جمع البيانات وتنظيمها - الرياضيات - أول متوسط
الفصل1: الأعداد الصحيحة
الفصل2: الأعداد النسبية
الفصل3: متعدد الحدود
الفصل4: الجمل المفتوحة
الفصل5: الهندسة
الفصل6: القياس (المساحات والحجوم)
الفصل7: الإحصاء والاحتمال
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد الصحيحة
نشاط الفصل2: الأعداد النسبية
نشاط الفصل3: متعدد الحدود
علي صادق
- مروة المهندس 03:59
- ياسر حسن 03:33
- أحمد مهدي 04:31
- آية سعد 09:25
02:35
(3)
5
جمع مدرس الرياضيات بيانات عن أوزان عشرين طالباً من طلبة الصف الأول المتوسط فكانت لأقرب كيلو غرام ما الوزن الأكثر بين أوزان الطلبة
جمع البيانات وتنظيمها
نظم البيانات التي جمعها مدرس الرياضيات في جدول تكراري مثل البيانات بجدول تكراري كما يأتي
كون جدولاً تكراريا لدرجات الامتحان مستعملا المجموعات ما عدد الطلبة الذين حصلوا على 89 - 80
في أحد أشهر الشتاء في مدينة بغداد سجلت درجات الحرارة العظمى خلال ايام محددة بالدرجات السيلزية مثل البيانات في أعلاه في جدول تكراري
إذا كانت أطوال 16 طالباً للصف الأول المتوسط بالسنتمرات
نظم البيانات التالية في جدول تكراري
كون جدولا تكراريا لأطوال الطلبة مستعملا المجموعات الآتية أقل من 140 , 145-140 , 146-151
أجرى عالم بحثا في عدد ساعات النوم على 10 متطوعين لمدة زمنية معينة ودون النتائج استعمل النتائج لتكوين جدول تكراري أقل من 400 ، 450-400 ، 501-451
تمثل البيانات التالية اعمار بعض العاملين في إحدى الشركات كون جدولاً تكرارياً للبيانات في أعلاه
إذا كان عدد الأهداف التي أحرزت في مباراة دوري كرة القدم لاحظ أن هذه البيانات تتصاعد من 0 إلى 6 لذا اعتمد ثلاثة أوقات بالتساوي ثم أنشئ جدولاً تكراريا
مسألة من واقع الحياة يمكن حلها باستعمال الجدول التكراري
تمثل البيانات التالية أوزاناً لعشرين طفلاً بالكيلو غرام كون جدولا تكراري مستعملا المجموعات الآتية 19-15 , 24-20 , 29-25 , 34-30
هل يمكن عرض البيانات نفسها باستعمال الجدول التكراري وإشارات العد ؟ فسر إجابتك
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
