إعداد المأكولات البسيطة - التربية الفكرية - ثالث ثانوي

الدرس الثاني عشر نشاط ۱ إعداد المأكولات البسيطة أكتب الأجهزة التي تساعد على إعداد الطعام في المطبخ أعرف استعمالها لا أعرف استعمالها: -1 -۲ -1 -۲ نشاط ۲ أكتب الأطعمة التي تتقن إعدادها: -1 -۲ -{ رابط الدرس الر www.ien.edu.sa ۳۱۲

نشاط ۳ املأ الفراغات الآتية لإعداد الشطائر أنواع الخبز أنواع الحشو مثل: ۳۱۳

٣١٤ و نشاط ٤ طُلب منك إعداد مجموعة من الشطائر في نزهة أسرية، ما الذي ينبغي عليك مراعاته عند إعدادها: لرفع قيمتها الغذائية للمحافظة على طراوتها : نشاط ه اكتب مقادير إعداد السلطة وطريقة حفظها الصحيحة: -1 -۲ المقادير: 1 -۲ طريقة الحفظ:

نشاط ٦ صل عصير الفواكه المشكلة بمقادير إعداده: حبتا مانجو موزة تفاحة نصف كوب فراولة نشاط ۷ أكمل الفراغات التالية يحفظ العصير الطازج في لمدة الفواكه جيدًا قبل استخدامها. ملح كوبا حليب أو ماء عصير برتقالتين كوب طحين ٣١٥

٣١٦ نشاط ۸ ضع علامة ( √ ) أسفل الحقيقة أو الرأي في الجمل الآتية: تضاف الخضراوات إلى يقبل الناس على الشاي شطائر اللحم لزيادة القيمة الأخضر أكثر من الأحمر الغذائية حقيقة رأي يجب غسل الفواكه قبل استخدامها في الأكل حقيقة رأي يقبل الناس على الشطائر الحلوة أكثر من المالحة حقيقة رأي حقيقة رأي

۳۱۷ نشاط ۹ بمساعدة أسرتك قم بإعداد وجبة للإفطار ثم التقط صورة وضعها هنا