حروف الإظهار الشفوي ف ق ك ل هـ - التجويد - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
الفصل الدراسي الثالث
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 رابط الدرس الرف www.ien.edu.sa الدرس الرابع تمهيد ٤ حروف الإظهار الشفوي ف - ق - ك - ل - هـ) أتوقع بعد نهاية الدرس أن : ١ أتعرف على حروف الإظهار الشفوي ۲ أستخرج الميم الساكنة التي حكمها الإظهار الشفوي. أهداف الدرس أعطي أمثلة على حكم الإظهار الشفوي. ٤ أطبق حكم الإظهار الشفوي عند التلاوة. ه أراعي إظهار الميم الساكنة مع الفاء. قال الله تعالى: أَيْدِيهِمْ فَمَن نَكَتَ . (۲) وقال الله تعالى: وَكُنتُمْ قَوْمًا بُورًا (٢) . فَيَمْكُثُ وقال الله تعالى : فيمكتُ (۳) (٤) وقال الله تعالى: ﴿ فَمَن يَمْلِكُ ). وقال الله تعالى: ﴿ فَعَجَلَ لَكُمْ هَذِهِ .(٥). استخرج الكلمات التي فيها إظهار شفوي، وحَدِّد الحرف الذي جاء بعده. الآية الكلمة الحرف الحكم التجويدي (۱) سورة الفتح: الآية ١٠. (۳) سورة الرعد: الآية ١٧ . (٥) سورة الفتح: الآية ٢٠. (۲) سورة الفتح : الآية ١٢ . (٤) سورة المائدة: الآية ١٧ . ١٣٦
أهداف درس الإظهار الشفوي
الآن استمع لأحد القراء وهو يقرأ الآيات السابقة، ولاحظ كيف يقرأ هذه الكلمات. ٤ من حروف الإظهار الشفوي الفاء القاف الكاف اللام الهاء الأمثلة المثال الحرف هُمْ فِيهَا ق ك يَمْكُرُونَ ل يَمْلِكُ يَمْهَدُونَ ) التوضيح جاءت الميم الساكنة في هذه الأمثلة وجاء بعدها حرف الفاء في المثال الأول، وحرف القاف في المثال الثاني، وحرف الكاف في المثال الثالث، وحرف اللام في المثال الرابع، وحرف الهاء في المثال الخامس فكان حكم الميم الساكنة: الإظهار. ۱۳۷ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 - 14460
١٣٨ نشاط أستخرج الإظهار الشفوي كما في الجدول الآتي، وأبين السبب. الآية الساكنة موضع الميم حرف الإظهار الشفوي سبب الإظهار رِزْقُهُمْ فِيهَا أمْ كُنتُم لكُم قِيَما ثُمَّ أَنتُمْ هَؤُلَاءِ ) أَوْلَادِكُمْ لِلذَّكَرِ نشاط ۲ أصَنّف الكلمات القرآنية الآتية حسب الجدول الآتي: ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ كَرِهُوا مَا أَنزَلَ اللهُ لَهُمْ فِيهَا دَارُ الْخُلْدِ بَلْ هُمْ قَوْمُ خَصِمُونَ . وَأَلْزَمَهُمْ كَلِمَةَ التَّقْوَى * بَلْ هُمْ قَوْمُ طَاغُونَ * ذُوقُوا فِتْنَتَكُمْ هَذَا الَّذِى كُتُم بِهِ تَسْتَعْجِلُونَ أَمْ خُلِقُوا مِنْ غَيْرِ شَيْءٍ أَمْ هُمُ الْخَلِقُونَ نَحْنُ أَوْلِيَاؤُكُمْ فِي الْحَيَوةِ الدُّنْيَا . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
3 ميم حرف الفاء ساكنة مظهرة عند ميم ساكنة مظهرة عند حرف القاف ميم ساكنة مظهرة ميم عند حرف الكاف ساكنة مظهرة عند حرف الهاء نشاط أعطي من حفظي خمس كلمات فيها إظهار شفوي. الحرف الآية الحكم سبب الإظهار الفاء (ف) القاف (ق) الكاف (ك) اللام (ل) الهاء (هـ) التطبيق العملي أولا : التطبيق على كلمات مفردة. يقرأ كل واحد من الطلاب الكلمات الآتية مُطَبّقا الإظهار الشفوي يَمْهَدُونَ ، عَنكُمْ فِئَتُكُمْ ، وَعِندَهُمْ قَصِرَاتُ ، أَمْ كُنتُمْ ، وَحَمْلُهُ . ١٣٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 - 14460
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ثانيًا : التطبيق على الآيات. يقرأ الطلاب الآيات الآتية مطبقين الإظهار الشفوي تطبيقا صحيحًا: ۱ ٣ ٢٠٢ قال الله تعالى : فَيَأْتِيَهُم بَغْتَةً وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ (٢) (١) . (٢٢٣ وقال الله تعالى : يُلْقُونَ السَّمْعَ وَأَكْثَرُهُمْ كَذِبُونَ (٢) وقال الله تعالى : أَمْ أَمِنْتُمْ أَن يُعِيدَكُمْ فِيهِ تَارَةً أُخْرَى فَيُرْسِلَ عَلَيْكُمْ قَاصِفًا مِنَ الريح فَيُغْرِقَكُم بِمَا كَفَرْتُمْ ثُمَّ لَا تَجِدُوا لَكُمْ عَلَيْنَا بِهِ، تَبِيعًا . (۳) ٦٩ وقال الله تعالى : يَتَأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُوا إِذَا نَجَيْتُمُ الرَّسُولَ فَقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَى نَجْوَنَكُمْ صَدَقَةٌ 121 ذَلِكَ خَيْرٌ لَكُمْ وَأَطْهَرُ فَإِن لَّمْ تَجِدُوا فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَّحِيمٌ (٢) وَأَشْفَقْتُمْ أَن تُقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَى نَجْوَنَكُمْ ۱۲ صَدَقَةٍ فَإِذْ لَمْ تَفْعَلُوا وَتَابَ اللهُ عَلَيْكُمْ فَأَقِيمُوا الصَّلَوَةَ وَءَاتُوا الزَّكَوةَ وَأَطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَاللَّهُ ۱۳ (٤) خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ ) () الخلاصة ه إذا جاءت الميم الساكنة وجاء بعدها حرف الفاء، أو حرف القاف، أو حرف الكاف، أو حرف اللام، أو حرف الهاء، فإنَّ حكم الميم الساكنة هو الإظهار، ويسمى: الإظهار الشفوي. (۱) سورة الشعراء: الآية ۲۰۲ . (۲) سورة الشعراء: الآية .۲۲۳ (۳) سورة الإسراء: الآية ٦٩. (٤) سورة المجادلة: الآيات ۱۲-۱۳. ١٤٠
يقرأ الطلاب الآيات الآتية مطبقين الإظهار الشفوي تطبيقا صحيحا قال الله تعالى (فيأتيهم بغتة وهم لا يشعرون)
التقويم عل بين الحكم التجويدي في الأمثلة: قال الله تعالى : عَلَيْهِم مُّؤْصَدَةٌ قال الله تعالى: مِنْهُم بَطْشَا قال الله تعالى : تَرَبَّهُمْ رُكَعاً . اقرأ الأمثلة الآتية جهرًا، وانطق الميم الساكنة المظهرة نطقا صحيحًا: قال الله تعالى: ذَلِكَ مَثَلُهُمْ فِي التَّوْرَدَةِ وَمَثَلُهُمْ فِي الإنجيل . قال الله تعالى: بَلْ هُمْ قَوْمٌ طَاغُونَ . قال الله تعالى: إِنَّهُمْ كَانُوا قَبْلَ ذَلِكَ مُتْرَفِينَ .. قال الله تعالى: إِنَّكُمْ لَفِي قَولِ تُختَلِفِ . قال الله تعالى: وَمَن لَّمْ يَطْعَمْهُ فَإِنَّهُ مِني .. صل بخط بين القائمة (أ) وما يناسبها من القائمة (ب)؛ فيما يأتي: (ب) (i) إدغام المثلين الصغير. هي الخالية من الحركة. علامته في ضبط المصحف أن تكون الميم خالية من الحركة والباء غير إظهار شفوي. مشددة. علامته في ضبط المصحف أن تكون الميم الأولى خالية من الحركة والثانية مشددة. الإخفاء الشفوي. الميم الساكنة. دَعَوْتُهُمْ جِهَارًا الحكم التجويدي. ١٤١ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 - 14460