دورات الحياة - العلوم 1 - خامس ابتدائي

الدرس الثاني و دورات الحياة أنْظُرُ وَأَتَساءَلُ بعدَ أنْ يضعَ البط بيضه يحتاجُ إلى ٣٠ يومًا تقريبًا حتَّى يفقس. كيفَ تنمو فراخ البط لتصير مكتملة النمو ؟ التهيئة ٦٦ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أستكشف ما المراحل التي تمر بها دورة حياة الحيوان؟ الهدف أعتبر نفسي عضوا من فريق مهتم بدراسة دورة حياة الضفادع، وقد جمعت بعض البيانات عن الضفادع التي لاحظتها. أفسِّرُ النتائج وأستخدم الصور التي حصلتُ عليها لأحدد الفترة التي تحتاج إليها كل مرحلة من مراحل حياة الضفدع الخطواتُ ألاحظُ . أنظرُ بتمعن إلى المراحل التي تمر بها دورةُ حياة الضفدع أعمل جدولا أسجّلُ فيهِ التغيرات التي تطرأ على تركيب جسم الضفدع خلال كل مرحلة من دورة حياته. أفسر البيانات. أستخدمُ الصور لتحديد الفترة التي تمر بها كلُّ مرحلة من مراحل دورة حياة الضفدع، وأسجل البيانات في الجدول المخصص لها. المرحلة ٢ : أبو ذنيبة التاريخ : ٤/٥ نشاط استقصائي المرحلة 1 : بيوض مخصبة التاريخ : ١ / ٤ المرحلة 3 : أبو ذنيبة التاريخ : ٢٣ / ٦ أستخلص النتائج ٤ ما أقصر مرحلة في دورة حياة الضفدع؟ وما أطول مرحلة؟ ٥ أستنتج. متى كانَ التغيُّرُ الأكبر للحيوان؟ 1 كيفَ يختلفُ الحيوان في المرحلة ٢ عنه في المرحلة ٤؟ أستكشف أكثر المرحلة ٤ : ضفدع غير بالغ التاريخ : ۷/۷ كيف تنمو بيضةُ الضفدع المخصبة إلى أبي ذنيبة؟ أستخدم الإنترنتً أو مصادر أخرى في البحث عن صور تمثْلُ الأيام الأربعةَ الأولى من حياة أبي ذنيبة. أناقش التغيرات التي ألاحظها. المرحلة 5 : ضفدع بالغ (مكتمل النمو) التاريخ : ۷/۲۱ ٦٧ الاستكشاف عليم 2024-1446

ما دوراتُ حياة الحيوانات؟ أقْرَأَ وَأَتَعَلَّمُ تمرُّ المخلوقات الحية بدوراتِ حياة. ودورة الحياة سلسلة السؤال الأساسي من مراحل النمو المختلفة التي يمر بها المخلوق الحيُّ، منْ كيف تنمو وتتغيَّرُ المخلوقات الحية في أثناء مرحلة تكونه إلى مرحلة البلوغ (اكتمال النمو). حياتها ؟ المفردات و و التحول عندما تبدأ معظم الحيوانات حياتها تستمر في النمو لتصبح أفرادًا بالغةً. على سبيل المثال، عندما يفقس صغير الحرباء الإخصاب الخارجي يزداد حجم جسمه تدريجيا حتّى يصبح بالغًا، بينما تمرُّ بعضُ التحول الكامل الإخصاب الداخلي اليرقة السداة العذراء الكربلةُ التحول الناقص التلقيح الحورية و اک و مهارة القراءة . المقارنة اختلاف تشابه حبوب اللقاح اختلاف حرباء مكتملة النمو الحيوانات- ومنها البرمائيات والحشرات- بعملية تسمى التحوُّل، وهي سلسلة من مراحل النمو المميّزة المختلفِ بعضُها عن بعض. والتحوُّلُ نوعان؛ كامل وناقص غير الكامل ) . التحول الكامل تدخل بعضُ الحيوانات- ومنها الفَراسُ والذُّبابُ والنَّحل في عملية التحوُّلِ الكامل، وهي أربع مراحل مميزة؛ حيثُ يَظهرُ الحيوانُ البالغ مختلفًا تماما عما في وقت الفقس. فالفراشة مثلا تخرج من البيضة على هيئة يرقة منتفخة، غير مكتملة النمو، ولا تشبه الفراشة البالغة أبدًا. فهي تشبه الدودة وليس لها أجنحة، وتتغذى غالبًا على أغذية مختلفة عن تلك التي تتغذى عليها الفراشة البالغة. بعد الفقس تتغذّى اليرقةُ باستمرار، وكلما ازداد نموها ازداد تمدُّدُ جلدها الخارجيّ. المرحلة التالية من دورة الحياة هي مرحلةُ العذراء، وفيها يغلَّفُ المخلوق بشرنقة صلبة. لا تعد العذراء مرحلة سكون، بلْ إِنَّ المخلوق داخل فق الحرباء الشرنقة يكون نشطا جدا؛ حيث يتغير تركيب الجسم الداخلي وتظهر الأجنحة، وأجزاء الفم، والأرجلُ الجديدة، يفقس صغير الحرباء البيضةَ ويخرجُ ثم ينمو ثم تخرج فراشة مكتملة النمو من الشرنقة. ليصبح حرباء مكتملة النمو. الشرح والتفسير ٦٨ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

التحول الكامل والتحولُ الناقص التحولُ الكامل (الفراشةُ) التحول الناقص (الجرادة) البيوض اليرقة العذراء البيوض الحورية فراشة مكتملة النمو جرادة مكتملة النمو التحوُّلُ الناقص (غير الكامل) أقرأُ الشكل أيُّ مراحل التحوُّل لا يمر بها التحوُّلُ الناقصُ ؟ إرشاد. أقارنُ فيمَ يختلفُ نوعًا التحول في بعض أنواع الحشرات- ومنها الجرادة واليعسوب المخطّط؟ والنمل الأبيضُ - تدخل عملية التحوُّلِ الناقص حيثُ يمرُّ المخلوق بثلاث مراحل فقط - بدلًا منْ أربع - تحدث تدريجيًا. فالجرادة مثلا تأخذ شكل – فالجرادة مثلا تمرُّ بعدّةِ انسلاخاتٍ قبل أن تصل إلى مرحلة اكتمال النمو (البلوغ). في كل مرة جسم الحورية بعد الفقس من البيضة مباشرةً ، وهي تظهرُ الأجنحة شيئًا فشيئًا إلى أن تصل الجرادةُ إلى مرحلة تشبه فيها شكل المخلوقِ المكتمل النمو المرحلة النهائية التي تكون بالغةً عندها. ولكنَّها أصغر حجمًا، وتفتقر إلى الأجنحة أعضاء التكاثر. وقد يمرُّ المخلوق في مرحلة الحورية بعدّةِ تغيرات. لا تنمو الحشرات تدريجيًا كالثدييات أو الطيور؛ وذلك بسبب وجود الهيكل الخارجي. لذا فهي أختبر نفسي أقارنُ. فيم تختلفُ مرحلة اليرقة عن مرحلة الفراشة المكتملة النمو ؟ التفكير الناقد. لماذا لا تنمو الجرادة تنسلخ من هيكلها الصُّلب مرةً واحدةً لتعطي مساحةً تدريجيًا كالثدييات والزواحف والطيور ؟ لنمو جسمها . و ٦٩ الشرح والتفسير التعليم Ministry of Edu 2024-1446

الإخصاب كيف يحدثُ الإخصاب في الحيوانات؟ يحدثُ التكاثر الجنسي في الحيوانات عندما تتم عملية الإخصاب التي يحدث فيها اندماج المشيج المذكرِ (الحيوان المنوي) مع المشيج المؤنث ( البيضة)، فتنتج البيضة المخصبة (اللاقحة). والإخصاب نوعانِ؛ مشيج مذكر خارجي وداخلي. الإخصاب الخارجي يحدث الإخصاب الخارجي في بعض المخلوقات الحيّة، ومنها البرمائيات ومعظم الأسماك؛ حيثُ تطرحُ خلاياها الجنسية (الأمشاج المذكرة والمؤنثة) في الماء. فعلى سبيل المثالِ في أثناء تزاوج ضفادع المستنقعات تطلقُ الأنثى أمشاجها في الماء، ثم يطلقُ الذكرُ أمشاجه فوقَ أمشاج الأنثى، ويحدثُ الإخصاب. يسمَّى الاندماج الذي يحدثُ بين المشيج المذكر والمشيج المؤنث خارج الجسم الإخصاب الخارجي. والإخصاب الخارجيُّ محفوف بالمخاطر؛ حيثُ تحتوي البركُ والبحيرات والأنهار والمحيطات على كميات ضخمة من الماء، وبذلك تقل فرصة التقاء المشيج المذكرِ معَ المشيج المؤنث وتخصيبه، وقد تتعرضُ هذهِ الأمشاج لدرجات حرارة عالية أو للتلوث في الماء. إذن كيف تنجح هذه المخلوقات في التكاثر في هذه الظروف؟ لقد هدَى الله سبحانه وتعالى هذه المخلوقات إلى حماية نسلها؛ وذلك بإطلاق أعداد كبيرة جدا من يطلقُ ذكرُ الضفدع الأمشاج الذكرية على الأمشاج المؤنثة التي وضعتها الأنثى في الماء. الشرح والتفسير ٧٠ V مشيج مؤنث اندماج مشيج مذكر مع مشيج مؤنث نمو اللاقحة (بيضة مخصبة) يتم إخصاب بيوض الضفادع خارجيًا وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الخلايا الجنسية في وقتٍ واحدٍ؛ لأنَّه كلَّما كانتِ الأعداد كبيرةً زادت فرصة حدوث الإخصاب؛ نَشَاطٌ ففي العادة تبقى بيضة أو بيضتان من كلِّ ألف بيضة نموذج الإخصاب الخارجيً لتنمو وتصل إلى سن البلوغ. ولهذا السبب تُنتج ل أعملُ نموذجًا. أضعُ في قاع الحوض الأسماك والبرمائياتُ أعدادًا هائلةً من البيوض. الإخصاب الداخلي الزجاجي حوالي اسم من الرمل. ثم أملاً ثلثي (1) الحوض بالماء. كيف تتمكَّن الخلايا الجنسية في مخلوقاتِ ٢ أنثرُ ١٥ قطعةً من الرخام اليابسة من العيش في الظروف الجافة؟ لقد مكن الله تعالى الزواحف والطيور والثدييات منَ التغلب على هذه المشكلة بالإخصاب الداخلي الأبيض في الماء. حيثُ تمثلُ قطع الرخام الأمشاج المؤنثة البيوضَ غير المخصبة). وهو عملية اندماج المشيح المذكر مع المشيح ۳ بعد أن تستقر قطعُ الرخام المؤنث داخل جسم الأنثى. يزيدُ الإخصاب الداخلي من فرصة عيش النسل ونموه؛ فهو يحمي البيوض المخصبة من البيضاء في قاع الحوض، أنثرُ ١٥ قطعةً أخرى من الرخام الأخضر (الأمشاج المذكرة) في الحوض نفسه. الجفافِ ، وكذلكَ يحميها من الظروف البيئية • كم قطعة من الرخام الأخضر لمستُ (خصبتْ) من قطع الرخام الأبيض. القاسية. ولأن فرص حدوث الإخصاب في هذا النّوع عالية جداً أكثرَ ممَّا في الإخصاب الخارجي أستنتج. كيفَ يدلُّنا هذا النموذج على دقة فإنَّ أَعداد البيوض تكون أقل مما في الإخصابِ الإخصاب الخارجي؟ الخارجي. اختبر نفسي أقارنُ. فيم يتشابه الإخصاب الخارجي والإخصاب الداخلي، وفيم يختلفان؟ و التفكير الناقد. أفترضُ أنَّ سمكةً وضعتْ بيوضًا في يوم فيه تيارات مائية قوية فكيفَ يؤثُرُ ذلكَ في تكاثُرها ؟ تضعُ الطيور عددًا قليلاً من البيوض التي تم إخصابها داخليا. الشرح والتفسير التعليم Ministry of Edu 2024-1446

ماذا يحدثُ للبيوض المخصبة ؟ الإخصابُ الناجح ينتج بيضةً مخصبةً (لاقحةً) تحوي جنينًا قابلا للنمو داخلها. وللحيوانات بيوض مختلفة من حيثُ تراكيبها والبيئات التي تعيشُ فيها. المح قشرة صلبة سائل مائي الأسماك والضفادع والزواحف والطيور وبعضُ تنمو البيوضُ المخصبة في معظم الثديياتِ داخل الثدييات تضع البيوض؛ حيثُ تضعُ الأسماك والضفادع بيوضَها في المياه المفتوحة. وقد يعترضُ بيوضها بعضُ المخلوقات الحية الجائعة التي تتغذّى عليها. لذا هيا الله سبحانه وتعالى لأجنَّتِها طبقةً تشبه الهلامَ تحيط ببيوضها لحمايتها. جسم الأم لتكوين الأجنة. تؤمنُ الثديياتُ لأجنَّتها الحمايةَ والغذاء في أثناء نمو الجنين داخل جسم الأم. وتتكاثر جميعُ الثدييات بالولادةِ إِلَّا آكل النمل ومنقار البط؛ فإنَّهما يتكاثرانِ بالبيض. أمَّا الزواحف والطيور فتحاطُ بيوضها بقشرة أختبر نفسي خارجية صلبة مليئة بسائل مائي يوفّرُ البيئة الرطبة التي يحتاج إليها الجنين لينمو، وهو كذلكَ يحميه من ظروف الجفاف الخارجية. وتتغذى الأجنّةُ على المح الموجود في البيوض. أقارنُ. فيم تتشابه بيوضُ الحيوانات، وفيم تختلفُ؟ التفكير الناقدُ. لماذا تضعُ البَرْمَائِيَاتُ بيوضًا كثيرةً في الماء؟ مقارنة البيوض بيضة ضفدع بيوض دجاج بيوض تمساح أقرأ الصورة أيُّ البيوض توفِّرُ حماية أقل للجنين؟ إرشاد. أقارن بين الطبقات الخارجية للبيوض الظاهرة في وزارة التعليم الشرح والتفسير ٧٢ الصورة. Ministry of Education 2024-1446

ما دورة حياة النبات الزهري؟ الجزء الأنثويُّ في الزَّهرة، ويتكوَّن من الميسم لجميع النباتات دورة حياة، وتختلفُ دورة حياة والقلم والمبيض. النبات تبعًا لاختلافِ نوعه وطريقة تكاثره؛ فالنباتُ تنتج الخلايا الجنسية الأنثوية في المبيض. وتحاط الزهري مثلاً يتكاثر تكاثرًا جنسيًا، وتختلفُ دورة الأسدية والكرابل بالبتلات والسبلات. حياته عن النبات اللازهري الذي يتكاثر تكاثرًا تبدأُ عملية الإخصاب في النباتات المغطّاة البذور لا جنسيا . وسيرد بحث دورات حياة النباتات بعملية التلقيح؛ حيث تنتقل حبوب اللقاح منَ اللازهرية وغيرها من النباتات التي تتكاثر لا جنسيا السَّداةِ إلى الكربلةِ. وحبوب اللقاح مسحوق في صفوف لاحقةٍ إِنْ شاءَ اللهُ تعالى. أصفر، يحوي خلايا جنسيَّةً ذكريَّةً وتنتقل حبوب النَّباتاتُ الزَّهريّةُ هي المجموعة الوحيدة التي تنتج اللقاح بوسائل تلقيح (ملقحــــات) مختلفة، منها الأزهار والبذور والثّمار. فالأزهار هي أعضاءُ النَّحل والطّيور والحيوانات. التكاثر التي تنتج الخلايا الجنسية الذكرية (حبوب لكن لماذا تساعد هذه الحيوانات على عمليّة اللقاح والخلايا الجنسية الأنثوية في النباتات التلقيح؟ تحصل الملقحات على بعض الأشياء المغطّاة البذور. وتتكوَّنُ الأزهار من أربعة أجزاء منَ النَّبَاتِ، ومنها الرَّحِيقُ، وهوَ سائلٌ حُلْوُ المذاقِ رئيسة، هي: السَّداةُ والكربلةُ والبتله والسيلةُ. تنتجه الأزهار لجذب هذه الملقحات. كما السداةُ هيَ الجزء الذَّكريُّ في الزّهرة، وينتهي تساعد ألوانُ البتلاتِ الزَّاهِيةُ، وَأَشْكالُها الرَّائعةُ، بالمتكِ، وفيه تنتج حبوب اللقاح والكربله هي والرَّوائح العطرةُ على جذب الملقحات، ومنها تركيب الزهرة المتك السَّداة الخيط البتلة الميسم القلم البيضة المبيضُ الشيلة الكربلة الشرح والتفسير التعليم Ministry of Edu 2024-1446

النحلة النَّحلُ؛ حيثُ تلتصقُ حبوب اللقاح بجسم ومنها أيضًا التلقيح الخلطي الذي يحدث عندما في أثناء امتصاصها الرّحيق، فإذا انتقلتِ النَّحلة تنتقل حبوب اللقاح من زهرة نبات لتلقح زهرة إلى زهرة أخرى فإنَّ بعضَ حبوب اللقاح الملتصقة نبات آخر. بجسمها تسقط في كرابل الزهرة الأخرى، فيحدث وبحدوث التلقيح تنتقل الخلايا الجنسية الذكريَّةُ التلقيح. وليست الحيوانات الوسيلة الوحيدة لتلقيح الموجودة في الكربلة عبر القلم إلى المبيضِ ؛ لتتَّحِدَ الأزهار؛ حيثُ تعتمدُ بعضُ النَّباتات على الرِّياحِ في مع الخلايا الجنسية الأنثوية، مما يؤدي إلى حدوثِ نقل حبوب اللقاح منَ السَّداةِ إلى الكربلة، لذا تكون الإخصاب. أزهارُها صغيرةً وباهتةَ اللون؛ لأنَّها لا تحتاج إلى جذب الحيوانات. ومن هذهِ النَّباتات الأعشاب وبعض الأشجار. ويحدث التلقيح بعدة طرق، منها التلقيحُ الذَّاتِيُّ الذي يحدث عندما تلقَّحُ الأجزاء الذَّكريَّةُ في الزَّهرة الأجزاء الأنثوية فيها. دورة حياة النبات الزهري أختبر نفسي أقارن بين التلقيح الذاتي والتلقيح الخلطي. التفكير الناقد. هل يمكن حدوث التلقيح دون حدوث إخصاب؟ أوضح إجابتي. نبات مكتمل النمو السداة - الشرح والتفسير ٧٤ الكربلة - ملقحات و النبتة الصغيرة المبيض البذرة والثمرة وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ملخص مصوّر مُرَاجَعَةُ الدَّرْس أفكر، وأتحدثُ، وأكتب المفردات. تتكون الشرنقة الصلبة خلال تمر الحشرات والبرمائيات بمراحل مميزة في أثناء عملية التحول. ۲ مرحلة أقارن بين التحوُّل الكامل والتحول الناقص. تخصب البيوض خارج الجسم خلال عملية تسمى الإخصاب الخارجي. تستعمل مخلوقات اليابسة الإخصاب الداخلي لحماية بيوضها ونسلها. تبدأُ دورة حياة النبات الزهري بتلقيح الزهرة عن طريق الملقحات. اختلاف تشابه اختلاف • التفكير الناقدُ. يوجد في بيوض الطيور مصدر كاف لتغذية الأجنة داخل البيوض. لماذا لا يوجد مصدر لغذاء الأجنة في البيوض المخصبة للثدييات؟ أختار الإجابة الصحيحة. المَطويّات أُنَظْمُ أَفكاري الأجزاء الخارجيةُ للزهرة التي تتميز بألوانها الجميلة هي: أعمل مطوية الخُصُ و و فيها ما تعلمته عن دورات الحياة. أ- السبلاتُ ب- البتلاتُ التحول ج الأسدية د- الكرابل الإخصاب الداخلي والخارجي • السؤال الأساسي. كيفَ تنمو وتتغيرُ المخلوقات الحية في أثناء حياتها؟ دورة حياة النبات الزهري + العلوم والرياضيات بيوضُ الأسماك العلوم والصحة أجزاء بيوض الدجاج منْ كُلِّ ۱۰۰۰ بيضة سمك تفقس نحو 4 بيضات وتنمو بيوضُ الدجاج التي نأكلُها غير مخصبة. ابحث في إلى مخلوق مكتمل النمو. كم بيضة تلزم لإنتاج ١٠٠ نموّ البيضة، أي جزء من البيضة يحفظ الجنين من الجفاف الخارجي، وأي جزء يشكّلُ مصدرًا لغذائه ؟ فرد ينمو إلى مخلوق مكتمل النمو؟ ٧٥ التقويم عليم Cation 2024-1446

التركيز على المهارات مهارة الاستقصاء : الملاحظةُ عرفتُ في أثناء دراستي لأجزاء الزهرة ودورة حياة نبات زهري، أنَّ النباتات الزهرية تتكاثر تكاثرا جنسيّا؛ حيثُ تتكونُ البذور عندما تنتقل حبوب اللقاح مِنَ السداةِ إلى الكربلة. البتلات السداة عضو التذكير الكربلة «عضو التأنيث» الزهرةُ الكاملة هي الزهرة التي تجتمع فيها السداةُ ملمس البتلات ناعم. أتوقع أن تكون حبوب اللقاح شبيهة بالمسحوق. ليس للبتلات والكربله، أما الزهرة الناقصة فهي التي تحتوي على الـســـداة أو الكربلة فقط. كيف توصل العلماء إلى ذلك ؟ لقد لاحظوا أجزاءً لأزهار حقيقية. و أتعلم رائحة. • أكتبُ أى ملاحظات أخرى تحتَ الزهرة. • أطبقُ أستخدم حاسةً أو أكثر لملاحظةِ الأزهار. وأسجِّلُ أستفيد منَ الرسم والملاحظات المدوّنة للإجابة ملاحظاتي. ومن طرائق تسجيل الملاحظاتِ رسم الأشكال، وتحديد البيانات عليها، أو وصفُ عن الأسئلة. أيُّ الحواس استخدمتها لملاحظة الزهرة؟ هل تتضمَّنُ زهرتي جميع أجزاء الزهرة التي درستها أم لا؟ أوضَحُ إجابتي. الأشياء التي لا يمكن التعبير عنها بالرسم، ومنها الملمس والروائح. أستخدم هذه المعلومات في أستمر في استخدام المهارة. أختارُ شيئًا من غرفة تعرُّف أجزاء نباتات أخرى. ◄ أجرِّبُ المواد والأدوات أزهار، أوراق، قلم رصاص، أقلام ود تلوين، عدسة مكبرة. • ألاحظ أنظر إلى الزهرة. أرسم الزهرة، وأتأكد من تحديد أجزائها المختلفة باستخدام العدسة وتلوينها. صفّي، مثل الطاولة أو المقعد. ألاحظ أتفحص الشيء الذي اخترته، ثم أرسمه، وأحدد أجزاءه، وأدوّن أي ملاحظات أخرى تحت الرسم، مثل استخداماته، وملمسه. أشارك زملائي في الصف في ملاحظاتي. الإثراء والتوسع ٧٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

مراجعة الفصل الثاني لک وود ملخص مصور المفردات أكمل كلا من الجمل التالية بالعبارة المناسبة: التحول الدَّرسُ الأَوَّلُ العذراء جميع المخلوقات الحيّة تنتج عن مخلوقات حية أخرى. التكاثر الخضري التكاثر الجنسي الإخصاب التلقيح الدرس الثاني تمر الحيوانات والنباتات بدورات حياة وتتكاثر بطرائق مختلفة لكي تنتج أفرادا جديدة تضمن بها بقاء نوعها. المطويات أنظم أفكاري ألصق المطويات التي عملتها في كلِّ درس على ورقة كبيرة مقواة. أستعين بهذه المطويات على مراجعة ما تعلمته في هذا الفصل. التكاثر التحول التكاثر اللاجنسي الإخصاب الداخلي والخارجي دورة حياة التكاثر النبات الزهري الجنسي مشيج مؤنث هوَ اتحاد مشيج مذكرٍ معَ • التغيراتُ التي تطرأ على المخلوق الحي في مراحل نموه للوصول إلى مخلوق مكتمل النموّ ٤ تسمى انتقال حبوب اللقاح منَ السَّداة إلى الكربلة يسمى مرحلة التحول التي يحاط فيها المخلوق الحيُّ و بشرنقة صلبة هي مرحلة • يأتي صغارُ الثَّدييات إلى الحياة عن طريق إحدى طرق التكاثر اللاجنسي. VV و مراجعة الفصل الثاني عليم Ministry of Education 2024-1446

المهارات والأفكار العلمية أجيب عن الأسئلة التالية: و • التتابع. أصفُ بالترتيب الخطواتِ التي تـ التقويم الأداني الفكرة تحدث العامة ١٤ كيف تتكاثر المخلوقات الحيّة؟ وكيف تتغير؟ التقويم الأدائي في أثناء التبرعم. أقارن بين التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي. ألاحظ أتأمل زهرة ثم أرسمها بناء على ملاحظاتي، وأضمّنُ الرسم جميع الصفات التي لاحظتها، دورة الحياة ومنها لون الزهرة، وعدد البتلات وطول الساق. أتعرَّفُ دورة حياة أحد الحيوانات أو النباتات التي تعيش في منطقتي. ماذا أعملُ؟ .١ أجمعُ صورًا تُظهرُ مراحل دورة حياة حيوانٍ أو نبات يعيشُ في منطقتي. أحاول جمع أكبر عددٍ منَ الصور لمراحل دورة حياة هذا المخلوق • التفكير الناقدُ. لماذا تكون فرصة حدوثِ ۲ . أنظر إلى الصور، وأحاول ترتيبها بحسب الإخصاب الخارجي أقل من الإخصاب الداخلي؟ المراحل التي يمر بها هذا الحيوان أو النبات. الكتابةُ التوضيحية . أشرح مزايا التكاثر ۳. أرتُبُ هذه الصور على شكل دائرة وأرسم بينَها أسهما تدل على انتقال الحيوان أو اللاجنسي. أختار الإجابة الصحيحة. ما نوع التكاثر في النبات من مرحلة إلى أخرى، ثم ألصقها الهيدرا ؟ أ. انقسام ب. تجدد ج تبرعم على لوحة كرتونية. أحلَلُ نتائجي د. تكاثر خضری أتأمل الصور على الترتيب الذي وضعت فيه، وأكتب قائمة بصفات هذا المخلوقِ في بداية دورة حياته، وصفات الحيوان أو النبات في البلوغ (عند اكتمال ● صوابٌ أم خطاً. التكاثر الجنسي ينتج أفرادا تطابق صفاتهم صفاتِ الأبوين تماما . هل العبارة صحيحة أم خطاً؟ أفتر إجابتي. مراجعة الفصل الثاني ۷۸ نموه). هل تشبه الصغارُ آباءَها ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نموذج اختبار أضعُ دائرةً حول رمز الإجابة الصحيحة : و جزء الزهرة الذي يشير إليه السهم هو: أ. الميسم ج. القلم 000033 LE المتك د المبيضُ د. من خصائص التكاثر الجنسي أنه: أ. يلزم وجود أبٍ واحدٍ فقط. ب. لا يتطلب وجود خلايا جنسية. البدائيات والبكتيريا تتكاثران بواسطة أ. البذور ب. التبرعمِ ج الانقسام د. التكاثر الخضري عندما يحدث تحول كامل للحيوان أ. يكون للحيوان البالغ والحيوان الصغير صفات التراكيب نفسها. ب. يصبحُ الحيوان حورية. ج. يمر الحيوان بأربع مراحل مميزةً. و .د. يمرُّ الحيوان بثلاث مراحل مميزةً ما أهمية المح الموجود في بيوض الطيور؟ أ. يحمي الجنين من ظروف الجفاف الخارجية. ج. صفات الأبناء متطابقة تماما معَ الأب. ب. يوفر الغذاء للجنين فى أثناء فترة نموه د. الأبناء يحملون خليطا من الصفات الوراثية للآباء. ٣ أتأمل الصورة التالية: هذا النبات يتكاثر بواسطة : أ. البذور ب. التبرعم ج الانقسام د. الساق الجارية داخل البيضة. الجنين من الحيوانات الأخرى. ج. يحمي د. يحافظ على الجنين دافئا. تتميز الحيوانات التي تتكاثرُ بالإخصاب الداخلي : أ. بإنتاج أعدادٍ كبيرةٍ جدًّا منَ البيوضِ بإنتاج بيضة واحدة فقط طول حياتها. ج بإنتاج أعدادٍ قليلةٍ من البيوض. د. بأنها لا تنتج بيوضًا. ۷۹ مراجعة الفصل الثاني التعليم Ministry of Education 2024-1446

أزهار بعض النباتات تكون ملونةً وذات رائحةِ أتأمل شكل الزهرة المبينَ أدناه. عطرة لـ: أ. جذب الناس لقطفها السداة 1 المتك الخيط الميسمُ تحذير مخلوقات حية أخرى من خطرها ج. التقاط الضوء من الشمس د. جذب الملقحات ٦ أيُّ الصور التالية تمثّلُ مرحلة العذراء في دورةِ أ. ). حياة الفراشة ؟ البتلة. البيضة السبلة القلم الكربلة المبيض - أحدد أعضاء التذكير والتأنيث في الزهرة. وأحدّدُ أين يتم إنتاج حبوب اللقاح والبيوض، ثمَّ أبينُ كيفَ يتمُّ الإخصاب في الزهرة؟ السؤالُ اتحقق من فهمي المرجع السؤال المرجع ج د. C ۵۸ ۲ ۷۳ 1 ٦٠ ٤ ٦١ ۷۲ ٦٨-٦٩ ۷۳ Л ۷۱ V ٦٢ ۱۰ ۹ ۷۳ ۱۱ 13 أتدرب أجيب عن الأسئلة التالية : أيُّ أنواع التكاثر (الجنسي أو اللاجنسي) ينتج تنوعًا في المخلوقات الحية؟ أوضح إجابتي. من خلال الإجابة عن الأسئلة؛ حتى أعزز ما تعلمته من مفاهيم وما اكتسبته من مهارات. أنا طالب معد للحياة، ومنافس عالميًّا. مراجعة الفصل الثاني Л وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446