الفلسفة والعلم - مبادئ الفلسفة وعلم النفس أدبي - خامس اعدادي
الجزء الأول: الفلسفة
الفصل الثاني
الجزء الثاني: علم النفس
الفصل الأول
الأهداف السلوكية لدرس الفلسفة والعلم
العلاقة بين الفلسفة والعلم
استقلال علم الاجتماع عن الفلسفة
إن أي موقف فلسفي تجاه الكون يجب أن يأخذ بمعطيات العلوم
خصائص التفكير العلمي والعامي والفلسفي
صفات التفكير عند الفلاسفة
خصائص التفكير العامي: المعرفة العامية
المبالغة
التعميم الخاطى
الذاتية المسرفة
إن غاية العلم وضع القوانين العامة التي تفسر الظواهر العامة
الربط الخاطى بين الظواهر
خصائص التفكير العلمي: الشك المنهجي
الموضوعية
الشك وسيلة من وسائل تطهير الذهن وتصفيته
العقل الإنساني طموح بفطرته إلى كشف الغامض
التكميم
التعميم
التجربة
التحقق
خصائص التفكير الفلسفي: الشك
الاستقلال
المرونة
التجرد من العاطفة
ماذا نقصد بالتكفير العامي اذكر خصائصه مع الشرح
من خصائص التفكير العامي (الربط الخاطئ بين الظواهر) اشرح ذلك؟
لماذا تسمى الفلسفة أم العلوم؟
تكلم عن العلاقة بين الفلسفة والعلم
ما خصائص التفكير العلمي عددها واشرح واحدة منها
من خصائص التفكير العلمي الموضوعية ماذا تعني
اذكر خصائص التفكير الفلسفي ثم اشرح واحدة منها
نشاط: راجع في مكتبة المدرسة الكتب التي تختص بمبادئ الفلسفة أو مداخل الفلسفة لمزيد من الاطلاع على موضوعات هذا المبحث
