معاني جمل الأذان - الدراسات الإسلامية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العلم
الوحدة الثانية: معرفة العبد ربه
الوحدة الثالثة: العبادة
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: النبي ﷺ في طهارته
الوحدة الثانية: النبي ﷺ في صلاته وزكاته وصيامه وحجه
الوحدة الثالثة: تعبد النبي ﷺ
الوحدة الرابعة: النبي ﷺ والقرآن
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: الأذان والإقامة
الوحدة الثانية: آداب المشي إلى الصلاة وانتظارها
الوحدة الثالثة: مكانة الصلاة وحكمها
الفصل الدراسي الثاني
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العبادة
الوحدة الثانية: معرفة الدين
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: ذكر النبي ﷺ لربه
الوحدة الثانية: مكانة المسجد عند النبي ﷺ
الوحدة الثالثة: الصادق الأمين
الوحدة الرابعة: الشجاع الكريم
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صفة الصلاة
الوحدة الثانية: سنن الصلاة ومكروهاتها
الوحدة الثالثة: صلاة الجماعة
الوحدة الرابعة: سجود السهو
الفصل الدراسي الثالث
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: معرفة الدين
الوحدة الثانية: معرفة النبي ﷺ
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: الشجاع الكريم
الوحدة الثانية: الصابر الحليم
الوحدة الثالثة: المتواضع الرحيم
الوحدة الرابعة: الحياء
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صلاة أهل الأعذار
الوحدة الثانية: الإمامة وأحكام والإئتمام
الوحدة الثالثة: صلاة التطوع وأوقات النهي
- سمير حسونة 02:19
01:44
18
الدرس الثالث معانِي جُمَلِ الأَذان رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الأذان والإقامة الجملة الأولى مِنْ جُمل الأذانِ : (الله أكبر)، ومعناها : اللهُ عزَّ وجلَّ أعظم وأكبر من كُلِّ شيءٍ. من آثار هذا المعنى العظيم في حياتي اليومية : • أنني أُبادِرُ إلى الصَّلاةِ، ولا أنشغل عنها بغيرها؛ لأنَّ الله الذي هو أكبرُ مِنْ كُلِّ شَيءٍ قَدْ أمرنا بها ودعانا إليها . • أنني أَخشعُ في الصَّلاةِ، لَيَقِينِي أَنِّي بينَ يَدَيِ اللهِ عزَّ وجلَّ الذي هو أكبرُ من كُلِّ شيءٍ. الجُملةُ الثانية من جُمَل الأذان : (أَشهدُ أن لا إله إلا الله) ريد بین معناها مِنْ خِلال دراستك لها في مُقرَّر التوحيد : مِنْ آثار هذا المعنى العظيم في حياتي اليوميَّةِ : محبةُ اللهِ عزَّ وجلَّ فوقَ محبةٍ كُلِّ أَحدٍ ، فَلا أَعْمَلُ عدٍ، إلا ما يحبُّهُ الله عزّ وجلّ . • عبادة الله عزَّ وجل وحدَه ، ونَفيُ عبادة ما سِوَاهُ. الدين الإسلامي مصدر اعتزاز بلادي وتميُّزها ، لذلك تتوسط كلمة ( لا إله إلا الله) علم بلادي . وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446
الجملة الأولى من جمل الأذان
الجملة الثانية من جمل الأذان :(أضهد ألا إله إلا الله)
٩٤ الجُملةُ الثالثةُ منْ جُمل الأذان : (أَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ الله ) بين معناها مِنْ خِلال دراستك لها في مقرَّر التَّوحيد : من آثار هذا المعنى العظيم في حياتي اليومية : صَلى الله . محبة الرسول ل ل له أكثر من محبة النفس والوالدين والناس أجمعين. صلى الله • طاعته والاقتداء به . الجملة الرابعة من جُمل الأذان حَيَّ عَلى الصَّلاة، ومعناها : أَقْبلُوا على الصلاة، حيثُ يُنادى لأدائها في المسجد مع الجماعة. من آثار هذا المعنى العظيم في حياتي اليومية : إجابة المؤذن بالذهاب إلى المسجد لأداء الصلاة مع الجماعة. • حَبُّ الآخرينَ عَلى المُبادرة إلى الصَّلاة . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
الجملة الثالثة من جمل الأذان:(أشهد أن محمدا رسول الله)
الجملة الرابعة من جمل الأذان:(حي على الصلاة)
الجملة الخامسةُ مِنْ جمل الأذان : ( حَيَّ عَلَى الْفَلاح) ، ومعناها : أَقبل على الصَّلاة ؛ لأنَّ الصلاةَ يتحقَّقُ بها الفلاح، وهو الفوز فى الدنيا والآخرة . من آثار هذا المعنى العظيم في حياتي اليومية : اليقين بأنَّ السعادةَ إِنَّما تكون في طاعة الله . . الاستعانة بالصلاة في أُمورنا المهمة. ماذا يُزادُ بعد هذه الجملة في أذان الفجر ؟ من آثار هذا المعنى العظيم في حياتي اليومية : . الحرص على صلاة الفجر جماعةً في المسجد الأذان والإقامة ۹۵ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446
الجملة الخامسة من جمل الآذان (حي على الفلاح)
ماذا يزاد بعد هذه الجملة في أذان الفجر؟
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 و 3 التقويم 1 ألخص معاني جُمَل الأذان . أختار الإجابة الصحيحة : .أ. معنى ( لا إله إلا الله : لا معبود بحق إلا الله . لا رازق إلا الله من آثار شهادة أن محمدًا رسولُ الله فى الحياة اليوميَّة : 00 عبادة الله – عز وجل – وحده . صلى الله محبّةُ الرَّسول له أكثرَ مِنْ كُلِّ شيء. 97
لخص معاني جمل الأذان
اختر الإجابة الصحيحة معنى (لا إله إلا الله)
1
1
1
1
