الأنماط العددية - الرياضيات - ثاني ابتدائي
الفصل1: الأعداد حتى 999
الفصل2: مقارنة الأعداد وتقريبها
الفصل3: جمع الأعداد المكونة من مرتبتين
الفصل4: جمع الأعداد المكونة من ثلاث مراتب
الفصل5: الطرح حتى 999
الفصل6: تمثيل البيانات وتمثيلها
الفصل7: القياس
الفصل 8: الهندسة
الفصل 9: الكسور
الفصل10: الضرب
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد حتى 999
نشاط الفصل2: مقارنة الأعداد وتقريبها
نشاط الفصل3: جمع الأعداد المكونة من مرتبتين
نشاط الفصل4: جمع الأعداد المكونة من ثلاث مراتب
نشاط الفصل5: الطرح حتى 999
نشاط الفصل6: تمثيل البيانات وتمثيلها
نشاط الفصل7: القياس
نشاط الفصل8: الهندسة
نشاط الفصل 9: الكسور

أصف النمط ثم أكتب العدد المفقود: 315
أكمل النمط : 70، 80، 90
يتدرب باسم على الركض في كل أيام الأسبوع، فيتدرب يوم السبت مدة 20 دقيقة ثم يزيد زمن التدريب كل يوم بمقدار عشر دقائق . كم دقيقة يتدرب يوم الخميس ؟ هل يمثل زمن تدريب باسم نمطا؟ ولماذا؟

