نشاطات التعلم - اللغة العربية2-2 - الكفايات اللغوية - ثاني ثانوي
الوحدة التدريبية الأولى: التطبيق النحوي
الوحدة التدريبية الثانية: التطبيق الإملائي
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة السريعة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الوظيفية
الوحدة التدريبية الخامسة: مهارات الخطابة والإلقاء
ما أوجه الشبه بين دارس النحو العربي وكل من هؤلاء الرياضيين
النحو العربي في صور خيالية أعط تشبيهات مماثلة
اقرا الآيات الآتية من صورة التوبة مبيناً الوظائف النحوية للكلمات التي تحتها خط
حول الأرقام في الجمل الأتية إلى ألفاظ عربية مراعيا الموقع الإعرابي ثم أكمل الجدول لصديقي خالد 7 إخوة
حول الأرقام في الجمل الآتية إلى ألفاظ عربية مراعيا الموقع الإعرابي ثم أكمل الجدول تمهل أيها السائق
لو كانت هذه الندوة حول المؤثرات العقلية ما الموضوعات التي يمكن أن يناقشوها
اكتب نصاً أدبياً قصيراً من وحي الصورة الآتية واضبطه بالشكل ثم أسمعه زملاءك
صنف الكلمات الملونة باللون الأحمر فيما يلي بحسب الجدول الآتي: مستعينا بعلامة الإعراب الظاهرة عليها الصدق منجاة والكذب مهواة
اضبط النصوص الآتية بالشكل، ثم تخير أحدها وألقه إلقاء معبرا عن معانيه من قصيدة أنة غريب
النفحة المسكية في الرحلة الملكية
من القصيدة الغزلية
اشترك مع مجموعة من زملائك في ندوة حول مشكلات النحو العربي ناقشوا المحاور الأتية أو بعضها وأضيفوا إليها ما ترغبون عليكم الالتزام بالعربية الفصحى
اختر قصة أو حادثة أو خبرا مطولا تدرب على ضبطه وأدائه ثم اروه لزملائك مراعيا التحدث بلغة فصيحة خالية من الأخطاء نشاط منزلي
مثل مع مجموعة من زملائك المشهد المسرحي الآتي وزعوا الأدوار بينكم وتعاونوا على ضبط النص، وحفظ الأدوار ثم قدموا عرضكم المشهد المسرحي المتنبي شاعر العرب
مقطع من المشهد المسرحي المتنبي شاعر العرب
تدرب على قراءة إحدى الخطبتين الآتيتين تأكد من صحة الضبط ومواطن الوقفات وطريقة التنغيم والأداء ثم ألقها أمام زملائك
من خطبة للشيخ صالح بن حميد إمام الحرم المكي الشريف
عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من المنادى
أكمل المعادلات الرياضية الآتية فعل + فاعل = جملة
ارسم خرائط مفاهيم لكل من المنصوبات المجرورات المجزومات غلى غرار خريطة المفاهيم الآتية
قسم الدائرة الآتية بحيث تبين النسب التقريبية للمرفوعات والمنصوبات والجرورات المجزومات في اللغة
اضبط الأبيات الآتيةب الشكل ثم صل كل مصطلح نحوي في العمود الثاني بالأبيات التي تمثله
عد إلى المصحف الشريف وأعط منه شواهد لما يأتي مستعينا بأحد كتب إعراب القرآن
وقع في النص الآتي خمسة عشر خطأ نحوياً اكتشفها وقم بإصلاحها
اضبط النص بالشكل ثم استكمل الجدول اللاحق من كتاب القراءة الصحيحة
أعط من النص مثالاً واحداً على الأقل لكل من المطلوبات الآتية
اضبط النص الآتي بالشكل وبين الوظائف النحوية التي باللون الأزرق التغيير بين المسؤولية والانفعالية
انتهيت الآن من دراسة الوحدة وأديت عددا من النشاطات الشفهية والكتابية قوم ذاتك في الجدول الآتي
