هديه ﷺ في الذكر - الدراسات الإسلامية - خامس ابتدائي
الجزء الأول من المقرر
التوحيد
الوحدة الأولى: العلم
الوحدة الثانية: معرفة العبد ربه
الوحدة الثالثة: العبادة
الحديث والسيرة
الوحدة الثانية: النبي ﷺ في صلاته وزكاته وصيامه وحجه
الوحدة الرابعة: النبي ﷺ والقرآن
الوحدة الخامسة: ذكر النبي ﷺ لربه
الوحدة السادسة: مكانة المسجد عند النبي ﷺ
الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: الأذان والإقامة
الوحدة الثانية: آداب المشي إلى الصلاة وانتظارها
الوحدة الثالثة: مكانة الصلاة وحكمها
الوحدة الرابعة: صفة الصلاة
الوحدة الخامسة: سنن الصلاة ومكروهاتها
الجزء الثاني من المقرر
التوحيد
الوحدة الأولى: معرفة الدين
الوحدة الثانية: معرفة النبي ﷺ
الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: الصادق الأمين
الوحدة الثانية: الشجاع الكريم
الوحدة الثالثة: الصابر الحليم
الوحدة الرابعة: المتواضع الرحيم
الوحدة الخامسة: الحياء
الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صلاة الجماعة
الوحدة الثانية: سجود السهو
الوحدة الثالثة: صلاة أهل الأعذار
الوحدة الرابعة: الإمامة وأحكام والإئتمام
الوحدة الخامسة: صلاة التطوع وأوقات النهي
الجزء الأول من المقرر
التوحيد
الوحدة الأولى: العلم
الوحدة الثانية: معرفة العبد ربه
الوحدة الثالثة: العبادة
الحديث والسيرة
الوحدة الثانية: النبي ﷺ في صلاته وزكاته وصيامه وحجه
الوحدة الرابعة: النبي ﷺ والقرآن
الوحدة الخامسة: ذكر النبي ﷺ لربه
الوحدة السادسة: مكانة المسجد عند النبي ﷺ
الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: الأذان والإقامة
الوحدة الثانية: آداب المشي إلى الصلاة وانتظارها
الوحدة الثالثة: مكانة الصلاة وحكمها
الوحدة الرابعة: صفة الصلاة
الوحدة الخامسة: سنن الصلاة ومكروهاتها
الجزء الثاني من المقرر
التوحيد
الوحدة الأولى: معرفة الدين
الوحدة الثانية: معرفة النبي ﷺ
الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: الصادق الأمين
الوحدة الثانية: الشجاع الكريم
الوحدة الثالثة: الصابر الحليم
الوحدة الرابعة: المتواضع الرحيم
الوحدة الخامسة: الحياء
الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صلاة الجماعة
الوحدة الثانية: سجود السهو
الوحدة الثالثة: صلاة أهل الأعذار
الوحدة الرابعة: الإمامة وأحكام والإئتمام
الوحدة الخامسة: صلاة التطوع وأوقات النهي
رابط الدرس الربه الدرس الأول سلم الله W هَدْيَهُ فِي الذِّكْرِ أتعرَّفُ مُداومتَهُ ﷺ على ذكرِ اللَّهِ www.ien.edu.sa النَّبِيُّ الله حريص على ذِكْر رَبِّهِ فقلبُهُ دائمُ التَّعَلُّق بالله، ولسانُهُ رَطْبٌ بذكر الله تعالى ومن أمثلة ذلك : أنه كان يذكر الله على كل أحيانه (۱) ، أي في كل أوقاته وأحواله . فعن عبد الله بن عُمَرَ قالَ : إِنْ كُنَّا لَنَعُدُّ لرسول الله الله في المجلس الواحد مئة مرة «رب اغفر لى وتب على إنَّكَ أنتَ التواب الرحيم (٢) . و كان لها إذا صلى الفجر جلس في مُصلَّاهُ حتى تطلع الشمس (۳ ) . و« بعض أنواع الأذكار التي كانَ يُردِّدُها : أذكار الصباح والمساء مثل أذكار النوم والاستيقاظ مثل : الذكر بعد الصلاة مثل : Ministry of Education 2024-1446 (۱) أخرجه مسلم (۳۷۳ ) . ( ٢ ) أخرجه أبو داود ( ١٥١٦ ) . (۳) أخرجه مسلم ( ٦٧٠ ) . ١٥٧ وزارة التعب
أتعرف مداومته صلى الله عليه وسلم على ذكر الله
بعض أنواع الأذكار التي كان صلى الله عليه وسلم يرددها
١٥٨ الأولى حرصُهُ عَلى الأَذْكارِ الجامعة و كان يُعَلِّمُ أصحابه جوامع الذكر، فقد جاءَ رجلٌ إليه ﷺ فقال: علمني كلامًا أقولُه ، قال : « قل : لا إله إلا الله وحده لا شريك له، الله أكبر كبيرًا، والحمد لله كثيرًا، سبحان الله رب العالمين، لا حول ولا قوة إلا بالله العزيز الحكيم (۱) نتعلم لنعمل • أجعلُ لِساني دائمًا رطبًا بذكرِ اللهِ تَعالى . أذكر الله لأكونَ منَ الذاكرين الله كثيرًا . نشاط بالاشتراك مع مجموعة من زملائك قم بكتابة بعض اللوحات المحتوية على لگ بعض الأذكار الخاصة بالصلاة وعلقها في الفصل أو في مصلى المدرسة التقويم ما نتائج المحافظة على ذكر الله جل وعلا ؟ استشهد بمثال على جوامع الكلم التي كان النبي ﷺ يقولها ( 1 ) أخرجه مسلم ( ٢٦٩٦ ) . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
حرصه صلى الله عليه وسلم على الأذكار الجامعة
أجعل لساني دائما رطبا بذكر الله تعالى
بالاشتراك مع مجموعة من زملائك قم بكتابة بعض اللوحات المحتوية على بعض الأذكار الخاصة بالصلاة وعلقها في الفصل أو في مصلى المدرسة
ما نتائج المحافظة على ذكر الله جل وعلا؟؟
استشهد بمثال على جوامع الكلم التي كان النبي صلى الله عليه وسلم يقولها
