خطة حل المسألة استعمال إنشاء نموذج - الرياضيات 3 - خامس ابتدائي

١٢ - ٥ خطةٌ حَلَّ الْمَسْأَلَة فِكْرَةُ الدَّرْس : أحلُّ مسائل باستعمال خطة إنشاء نموذج. يُريدُ مشعل أَنْ يُساعِدَ أُختَه في ملء الصُّندوقِ المُجاوِرِ بالمُكعبات بعدَ أَنِ انتهتْ مِن تَرتيب أَوَّلِ طَبقةٍ مِنها والتي تكونت من ٩ مُكعبات. إذا مَلاً الصندوق بـ ٦ طبقات من المُكعبات، فكمْ مُكغَبًا سَيكونُ فِي الصُّندوقِ ؟ رابط الدرس الرقمي www.len.edu.sa افهمْ مَا مُعطياتُ المسألة؟ . عَددُ المُكَعَّبَاتِ فِي كُلِّ طَبَقَةٍ . . عدد طبقات المُكعبات في الصندوقِ . ما المطلوب؟ عدد المكعبات إذا كانَ في الصندوق ٦ طَبَقات. خَطَّط حُلَّ المَسألةَ بإنشاء نموذج. استَعمِلِ الخُطَّةَ التي وَضَعْتَها لحل المسألة. اعمل نموذجا لطبقة واحدة بترتيب ٩ مكعبات في ثلاثةِ صُفوفٍ مُتَلاصِقة بحيثُ تَضَعُ في الصف ٣ مُكعبات. تابع تكوين الطبقات حتى يُصبح لديك ٦ طبقات. مجموع المُكعبات : ٥٤ مكعبا، إذن يَحتوي الصندوق على ٥٤ مكعبا. استعمل الاستدلالَ المَنطِقي والضَّربَ. بما أَنَّ عَدَدَ الطبقاتِ ٦ في كُلٌّ منها ٩ مكعباتٍ، فإن عدد المُكعباتِ يُساوي ٦×٩ = ٥٤ ، إذن الإجابة صحيحة. ✓ الدرس ١٢ - ٥: خطة حل المسألة ١٢٩ م Ministry of Education 2024-1446

الخطة ارجع إلى المسألة في الصَّفحة السابقة، وأجب عن الأسئلة ١-٤ : كم مكعبا سيكون في الصندوق إذا كانَ يسع لخمس طبقاتِ مِن المُكعبات؟ ما مزايا خُطَّةِ إِنشاء نموذج؟ إذا ملئ بالمكعبات صندوقانِ من الحَجمِ اذكر أشياء من حَوْلِكَ يُمكنُ اسْتِعمالُها في نفسه بعضها فوق بعض، فكم سيكونُ عَدد المكعبات؟ تَدَرْب عَلَى الخطة طولِ الخَطَّ ؟ إنشاء النماذج. حل المسائل التالية باستعمالِ خُطَّةِ إِنشاء نموذج : ، الشكل أدناه ۲۲ بلورةٌ زُجاجية مُلوّنةٌ في القياسُ : مَصنع فيه خَطُّ إنتاج طوله ١٥٠ مترًا الصندوق أ. ولكي تَنقُلَ البلورات من الصندوقِ تَتَوزّع عليه محطة كُلَّ ١٥ مترًا. إذا كانتِ المَحطَّةُ أ إلى الصندوق ب، يُمكنك تمرير ٤ بلورات الأُولى في أَوَّلِ الخَطَّ، فما عَددُ المَحطات على عبر الهرم في كُلِّ مرةٍ، و ٥ بلوراتٍ عَبْرَ المنشور كُلِّ مرةٍ. كيف تستطيعُ نَقْل البلورات من يُراد ترتيب بعضِ المُعلَّبَاتِ عَلَى شَكْلِ هَرَمِ من ٥ الصندوق أ إلى الصُّندوقِ ب بأقل عَددٍ من طبقات. إذا وُضِعَتْ ٩ عُلب في الطبقة السفليّةِ، ثم تقل. عدد الـ دُ العُلبِ عُلبتين في كُلِّ طَبقةٍ عَن عَددِ العلب في الطبقة السابقة لها، فكمْ عُلبة سيضُمُّ الهرم؟ القياسُ : طول المسافةِ حول مضمار ألعاب دائري في الحَرَكاتِ؟ 98 بلورات كل مرة . ه بلورات كل مرة تُساوي ٢٤ مترًا. إذا وَقَفَ طفل كُلَّ 3 أمتار ، فكم وَضَعَتْ سلمى ١٥ قطعةً مِن فئةِ الرِّيالِ فِي صَفٌ طفلا سيكون في المضمار؟ القِياسُ : تُريدُ هَلَا أَن تُرتِّبَ ۱۸ بَلاطةٌ مُربعةَ على الطاولة، ثم استبدلَتْ كُلَّ قطعة ثالثة بورقة من فئة ٥ ريالات، واستبدلَتْ كُلَّ قطعة رابعة بورقة من فئة ١٠ ريالات، كما استَبْدَلَتْ كُلَّ قطعة خامسة بورقة من فئة ٥٠ ريالا. ما قيمة العملات النقدية في الصف؟ أكْتُب الشكل على هيئةِ مُستطيل بأَصغرِ مُحيطٍ مُمكن، إنشاء نموذج؟ اشرخ. فكمْ بَلاطةٌ سَتَضَعُ فِي كُلِّ صَفٌ؟ متى تستعمِلُ خُطَّةَ ۱۳۰ الفصل الثاني عشر : المحيط والمساحة والحجم وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446