مهارات التفكير في التاريخ - التاريخ - ثاني ثانوي

أسس مهارات التفكير عند قراءة التاريخ أو كتابته
وائل صبحي
00:36
(3) 3.7 التقييم التعليقات المشاركة

الوحدة الأولى | الدرس الخامس مهارات التفكير في التاريخ حقيقة تاريخية؛ لأنه ربما كان لدى غيره رأي آخر في الحادثة بقراءة مختلفة للأدلة التاريخية وتحليلها ومقارنتها لهذا بعد تفسير الحوادث التاريخية من الأدوات المهمة لقارئ التاريخ وكاتبه، فهو يزيد من المعرفة التاريخية ويوضح الحوادث إيضاحاً أفضل. 1 العصور التاريخية يتم الزمن التاريخي إلى عصور تبدا من بدء الخلق حتى اليوم 2 3 عصور ما قبل التاريخ العصور القديمة العصور الإسلامية العصور الحديثة العصر العباسي 1000 العصر الأيوبي والمملوكي العصر الحديدي العصر الأموي العصر الحجري العصر البرونزي عصير صدر الإسلام 28 حرارة التعليم

الدرس الخامس: مهارات التفكير في التاريخ

الأسباب والنتائج المتعلقة بمهارات التفكير عند قراءة التاريخ

شرح الأسباب والنتائج المتعلقة بمهارات التفكير عند قراءة التاريخ حل الأسباب والنتائج المتعلقة بمهارات التفكير عند قراءة التاريخ

الاستمرارية والتغيير على مرور الزمن

شرح الاستمرارية والتغيير على مرور الزمن

فراند فرديناند

أسس مهارات التفكير عند قراءة التاريخ أو كتابته

شرح أسس مهارات التفكير عند قراءة التاريخ أو كتابته

الوحدة الأولى | الدرس الخامس مهارات التفكير في التاريخ حقيقة تاريخية؛ لأنه ربما كان لدى غيره رأي آخر في الحادثة بقراءة مختلفة للأدلة التاريخية وتحليلها ومقارنتها لهذا بعد تفسير الحوادث التاريخية من الأدوات المهمة لقارئ التاريخ وكاتبه، فهو يزيد من المعرفة التاريخية ويوضح الحوادث إيضاحاً أفضل. 1 العصور التاريخية يتم الزمن التاريخي إلى عصور تبدا من بدء الخلق حتى اليوم 2 3 عصور ما قبل التاريخ العصور القديمة العصور الإسلامية العصور الحديثة العصر العباسي 1000 العصر الأيوبي والمملوكي العصر الحديدي العصر الأموي العصر الحجري العصر البرونزي عصير صدر الإسلام 28 حرارة التعليم

الدرس الخامس: مهارات التفكير في التاريخ

مكانة التحليل والاستنتاج لزيادة المعرفة التاريخية

شرح مكانة التحليل والاستنتاج لزيادة المعرفة التاريخية

التقسيم التاريخي (التحقيب)

شرح التقسيم التاريخي (التحقيب)

المقارنة

شرح المقارنة

قامت الدولة السعودية ثلاث مرات يفكر الطلبة في أسباب عودتها واستمرارها

حل قامت الدولة السعودية ثلاث مرات يفكر الطلبة في أسباب عودتها واستمرارها

الوحدة الأولى | الدرس الخامس مهارات التفكير في التاريخ حقيقة تاريخية؛ لأنه ربما كان لدى غيره رأي آخر في الحادثة بقراءة مختلفة للأدلة التاريخية وتحليلها ومقارنتها لهذا بعد تفسير الحوادث التاريخية من الأدوات المهمة لقارئ التاريخ وكاتبه، فهو يزيد من المعرفة التاريخية ويوضح الحوادث إيضاحاً أفضل. 1 العصور التاريخية يتم الزمن التاريخي إلى عصور تبدا من بدء الخلق حتى اليوم 2 3 عصور ما قبل التاريخ العصور القديمة العصور الإسلامية العصور الحديثة العصر العباسي 1000 العصر الأيوبي والمملوكي العصر الحديدي العصر الأموي العصر الحجري العصر البرونزي عصير صدر الإسلام 28 حرارة التعليم

الدرس الخامس: مهارات التفكير في التاريخ

المقارنة بين الحوادث التاريخية

شرح المقارنة بين الحوادث التاريخية

السياق

شرح السياق

التفسير التاريخي

شرح التفسير التاريخي

الوحدة الأولى | الدرس الخامس مهارات التفكير في التاريخ حقيقة تاريخية؛ لأنه ربما كان لدى غيره رأي آخر في الحادثة بقراءة مختلفة للأدلة التاريخية وتحليلها ومقارنتها لهذا بعد تفسير الحوادث التاريخية من الأدوات المهمة لقارئ التاريخ وكاتبه، فهو يزيد من المعرفة التاريخية ويوضح الحوادث إيضاحاً أفضل. 1 العصور التاريخية يتم الزمن التاريخي إلى عصور تبدا من بدء الخلق حتى اليوم 2 3 عصور ما قبل التاريخ العصور القديمة العصور الإسلامية العصور الحديثة العصر العباسي 1000 العصر الأيوبي والمملوكي العصر الحديدي العصر الأموي العصر الحجري العصر البرونزي عصير صدر الإسلام 28 حرارة التعليم

الدرس الخامس: مهارات التفكير في التاريخ

أهمية التفسير التاريخي

شرح أهمية  التفسير التاريخي

العصور التاريخية

شرح العصور التاريخية
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق