دادا رباب - قراءتي - أول ابتدائي

دادا رباب دادا نور 6 دادا ریم نبني دار بان به و : نمیر نام بدري ما نام تنطق الفتحة مع الحروف دفعة واحدة على شكل مقطع (ر) . (ب) . (ذ) ولا يجوز نطق الفتحة وحدها. ۳۳

دادا رباب

دار رباب: تنطق الفتحة مع الحروف دفعة واحدة على شكل مقطع (ر)

شرح دار رباب: تنطق الفتحة مع الحروف دفعة واحدة على شكل مقطع (ر)

٣٤ تدريب نو ري تدريب رَ باب ب งา نا رید 12 1.3. :λ. رباب..... تا : يكمل التلميذ كتابة الكلمة الناقصة بالمقطع (ري ) ثم يقرؤها باستعمال البطاقات ولوحة الجيوب . ت ٢ : يقرأ التلميذ المقطعين ويكون منهما كلمة ، ثم يكتبها في المكان المخصص لها. تحل التدريبات على السبورة ويكتبها التلاميذ في دفاترهم نقلاً عن السبورة أو الكتاب .

دادا رباب

يكمل التلميذ كتابة الكلمة الناقصة بالمقطع (ري) ثم يقرؤها باستعمال البطاقات ولوحة الجيوب.

شرح يكمل التلميذ كتابة الكلمة الناقصة بالمقطع (ري) ثم يقرؤها باستعمال البطاقات ولوحة الجيوب.

يقرأ التلميذ المقطعين ويكون منهما كلمة، ثم يكتبها في المكان المخصص لها.

شرح يقرأ التلميذ المقطعين ويكون منهما كلمة، ثم يكتبها في المكان المخصص لها.

تدريب ورد تدريب درب ٤ د 69 ر ب بدر بان با دار دا نار نا وادي وا า ت ٣ : يقرأ التلميذ الكلمة ثم يقرأ المقطع ( التفريق بين تصويت الحرف بالفتحة وتصويته بالألف ) . ت : يكون التلميذ عدداً من الكلمات من مجموعة من الحروف التي تعرفها وذلك بتغيير مواقعها . ۳۵

دادا رباب

: يقرأ التلميذ الكلمة ثم يقرأ المقطع (التفريق بين تصويت الحرف بالفتحة وتصويته بالألف )

شرح : يقرأ التلميذ الكلمة ثم يقرأ المقطع (التفريق بين تصويت الحرف بالفتحة وتصويته بالألف )

يكون التلميذ عددا من الكمات من مجموعة من الحروف التي تعرفها وذلك بتغيبر مواقعها .

شرح يكون التلميذ عددا من الكمات من مجموعة من الحروف التي تعرفها وذلك بتغيبر مواقعها .