أنا أحمي نفسي - التربية الفكرية - ثاني ابتدائي

رابط الدرس www.ien.edu.sa ٢٩٤ الدرس العشرون أنا أحمي نفسي -٤ الهَدَف: لا أخُذُ هَدِيَّةً أو قِطَعَ الحَلْوَى أَو أَلْعَابًا مِنْ أَيِّ شَخْصِ غَرِيبٍ نشاط و و اُرْسُمْ دائرَةَ حَوْلَ الإِجَابَة الصَّحيحَة عِنْدَما يُقَدِّمُ لِي شَخْصٌ غَرِيبٌ قِطْعَةً مِنَ الحَلْوَى O أَرْفُضُها و أخُذُها وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

الهدف: لا آخذ هدية أو قطع الحلوى أو ألعابا من أي شخص غريب

ارسم دائرة حول الإجابة الصحيحة عندما يقدم لي شخص غريب قطعة من الحلوى

حل ارسم دائرة حول الإجابة الصحيحة عندما يقدم لي شخص غريب قطعة من الحلوى

نشاط ٢ لَوْنِ الهَدِيَّةَ الَّتِي مِنَ المُفْتَرَضِ أَنْ نَأْخُذَهَا بِاللَوْنِ الْأَحْمَرِ: هدية من والدي هَديَّةً مِنْ غَرِيب وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

لون الهدية التي من المفترض أن نأخذها باللون الأحمر

حل لون الهدية التي من المفترض أن نأخذها باللون الأحمر

٢٩٦ نشاط رَتِّبِ المُفْرَداتِ التالِيَةَ لِتَحْصُلَ عَلَى جُمْلَةٍ مُفِيدَة : - لا أَخُذُ - مِنْ شَخْصِ غَرِيبٍ - قِطَعَ حَلْوَى نشاط ٤ اِقْرَأ العِبَارَةَ ثُمَّ لَوْنْها : يَحْضُلُ عَلَى القَبِيةٍ من والذي فقد وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

رتب المفردات التالية لتحصل على جملة مفيدة

حل رتب المفردات التالية لتحصل على جملة مفيدة

اقرأ العبارة ثم لونها

حل اقرأ العبارة ثم لونها

نشاط اِمْلاً الفَرَاغَ بِالكَلِمَةِ المُنَاسِبَة : نشاط ٦ والدَيَّ - الغَرِيب أخُذُ الهَدَايَا وَالحَلْوَى مِنْ ناقِشُ مُعَلِّمَكَ حَوْلَ عَوَاقِبٍ أَخْذِ هَدِيَّةٍ مِنْ شَخْصِ غَرِيبٍ: ملاحظة : يتيح المعلم للطالب أن يكتشف عواقب أخذ الهدايا من الغرباء. تعلمت إذَنْ أنا الآنَ أَعْرِفُ أَنَّهُ يَجبُ أَنْ لا أَخُذَ الهَدَايا مِنَ الغُرَباء وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

املأ الفراغ بالكلمة المناسبة والدي الغريب

حل املأ الفراغ بالكلمة المناسبة والدي الغريب

ناقش معلمك حول عواقب أخذ هدية من شخص غريب

حل ناقش معلمك حول عواقب أخذ هدية من شخص غريب

إذن أنا الآن أعرف أنه يجب أن لا آخذ الهدايا من الغرباء