لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الأحياء2-1
الفصل3: الزواحف والطيور
1ـ3 الزواحف
ـ الزواحف - الأحياء2-1 - ثاني ثانوي
الفصل1: شوكيات الجلد واللافقاريات الحبلية
نشاطات تمهيدية
1-1 خصائص شوكيات الجلد
1-2 اللافقاريات الحبلية
الفصل2: الأسماك والبرمائيات
نشاطات تمهيدية
1ـ2 الأسماك
2ـ2 البرمائيات
الفصل3: الزواحف والطيور
نشاطات تمهيدية
1ـ3 الزواحف
2ـ3 الطيور
الفصل4: الثدييات
نشاطات تمهيدية
1ـ4 خصائص الثدييات
2ـ4 تنوع الثدييات
الفصل 5: مقدمة في النباتات
5-1 النباتات اللاوعائية
5-2 النباتات الوعائية اللابذرية
5-3 النباتات الوعائية البذرية
تقويم الفصل 5
الفصل6: تركيب النبات ووظائف أجزائه
6-1 خلايا النبات وأنسجته
6-2 هرمونات النباتات واستجاباتها
تقويم الفصل6
الفصل7: التكاثر في النباتات الزهرية
7-1 الأزهار
7-2 النباتات الزهرية
تقويم الفصل7
مسرد المصطلحات
الفصل1: شوكيات الجلد واللافقاريات الحبلية
نشاطات تمهيدية
1-1 خصائص شوكيات الجلد
1-2 اللافقاريات الحبلية
الفصل2: الأسماك والبرمائيات
نشاطات تمهيدية
1ـ2 الأسماك
2ـ2 البرمائيات
الفصل3: الزواحف والطيور
نشاطات تمهيدية
1ـ3 الزواحف
2ـ3 الطيور
الفصل4: الثدييات
نشاطات تمهيدية
1ـ4 خصائص الثدييات
2ـ4 تنوع الثدييات
الفصل 5: مقدمة في النباتات
5-1 النباتات اللاوعائية
5-2 النباتات الوعائية اللابذرية
5-3 النباتات الوعائية البذرية
تقويم الفصل 5
الفصل6: تركيب النبات ووظائف أجزائه
6-1 خلايا النبات وأنسجته
6-2 هرمونات النباتات واستجاباتها
تقويم الفصل6
الفصل7: التكاثر في النباتات الزهرية
7-1 الأزهار
7-2 النباتات الزهرية
تقويم الفصل7
مسرد المصطلحات
خلق الله سبحانه وتعالى للزواحف تكيفات مكنتها من العيش على اليابسة
خصائص الزواحف
البيوض الرهلية (الأمنيونية)
أهداف درس الزواحف
للزواحف والطيور والثدييات غشاء رهلي الأمنيون
البيضة الرهلية (الأمنيونية)
الجلد الجاف والحرشفي
التنفس في الزواحف
ما تراكيب بيضة الدجاجة ووظائفها؟
ما تراكيب بيضة الدجاجة ووظائفها؟
قوم ما الأهمية التي توفرها البيضة الرهلية للمخلوق الحي ليصبح قادر على العيش على اليابسة فقط؟
الحرشف
تنسلخ بعض الزواحف كلما زاد نموها
جهاز الدوران في الزواحف
التغذية والهضم في الزواحف
قارن جهاز الدروان في هذا الشكل مع جهاز الدوران بالشكل 19-1
يمكن للأفاعي أن تبتلع وجبة أكبر حجما من أفواهها
الإخراج في الزواحف
الدماغ والحواس في الزواحف
تنظيم درجة الحرارة في الزواحف
الحركة في الزواحف
قارن بين الدماغ والحواس في الزواحف والبرمائيات
تستعمل الأفاعي أعضاء جاكوبسون في الفم للإحساس بالروائح
التكاثر في الزواحف
تنوع الزواحف
السحالي والأفاعي
تتحرك السلمندر بأرجل مفلطحة تضغط على الأرض فتندفع أجسامها نحو الأمام
الأفاعي ليس لها أرجل ولها ذيول أقصر من ذيول السحالي
السلاحف
التماسيح والقواطير
الدرع الظهري تعبير استعمل في هذا القسم استعمل كلمات أخرى تصف هذا المصطلح
صف الطرائق المختلفة التي تمسك بها الأفعى فريستها؟
درع السلحفاة يساعد على حمايتها من المفترسات
التواتارا
الديناصورات
يصل طول التواتارا مترين تقريبا
للسوريسكيانات ورك يتجه إلى الأمام
يعرف العصر الطباشيري بعصر الانقراض العالمي الضخم للعديد من الأنواع
بيئة الزواحف
ما سرعة نمو الديناصورات؟
فقدان الموطن البيئي
إدخال أنواع خارجية جديدة
خلاصة درس الزواحف
حدد الخصائص التي مكنت الزواحف من العيش على اليابسة؟
اعمل نموذجا لبيضة أمنيونية كما في الشكل 2-2 ما وظيفة كل عشاء؟
صف أجزاء البيضة الأمنونية وبين كيف سمح هذا التركيب التكيف على اليابسة؟
قارن بين أفراد رتبة الحرشفيات وأفراد رتبة خطمية الرأس؟
وضح الفرق بين الأفاعي والسحالي وأعط مثالا يوضح كلا منهما
تتناسب قوة العض في القاطور طرديا مع طوله فإذا كانت قوة العض في قاطور طوله 1 متر تساوي 268 كلجم فما قوة عض قاطور طوله 3.6 متر؟
تعيش أفعى الغرطر في الأراضي الرطبة والعشبية بجانب البرك والسبخات
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة