الآداب - الدراسات الإسلامية 1 - ثاني ابتدائي
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: أسماء الله وصفاته
الوحدة الثانية: العبادة وما يضادها من الشرك
ثانياً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: التعامل مع الناس
الوحدة الثانية: الأذكار والأدعية
الوحدة الثالثة: آداب النظافة
٢ ٢٨ الدرس الثاني الآدَابُ ( ٢ ) نشاط أَذْكُرُ أَدَبَيْنِ مِنَ الْآدَابِ الَّتِي تَعَلَّمْتُهَا فِي الدَّرْسِ السَّابِقِ. -5 رابط الدرس الرفق www.ien.edu.sa أَضَعُ عَلامَةَ ( √ ) تَحْت الصُّورَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلامَة ( x ) تَحْتَ الصُّورَةِ الخَطَأ : المُحَافَظَةُ عَلَى النِّظَامِ وَالآدَابِ مِنْ أَخْلاقِ المُسْلِمِ. وزارة الت Ministry of Exucation 2024 144
أذكر أدبين من الآداب التي تعلمتها في الدرس السابق
المحافظة على النظام والأداب من أخلاق المسلم
٢٩ Ministry whol 2024-1446 r نشاط أَصِلُ العِبَارَةَ بالصُّورِ المُنَاسِبَةِ لَها : أَخْرِصُ عَلَى أَنْ يَكُونُوا أَصْدِقَائِي Spor
أصل العبارة بالصورة المناسبة لها: أحرص على أن يكونوا أصدقائي
وزارة التص Ministry of Eucation 2024 144 A KIK نشاط ۳ أُحَدِّدُ الصَّوَابَ وَالخَطَأَ فِي الصُّورِ الآتِيَةِ : SAN السَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُه أَحْتَرمُ الْعَمَالَةَ وَأَحْسِنُ إِلَيْهِمْ وَأَقَدِّرُ جُهُودَهُمْ. 2
أحدد الصواب والخطاء في الصور الأتية
الْعِيدُ: رَمَضَانُ: - أَذْكُرُ التَّهْنِئَةَ الَّتِي أَقُولُهَا فِي الْمُنَاسَبَاتِ الآتية : نشاط M أُشَارِكُ أهْلي وَأَقَارِبي فَرْحَتَهُم فِي المُنَاسَبَاتِ السَّعِيدَةِ، وَأهَنتَهُم بِهَا Ministry whol 2024-1446
أذكر التهنئة التي أقولها في المناسبات الآتية
التقويم x أَضَعُ عَلامَةَ ) ( أَمَامَ التَّصَرُّفِ الجَيْدِ، وَعَلامَةَ ( ع ) أَمَامَ التَّصَرُّفِ الخَطَأَ فِي العِبَارَاتِ الآتِيَةِ : أُهَنِّى أَخِي وَأُخْتِي بِمُنَاسَبَةِ تَفَوْقِهِمَا فِي دُرُوسِهِمَا. ( ) أُصَاحِبُ مَنْ يُؤْذِي الْآخَرِينَ بِلِسَانِهِ وَيَدِهِ. أَرْكَبُ فِي حَافِلَةِ المَدْرَسَةِ بِانْتِظَامٍ. أُنَظْمُ دُرُوسِي وَأَدَوَاتِي وَمَلابِسِي قَبْلَ النَّوْمِ. ٢ أُبَيَّنُ التَّصَرُّفَ الصَّحِيحَ فِي المَواقِفِ الآتِيَةِ: إِذا شَتَمَنِي أَحَدٌ فَإِنِّي ( ) ( ) ( ) أَرُدُّ عَلَيْهِ وَأَشْتُمُهُ بِأَكْثَر مِمَّا شَتَمَنِي. أَصْفَحُ عَنْهُ وَلا أَرُدُّ عَلَيْهِ. أبلغ مُعَلِّمِي مُعَلَّمَنِي لِتَعْدِيل سُلُوكِهِ. و و و إِذا رَأَيْتُ الزِّحَامَ أَثْنَاءَ الخُرُوجِ مِنَ المَدْرَسَةِ: أَزَاحِمُ حَتَّى أَخْرُجَ مِنَ المَدْرَسَةِ. أ J. أَنْتَظِرُ حَتَّى يَنْتَهِيَ الزَّحَامُ، ثُمَّ أَخْرُجُ مِنَ المَدْرَسَةِ بِهُدُوْءٍ. ٣٢ وزارة التص Ministry of Eucation 2024 1442
أهنئ أخي وأختي بمناسبة تفوقه في دروسه
إذا رأيت الزحام أثناء الخروج من المدرسة
Ministry WCROIT 2024-1446 إِذَا عَلِمْتُ أَنَّ خَالَتِي رُزِقَتْ بِمَوْلُودِ: • أَزُورُها أَنَا وَأُمِّي وَأُهَنّتها. • أُفَضْلُ عَدَمَ الذَّهَاب مَعَ أُمِّي وَأَبْقَى فِي الْمَنْزِل. و أكمل العبارات الآتية: ج أُحَافِظُ عَلَى الْمَدْرَسَةِ. أَشَارِكُ الأَهْلَ وَالْأَصْدِقَاءَ فِي. العمالة وَأُحْسِنُ إِلَيْهم.