لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
الرياضيات الفصل الأول
الفصل الثاني: الأعداد الحقيقية
الدرس4-2: تطبيقات على نظرية فيثاغورس
تطبيقات على نظرية فيثاغورس - الرياضيات الفصل الأول - ثاني متوسط
الفصل الأول: الأعداد النسبية
الاختبار القبلي
الدرس1-1: ترتيب العمليات على الأعداد النسبية
الدرس2-1: القوى (الأسس) السالبة والصورة العلمية للعدد
الدرس3-1: خصائص القوى (الأسس)
الدرس4-1: الكسور العشرية الدورية والصورة العلمية للعدد (استعمال الحاسبة)
الدرس5-1: تبسيط الجمل العددية الكسرية
الدرس6-1: خطة حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)
الفصل الثاني: الأعداد الحقيقية
الاختبار القبلي
الدرس1-2: مفهوم الأعداد الحقيقية وتمثيلها على مستقيم الأعداد
الدرس2-2: خصائص الأعداد الحقيقية
الدرس3-2: تبسيط الجمل العددية التي تحتوي على جذور تربيعية
الدرس4-2: تطبيقات على نظرية فيثاغورس
الدرس5-2: المستوى الإحداثي
الدرس6-2: خطة حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)
الفصل الثالث: الحدوديات
الاختبار القبلي
الدرس1-3: جمع المقادير الجبرية وطرحها
الدرس 2-3: ضرب حد جبري في مقدار جبري
الدرس3-3: ضرب المقادير الجبرية
الدرس4-3: قسمة مقدار جبري على حد جبري
الدرس5-3: تحليل المقادير الجبرية
الدرس6-3: خطة حل المسألة (الخطوات الأربع)
الفصل الرابع: المعادلات والمتباينات
الاختبار القبلي
الدرس1-4: حل معادلات من الدرجة الأولى بمتغير واحد بخطوتين في R
الدرس2-4: حل معادلات من الدرجة الأولى بمتغير واحد بعدة خطوات في R
الدرس3-4: حل معادلات من الدرجة الثانية بمتغير واحد في R
الدرس4-4: حل المتباينات الجبرية ذات الخطوتين في R
الدرس5-4: حل المتباينات الجبرية متعددة الخطوات فيR
الدرس6-4: خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)
اختبار الفصل الرابع
الفصل الأول: الأعداد النسبية
الاختبار القبلي
الدرس1-1: ترتيب العمليات على الأعداد النسبية
الدرس2-1: القوى (الأسس) السالبة والصورة العلمية للعدد
الدرس3-1: خصائص القوى (الأسس)
الدرس4-1: الكسور العشرية الدورية والصورة العلمية للعدد (استعمال الحاسبة)
الدرس5-1: تبسيط الجمل العددية الكسرية
الدرس6-1: خطة حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)
الفصل الثاني: الأعداد الحقيقية
الاختبار القبلي
الدرس1-2: مفهوم الأعداد الحقيقية وتمثيلها على مستقيم الأعداد
الدرس2-2: خصائص الأعداد الحقيقية
الدرس3-2: تبسيط الجمل العددية التي تحتوي على جذور تربيعية
الدرس4-2: تطبيقات على نظرية فيثاغورس
الدرس5-2: المستوى الإحداثي
الدرس6-2: خطة حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)
الفصل الثالث: الحدوديات
الاختبار القبلي
الدرس1-3: جمع المقادير الجبرية وطرحها
الدرس 2-3: ضرب حد جبري في مقدار جبري
الدرس3-3: ضرب المقادير الجبرية
الدرس4-3: قسمة مقدار جبري على حد جبري
الدرس5-3: تحليل المقادير الجبرية
الدرس6-3: خطة حل المسألة (الخطوات الأربع)
الفصل الرابع: المعادلات والمتباينات
الاختبار القبلي
الدرس1-4: حل معادلات من الدرجة الأولى بمتغير واحد بخطوتين في R
الدرس2-4: حل معادلات من الدرجة الأولى بمتغير واحد بعدة خطوات في R
الدرس3-4: حل معادلات من الدرجة الثانية بمتغير واحد في R
الدرس4-4: حل المتباينات الجبرية ذات الخطوتين في R
الدرس5-4: حل المتباينات الجبرية متعددة الخطوات فيR
الدرس6-4: خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)
اختبار الفصل الرابع
إيجاد الجذرين التربيعين الموجب والسالب لعدد
مثال: (2) جد الجذرين التربيعين الموجب والسالب
عكس نظرية فيثاغورس
مثال: (3)
تمثيل الأعداد غير النسبية على مستقيم الأعداد
مثال: (4)
جد الجذرين التربيعيين الموجب والسالب للأعداد الآتية:
حدد ما إذا كان مثلث بالأضلاع المعطاة ...
جد طول الضلع القائم بتقريب الناتج لأقرب عشر إذا علمت ...
مثل الأعداد التالية على مستقيم الأعداد بشكل دقيق:
تدرب جد الجذرين التربيعيين الموجب والسالب للأعداد الآتية:
تدرب حدد ما إذا كان كل مثلث بالأضلاع المعطاة هو مثلث قائم الزاوية. وتحقق من إجابتك:
تدرب جد طول الضلع القائم بتقريب الناتج لأقرب عشر إذا علمت طول الوتر وضلع قائم لكل مثلث مما يأتي:
تدرب مثل الأعداد التالية على مستقيم الأعداد بشكل دقيق:
طائرة ورقية:
مركب شراعي:
منطاد:
تحد: جد الجذرين التربيعين الموجب والسالب
أصحح الخطأ: قالت سندس
حس عددي: هل يمكن رسم مثلث
اكتب معادلة يمكن إيجاد طول الضلع
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة