أطبع أشكالا من الطبيعة - التربية الفنية 1 - أول ابتدائي
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
٤٨ الموضوع الأول رابط الدرس رقمي www.ien.edu.sa أطبع أشكالاً من الطبيعة في قديم الزمان كان الناس يصطادون الحيوانات، وفي يوم من الأيام تجوّل صيادون داخل غابة كبيرة مليئة بالحيوانات، فشاهدوا مجموعة من الحيوانات، فطاردوها ولاحظوا طبع أقدامها على الأرض وعاد أحدهم بفكرة الطباعة لتزيين بيته، فطبع أثر يديه على الجدار، فدهش الصيادون من هذه الآثار، وأعجبتهم كثيرًا، ومن هنا تعلّم الإنسان طباعة أثر الأشياء على مسكنه وممتلكاته الخاصة. الشكل ٥٢ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أطبع أشكالاً من الطبيعة
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الشكل ٥٣ 29 طباعة الأثر: هو الأثر الملون الناتج عن الشكل المطبوع. نشاط صل بين الشكل والأثر الملوّن الناتج عنه في الشكل (٥٣). 51
نشاط (1): صل بين الشكل والاثر الملون الناتج عنه في الشكل
٥٠ خطوات طباعة الأثر نختار ورقة شجر، ونضعها على ورقة بيضاء، ونلوّنها بالفرشاة باللون الأصفر والأخضر. م نقلب ورقة الشجر على أحد الصحون التي نريد أن نطبع عليها ورقة الشجر، ونقوم بتثبيتها بيد ونضغط باليد الأخرى. نجد أن الورقة قد طبعت على الصحن وباللونين اللذين اخترناهما (الأصفر، الأخضر). وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
خطوات طباعة الأثر: الخطوة الأولى:
الخامات الطبيعية جميلة، وكثير منها تساعدنا في استخدام آثارها لطباعة أشياء مفيدة، هيًا نعدد سويًا بعضاً منها. كيف نحافظ على الخامات الطبيعية لتجمل حياتنا ومنازلنا ؟ - في الشكل (٥٤) أوراق الشجر مطبوعة لأحد أصدقائنا هيا نتحدث عن جمال أشكالها وألوانها وكيف نستفيد منها. هل نستطيع أن نحدد من الشكل (٥٥) أدواتنا وخاماتنا لطباعة الأثر؟ الشكل ٥٥ الشكل ٥٤ ٥١ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
هل نستطيع ان نحدد من الشكل اواتنا وخامتنا لطباعه الاثر
