لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
القراءة العربية
القراءة العربية
المثابرة
المثابرة - القراءة العربية - سادس ابتدائي
القراءة العربية
من هدي القرآن الكريم
حديث السفينة
من مأثور القول
لذة الإبداع
تحية المدرسة
المثابرة
من مأثور القول
إتقان العمل
بهلول والناس
العنب
البستاني
أبو عثمان الجاحظ وأمه
نزاهة الحاكم
من دعاء طاغور
الأمانة
أيام العطل
عيد الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية
نشيد النزاهة
محاسبة الولاة
الحرية
كرم آل بيت النبوة
أصحاب الحرف
حقوق الأطفال
أنا إنسان
ابن سينا والمريض
نشيد
حلم معن بن زائدة
الاعتماد على النفس
الوقت الثمين
لكل مثل قصة
حكم معقول
زرقاء اليمامة
أسرتي
الوقاية من الألغام
عيد المعلم
عاقبة الوشاية
الخليل بن أحمد الفراهيدي
جمال الطبيعة
المدرسة المستنصرية
القراءة العربية
من هدي القرآن الكريم
حديث السفينة
من مأثور القول
لذة الإبداع
تحية المدرسة
المثابرة
من مأثور القول
إتقان العمل
بهلول والناس
العنب
البستاني
أبو عثمان الجاحظ وأمه
نزاهة الحاكم
من دعاء طاغور
الأمانة
أيام العطل
عيد الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية
نشيد النزاهة
محاسبة الولاة
الحرية
كرم آل بيت النبوة
أصحاب الحرف
حقوق الأطفال
أنا إنسان
ابن سينا والمريض
نشيد
حلم معن بن زائدة
الاعتماد على النفس
الوقت الثمين
لكل مثل قصة
حكم معقول
زرقاء اليمامة
أسرتي
الوقاية من الألغام
عيد المعلم
عاقبة الوشاية
الخليل بن أحمد الفراهيدي
جمال الطبيعة
المدرسة المستنصرية
المثابرة: كان في وسط الطريق . بين قريتين . تل من الصخور الصغيرة وكان أهل القريتين يعانونه . لأنه يعرقل دوابهم التي تنقل بضاعتهم .
مماذا كان يعاني أهل القريتين ؟
هل يعاني أهل قريتك أو محلتك شيئا تستطيع انت أن تجد له حلا ؟
ما العبارة التي كتبها الطالب على وجهي اللوحة ؟
بماذا يفكر من يقرأ العبارة المكتوبة ( احمل صخرة معك تفرح ) ؟
ما سبب فرح أهل القريتين ؟
أكتب أضداد معاني الكلمات (اللفظ المعاكس) للآتي: الذهاب
الإملاء الاختباري: فكان كل من يمر . يقرا العبارة ، فيحمل صخرة معه في الذهاب والإياب
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة