لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
الأحياء
الفصل الأول: علم التصنيف
الدرس الثاني: أهمية تصنيف الكائنات الحية
أهمية تصنيف الكائنات الحية - الأحياء - ثاني متوسط
الوحدة الأولى: التصنيف والتنوع
التصنيف والتنوع
الفصل الأول: علم التصنيف
الدرس الأول: لمحة تأريخية عن علم التصنيف
الدرس الثاني: أهمية تصنيف الكائنات الحية
مراجعة الفصل الأول
الفصل الثاني: كيف تصنف الكائنات الحية؟
الدرس الأول: الاسم العلمي وأسس التصنيف
الدرس الثاني: ممالك الكائنات الحية
مراجعة الفصل الثاني
الوحدة الثانية: خصائص الكائنات الحية
خصائص الكائنات الحية
الفصل الثالث: الكائنات الحية البسيطة
الدرس الأول: مملكة الطليعيات
الدرس الثاني: مملكة الفطريات
مراجعة الفصل الثالث
الفصل الرابع: مملكة النباتات
الدرس الأول: الطحالب والنباتات اللابذرية
الدرس الثاني: النباتات البذرية
مراجعة الفصل الرابع
الفصل الخامس: مملكة الحيوانات
الدرس الأول: اللافقريات
الدرس الثاني: الفقريات
مراجعة الفصل الخامس
الوحدة الثالثة: البيئة ومواردها
البيئة ومواردها
الفصل السادس: البيئة ومكوناتها
الدرس الأول: النظام البيئي
الدرس الثاني: دورات العناصر في الطبيعة
مراجعة الفصل السادس
الفصل السابع: التوازن في النظام البيئي
الدرس الأول: مشكلات بيئية
الدرس الثاني: المحافظة على موارد البيئة
مراجعة الفصل السابع
الوحدة الأولى: التصنيف والتنوع
التصنيف والتنوع
الفصل الأول: علم التصنيف
الدرس الأول: لمحة تأريخية عن علم التصنيف
الدرس الثاني: أهمية تصنيف الكائنات الحية
مراجعة الفصل الأول
الفصل الثاني: كيف تصنف الكائنات الحية؟
الدرس الأول: الاسم العلمي وأسس التصنيف
الدرس الثاني: ممالك الكائنات الحية
مراجعة الفصل الثاني
الوحدة الثانية: خصائص الكائنات الحية
خصائص الكائنات الحية
الفصل الثالث: الكائنات الحية البسيطة
الدرس الأول: مملكة الطليعيات
الدرس الثاني: مملكة الفطريات
مراجعة الفصل الثالث
الفصل الرابع: مملكة النباتات
الدرس الأول: الطحالب والنباتات اللابذرية
الدرس الثاني: النباتات البذرية
مراجعة الفصل الرابع
الفصل الخامس: مملكة الحيوانات
الدرس الأول: اللافقريات
الدرس الثاني: الفقريات
مراجعة الفصل الخامس
الوحدة الثالثة: البيئة ومواردها
البيئة ومواردها
الفصل السادس: البيئة ومكوناتها
الدرس الأول: النظام البيئي
الدرس الثاني: دورات العناصر في الطبيعة
مراجعة الفصل السادس
الفصل السابع: التوازن في النظام البيئي
الدرس الأول: مشكلات بيئية
الدرس الثاني: المحافظة على موارد البيئة
مراجعة الفصل السابع
لماذا يصنف العلماء الكائنات الحية
كم يبلغ عدد أنواع الكائنات الحية ليومنا هذا؟
ما مراتب التصنيف؟
ما صفات الكائنات الحية في النوع الواحد؟
ما أنظمة تصنيف الكائنات الحية
النظام الطبيعي
ما الأسس التي يعتمد عليها التصنيف الإصطناعي؟
النظام التطوري
النظام الاصطناعي
يمكن حدوث تزاوج بين بعض الأنواع المتقاربة
اسماء الحيوانات والنباتات الموجودة في حديقة المدرسة
عدد أنظمة تصنيف الكائنات الحية .
النوع هو المرتبة الأخيرة في مراتب التصنيف، ما الصفات الكائنات الحية في هذه الرتبة ؟
اذكر صفات الكائنات الحية في مملكة الحيوان .
عرف علم تصنيف الكائنات الحية.
قارن بين النظام الاصطناعي والنظام الطبيعي لتصنيف الكائنات الحية.
لماذا يصنف العلماء الكائنات الحية ؟
لماذا سميت الكائنات الحية في مرتبة الصنف في المملكة الحيوانية بالثدييات ؟
كيف تميز كائنا جديدا بين كونه حيوانا أو نباتا ؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة