبُوطَةُ بالشَّكُل: (إِمْلَاءٌ مَنْسُوحٌ) أَبُو الْكِيمياء هُوَ جَابِرُ بنُ حَيَّانَ الْكُوفِيُّ، كَانَ وَالِدَهُ صَيْدَلِيَّا، مارَسَ هَذِهِ الْمِهْنَةَ مُدَّةً طَوِيلَةً: فَكَانَ عَمَلُهُ دَافِعًا لِشَغَفِ جَابِرٍ بِعِلْمِ الْكِيمِيَاهِ. أَلَّفَ جَابِرٌ عَدَدًا كَبِيرًا مِنَ الْكُتُبِ فِي عُلُومٍ مُخْتَلِفَةٍ، وَلَهُ عَدِيدٌ مِنَ الْاخْتِرَاعَاتِ: فَهُوَ أَوَّلُ مَنْ حَضَرَ مَاءَ الذَّهَبِ، وَأَوَّلُ مَنْ صَنَعَ الْمَوَادُ الَّتِي تَعْزِلُ الْبَلَلَ عَنِ الشَّيَابِ. .٢ الاحظ الجمل الآتيةَ، ثُمَّ أَكْتُبُهَا فِي دَفْتَرِي إِمْلَاءَ مِنْ مُعَلِّمِي: (إِمْلَاءٌ مَنْظُونَ) عَمِلَ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ في تَرْكِيبِ الْعُطور والأدوية، وتطويرِ صِنَاعَةِ الزُّجَاجِ وَالْمَصَابِيحِ وَالْمَرَايَا الْمُزَخْرَفَةِ بِالنُّقُوشِ الْإِسْلاميَّة. وَثَبَاتًا. كَمَا بَرَعَ فِي صِنَاعَةِ أَنْوَاعِ مِنَ الْجِبْرِ الْمُلَوَّنِ الَّذِي لَا تَمْحُوهُ النَّارُ، بَلْ تَزِيدُهُ وُضُوحًا وَبَرِيقًا أَكْتُبُ فِي دَفْتَرِي مَا يُمْلِي عَلَيَّ مُعَلِّمِي: (إمْلاء اختباري من اخْتِيَارِ الْمُعَلِّم. وزارة التعليم

را أَسْتَخْدِمُ بمحاكاة الْمِثَالِ الْأَوَّلِ أُكْمِلُ الْفَرَاغَ: اعترف بفَضْلِهِ عُلَماءُ الشَّرْق والغرب، فلعل جِيلَ الْيَوْمِ يَعْتَرِفُونَ بِفَضْلِهِ. اخْتَرَعَ ابْنُ حَيَّانَ الْوَرَقَ الْمُقَاوِمَ لِلنَّارِ لحل النَّاسَ . غَلَفَ ابْنُ حَيَّانَ الْكِتَابَ بِغِلَافٍ جَمِيلٍ لعل . يُعْجَبُ به. صَرَخَ الْحَاضِرُونَ مُسْتَنْكِرِينَ لَعَلَّ . وزارة التعليم

أَبْدأُ الْجُمْلَةَ بِالْعَلَمِ وَأُعِيدُ كِتَابَتْهَا اخْتَرعَ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ الْوَرِقَ الْمُقَاوِمَ لِلنَّارِ. مِنْ عُلَمَاءِ الْكِيمِيَاء أَبُو عَبْدِ اللَّهِ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ. ٢. أُحَوِّلُ الْكَلِمَةَ الْمُلونَةَ إِلَى عَلَمٍ، ثُمَّ أُعِيدُ كِتَابَةَ الْجُمْلَةِ . يُقَدِّرُ التَّلْمِيذُ عُلَمَاءَ الْمُسْلِمِينَ. . تَفْتَخِرُ التلميذة بِاخْتِرَاعَاتِ الْعُلَمَاءِ الْمُسْلِمِينَ. وزارة التعليم

أَرْسُمُ بِخَطْي الجميل الخط أقرأ الآية الكريمَةَ، ثُمَّ أَرْسُمُها بِخَطّ النَّسْخِ مُبْتَدِنَا مِنَ السَّطْرِ الْأَخِيرِ: قَالَ اللهُ تَعَالَى: إِنَّمَا يَخْشَى اللهَ مِنْ عِبَادِهِ العُلَمَاءُ : استفيد من قواعد كتابة الحروف بالرجوع إلى اتعلم فن الخط صفحة (١٤) سورة فاطر الاية ٢٨ واره العليم

أُعَبِّرُ التعبير أَكْمَلْ كِتَابَةَ رَسَالَةِ الشُّكُرِ إِلَى الْعَالَمِ الْجَلِيلِ جَابِرِ بن حَيَّانَ: إلى العالم الجليل. بسم الله الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ و لَقَدْ أضفت للعلم كَثِيرًا مِنَ الْإِنْجَازَاتِ الَّتِي .. وَلَقَدْ أَخَذَ عَنكَ عُلَماء. . فأنتَ بِذَلك تَسْتَحقُ أن تُوصَفَ بِأنَّكَ .. فَشُكْرًا لَكَ في مصر واجباتي السرية الْمُرْسِلُ التاريخ: بِمُسَائَدَتِكُمْ أُسْرَتِي الْعَزِيزَةَ، أَكْتُبُ المَجَالَ الَّذِي اشْتَهَرَ فِيهِ كُلُّ عَلَمٍ مِنَ الْأَعْلَامِ فِيمَا يَأْتِي الاسم الشيخ عبد العزيز بن باز - رحمه الله - الأميرُ سُلْطَانُ بن سَلْمان الدكتور عبد الله الربيعة المجال الذي اشتهر فيه وزارة التعليم