لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
القراءة العربية
المحادثة والتعبير الكتابي (وداع زميل)
قرين السوء
قرين السوء - القراءة العربية - خامس ابتدائي
من القرآن الكريم
سورة الحجرات
من الحديث الشريف
أول دخول إلى المدرسة
المدرسة
المحادثة والتعبير الكتابي (مكتبة المدرسة)
مكتبة المدرسة
الكندي وابن التاجر المريض
الشيخ وتلاميذه
المحادثة والتعبير الكتابي (شكر على دعوة)
شكر على دعوة
من وصايا الإمام علي بن أبي طالب
الأعمى والكسيح
لغتي
أحلام الراعي
المحادثة والتعبير الكتابي (نتعلم السباحة)
نتعلم السباحة
الخليفة عمر والأعرابي
الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
الجارة النبيلة
الإملاء المنظور (جابر عثرات الكرام)
الجار
المحادثة والتعبير الكتابي (ضيوف المدرسة)
ضيوف المدرسة
الضيف الظريف
آداب الكلام
نوح والعملاق
الألعاب الأولمبية
المحادثة والتعبير الكتابي (وصف لعبة كرة القدم)
وصف لعبة كرة القدم
أيها العلم
الفتى الشجاع
الدواء في الغذاء
المحادثة والتعبير الكتابي (عمل أعجبني)
عمل أعجبني
الصديقان
بين صديقين
المحادثة والتعبير الكتابي (وداع زميل)
وداع زميل
قرين السوء
القائد المغلوب والنملة
كلام بكلام
المحادثة والتعبير الكتابي (ضيوف أبي)
ضيوف أبي
نزهة في ضاحية
الفنان المغني معيد بن وهب
المحادثة والتعبير الكتابي (حادث أفزعني)
حادث أفزعني
الوقاية من الألغام
الدجاج
المحادثة والتعبير الكتابي (تهنئة بالنجاح)
تهنئة بالنجاح
عناية الله
الإنسان والطيران
الخليفة والمصباح
المحادثة والتعبير الكتابي (نودع معلمتنا قبل العطلة)
نودع معلمتنا قبل العطلة
النجاة في الصدق
الفراشة والزهرة
المحادثة والتعبير الكتابي (نستقبل معلمنا بعد العطلة)
نستقبل معلمنا بعد العطلة
السندباد البحري 1
السندباد البحري 2
المحادثة والتعبير الكتابي (المسرح)
المسرح
أم عمارة نسيبة الأنصارية
التربية والأمهات
الخليفة والعالم
المحادثة والتعبير الكتابي (زيارة مدينة)
زيارة مدينة
مسلة حمورابي
بلبلي
من القرآن الكريم
سورة الحجرات
من الحديث الشريف
أول دخول إلى المدرسة
المدرسة
المحادثة والتعبير الكتابي (مكتبة المدرسة)
مكتبة المدرسة
الكندي وابن التاجر المريض
الشيخ وتلاميذه
المحادثة والتعبير الكتابي (شكر على دعوة)
شكر على دعوة
من وصايا الإمام علي بن أبي طالب
الأعمى والكسيح
لغتي
أحلام الراعي
المحادثة والتعبير الكتابي (نتعلم السباحة)
نتعلم السباحة
الخليفة عمر والأعرابي
الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
الجارة النبيلة
الإملاء المنظور (جابر عثرات الكرام)
الجار
المحادثة والتعبير الكتابي (ضيوف المدرسة)
ضيوف المدرسة
الضيف الظريف
آداب الكلام
نوح والعملاق
الألعاب الأولمبية
المحادثة والتعبير الكتابي (وصف لعبة كرة القدم)
وصف لعبة كرة القدم
أيها العلم
الفتى الشجاع
الدواء في الغذاء
المحادثة والتعبير الكتابي (عمل أعجبني)
عمل أعجبني
الصديقان
بين صديقين
المحادثة والتعبير الكتابي (وداع زميل)
وداع زميل
قرين السوء
القائد المغلوب والنملة
كلام بكلام
المحادثة والتعبير الكتابي (ضيوف أبي)
ضيوف أبي
نزهة في ضاحية
الفنان المغني معيد بن وهب
المحادثة والتعبير الكتابي (حادث أفزعني)
حادث أفزعني
الوقاية من الألغام
الدجاج
المحادثة والتعبير الكتابي (تهنئة بالنجاح)
تهنئة بالنجاح
عناية الله
الإنسان والطيران
الخليفة والمصباح
المحادثة والتعبير الكتابي (نودع معلمتنا قبل العطلة)
نودع معلمتنا قبل العطلة
النجاة في الصدق
الفراشة والزهرة
المحادثة والتعبير الكتابي (نستقبل معلمنا بعد العطلة)
نستقبل معلمنا بعد العطلة
السندباد البحري 1
السندباد البحري 2
المحادثة والتعبير الكتابي (المسرح)
المسرح
أم عمارة نسيبة الأنصارية
التربية والأمهات
الخليفة والعالم
المحادثة والتعبير الكتابي (زيارة مدينة)
زيارة مدينة
مسلة حمورابي
بلبلي
قرين السوء
قرين السوء: فقال لها أبوها : لقد رأيت يا ابنتي. أن الفحمة لم تحرقك
معاني المفردات: أستأذنت
ضع كل كلمة من الكلمات التالية في مكانها المناسب ( ينفع - الأشرار - يضر - يفسد - الأطهار - يؤذي ) .
الإملاء المنظور: لقد رأيت ، يا ابنتي ، أن الفحمة لم تحرقك ، ولكنها لوثت يدك وثوبك . وكذلك قرين السوء.
اقرأ العبارة واختر لها سببا مناسبا من الأسباب المذكورة فيما يأتي: لا تمش مع رفاق السوء
أكتب بخط واضح في دفترك خمس مرات : حرض بنيك على الآداب في الصغر
استعن بالأقوال التالية وألف موضوعا عنوانه : الصحبة للأخيارمن دون الأشرار
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة