الألوان الدافئة والباردة - التربية الفنية 2 - ثاني ابتدائي

الموضوع الأول الألوان الدافئة والباردة خلق الله لنا العين لتميز بها الألوان التي تحيط بنا من كل جانب، ونتعايش معها في كل يوم، فالحمد لله على نعمة البصر. كيف ترى الألوان؟ الضوء هو أساس اللون. وقد بيّن العالم الإنجليزي " إسحاق نيوتن " أن ضوء الشمس الأبيض إذا نقذ من منشور زجاجي يتفكك إلى سبعة ألوان هي: الأحمر - البرتقالي - الأصـ الأخضر - الأررق - النيلي - البنفسجي. وتسمى " ألوان الطيف " ، شكل (٥٨). شكل (۵۸): ظاهرة الانكسار وألوان الطيف. وجمعت ألوان الطيف في دائرة تسمى بدائرة الألوان، ويمكن من خلالها تصنيف الألوان. w V

ما هي دائرة الألوان؟ تعتبر دائرة الألوان من الوسائل العلمية لدراسة الألوان المختلفة، إذ بها نعرف كيف تختلط الألوان، وكيف تتفق مع تسلسل ألوان الطيف، ومن خلالها تتضح لنا الألوان الأساسية وما ينتج عن خلطها من ألوان ثانوية شكل (٥٩). شكل (٥٩)) دائرة الألوان. نشاط (۱) نتأمل دائرة الألوان في شكل (٥٩) ونصنفها إلى ألوان أساسية وثانوية كما سبق دراستها في الصف الأول الابتدائي. الألوان الأساسية......... الألوان الثانوية. وزارة التعليم

وتنقسم الألوان الناتجة في دائرة الألوان إلى مجموعتين: أ- مجموعة الألوان الدافئة هي اللون الأحمر والبرتقالي، والأصفر، شكل ( ٦٠) وسميت بالألوان الدافئة لأنها تمنحنا الإحساس بالدفء، وتشاهدها في لهب النار وأشعة الشمس، وترمز للفرح والسرور، والضياء، والنور. ب - مجموعة الألوان الباردة وهي اللون الأخضر والأزرق، والبنفسجي، شكل ( ٦٠ ) ، وسميت بالألوان الباردة؛ لأنها تمنحنا الإحساس بالبرودة والهدوء ونشاهدها في الزرع الأخضر، ومياه البحار، والسماء، وترمز إلى الهدوء والسلام والحكمة والاتزان. الألوان الدافئة شكل (٦٠) الألوان الدافئة والباردة في دائرة الألوان. الألوان الباردة

٧٤ تزخر البيئة من حولنا بالعديد من العناصر ذات الألوان الدافئة والباردة التي تضفي علينا البهجة والسرور، شكل .(٦١) بعض الثمار الحلويات الأزهار. جناح الفراشة. ريش الطيور. الكائنات البحرية. أثاث منزلنا وملابسنا ألعاب الأطفال. شكل (٦١) مجموعة من الصور تمثل الألوان الدافئة والباردة في البيئة. وزارة التعليم 31405

استخدم الفنان الشعبي الألوان الدافئة والباردة في تزيين أرجاء المنازل الشعبية والحلي الشعبية المنسوجة بالخيوط، والبسط الشعبية الجميلة. شكل (٦٢). تلوين جدار المنزل من الخارج. تلوين جدار المنزل من الداخل. (فن القط العسيري ) . 3223 حقيبة منسوجة بسط منسوجة. شکل (77): نماذج من الفن الشعبي. Vo

٧٦ وكثير من الفنانين العالميين استخدموا الألوان الدافئة والباردة للتعبير عن مشاعرهم تجاه الطبيعة، شكل (٦٣). شكل (٦٣) : لوحتين الفنان فان جوخ وزارة التعليم 31405

وأيضًا هناك فنانين سعوديين استخدموا الألوان الدافئة والباردة ليعبروا عن مشاعرهم تجاه المجتمع كما في الشكلين ( ٦٥٦٤). شكل (٦٤) لوحة للفنان السعودي منير الحجي شكل (٦٥) الوحة للفنان السعودي طابع الألمعي. 2003 www

VA نشاط (۲) شارك الطفل محمد عبده الموسمي في مسابقة ملون السعودية الدورة الرابعة للفن التشكيلي ۱۹۹۸م ، بلوحة جميلة استخدم فيها الألوان الدافئة والباردة شكل (٦٦) ، لنتأملها جيدا ثم شكل (٦٦) : لوحة للطفل محمد عبده الموسمي. • تعدد الألوان الدافئة. تعدد الألوان الباردة . . نضع عنوانا للوحة . وزارة التعليم 3 15

نحن أيضًا نستطيع أن نستخدم الألوان الدافئة والباردة؛ لترسم لوحة جميلة إذا توافرت لدينا بعض الخامات والأدوات. شكل (٦٧) . كراسة رسم. لون أسود فلوماستر ألوان القواش قرش حاصة بالألوان المائية حجم كبير، أو بدائل الفرش، كأس ماء شكل (٦٧) : مجموعة من الخامات والأدوات. مناديل

نشاط (۳) هيا نرسم معاً لوحة جميلة نستخدم فيها الخامات، والأدوات التي تعرفنا عليها سابقا. الخطوة الأولى نجهز الألوان المائية كاللون الأحمر والأصفر .. نمزج اللون بقليل من الماء. الخطوة الثانية ترسم بالفرشاة خطوطاً غير منتظمة في اتجاه واحد، ويكون بينها فراغ . الخطوة الثالثة باللون الأصفر نلون الفراغ الذي بين الخطوط بالفرشاة، أو بالرول الأسفنجي حتى يندمج اللون الأحمر والأصفر معاً، ونكون بذلك قد انتهينا من تلوين الخلفية وزارة التعليم 31A

الخطوة الرابعة نغسل الفرشاة والرول بالماء جيداً حتى تزول الألوان، ثم نمسحها بالمنديل حتى نتأكد من زوال الألوان الخطوة الخامسة: نستخدم قلم أسود فلوماستر لتضيف بعض الخطوط والأشكال والظلال على الخلفية مثل: الأعشاب، وبعض الأشخاص، وبعض الطيور الطائرة ... وغيرها . شكل (٦٨)) الشكل النهائي للوحة تحتب استنشاق افلام الفلوماستر ذات الروائح النفاثة لأنها مضرة بالصحة

يمكننا رسم فكرة أخرى. الخطوة الأولى: نرسم الخطوط الأولية للموضوع المختار الخطوة الثانية: نوزع اللون الأزرق بدرجاته الفاتحة والغامقة التي تمثل لون السماء والبحر. وزارة التعليم

الخطوة الثالثة نوزع اللون الأخضر بدرجاته الفاتحة والغامقة التي تمثل لون النباتات والأعشاب. شكل (۱۹) الشكل النهائي للوحة نشاط (٤) ترسم منظراً طبيعياً مستوحى من البيئة السعودية مستخدمين الألوان الدافئة والباردة.