لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية1
الوحدة الثانية: طلب العلم
الدرس الثالث: التعبير
التعبير - اللغة العربية1 - أول متوسط
الوحدة الأولى: من نعم الله
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (أقسام الكلام)
الدرس الثالث: الإملاء والخط (التنوين)
الوحدة الثانية: طلب العلم
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المعرب والمبني)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثالثة: من عظمائنا
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (العلم)
الوحدة الرابعة: نعم للقراءة
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المعرف بـال)
الدرس الثالث: الإملاء والخط (الحروف الشمسية والقمرية)
الوحدة الخامسة: (وإنك لعلى خلق عظيم)
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الضمائر)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة السادسة: المظاهر الخادعة
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (أسماء الإشارة)
الوحدة السابعة: التسامح والتعايش السلمي
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الأسماء الموصولة)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثامنة: وطننا الحبيب
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المعرف بالإضافة)
الوحدة التاسعة: منزلة المرأة
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الفعل الماضي)
الوحدة العاشرة: لغتنا رمز وجودنا
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (رفع الفعل المضارع)
الدرس الثالث: التعبير
معجم الطالب
معجم الطالب
الوحدة الأولى: من نعم الله
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (أقسام الكلام)
الدرس الثالث: الإملاء والخط (التنوين)
الوحدة الثانية: طلب العلم
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المعرب والمبني)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثالثة: من عظمائنا
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (العلم)
الوحدة الرابعة: نعم للقراءة
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المعرف بـال)
الدرس الثالث: الإملاء والخط (الحروف الشمسية والقمرية)
الوحدة الخامسة: (وإنك لعلى خلق عظيم)
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الضمائر)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة السادسة: المظاهر الخادعة
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (أسماء الإشارة)
الوحدة السابعة: التسامح والتعايش السلمي
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الأسماء الموصولة)
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثامنة: وطننا الحبيب
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (المعرف بالإضافة)
الوحدة التاسعة: منزلة المرأة
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (الفعل الماضي)
الوحدة العاشرة: لغتنا رمز وجودنا
درس التهيئة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: القواعد (رفع الفعل المضارع)
الدرس الثالث: التعبير
معجم الطالب
معجم الطالب
أولا :التعبير الشفهي: ما مكانة العلماء بين الناس؟
ثانيا:التعبير التحريري: أكتب مقالا يكون فيه القول التالي منطلقا لك في التعبير
رجال الغد قصيدة محمد رضا الشبيبي
إضاءة: التعريف بالشاعر محمد رضا الشبيبي
دعا الشاعر إلى طلب العلم لماذا؟ وما آثار الجهل؟
هل تجد الأفكار منسجمة مع ما جاء في وصية رسولنا الكريم صلى الله عليه وآله وسلم بين ذلك
استخرج الأسماء المبنية من النص وبين أنواعها
أمعربة أم مبنية كلمة عهد الواردة في قول الشاعر؟ ولماذا؟
حدد المعرب والمبني من الأفعال الواردة في قول الشاعر وبين السبب
ما الفرق بين الكلمتين المكتوبتين باللون الأحمر من حيث نوعهما
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة