تحديد صيغة الأملاح المائية
صيغ الأملاح المائية
تؤكد العلاقات بين كتل المواد في التفاعلات الكيميائية صحة قانون حفظ الكتلة .
المقصود بالحسابات الكيميائية
يتم إنتاج الميثانول، من تفاعل أول أكسيد الكربون مع غاز الهيدروجين.
حدد نسبة المردود المئوية لـ P4 إذا كان المردود الفعلي لـ P4 يساوي (45.0 جرام)؟
يتكون الكلور من تفاعل حمض الهيدروكلوريك مع أكسيد المنجنيز وفقًا للمعادلة الموزونة الآتية:
ما التركيب النسبي المئوي وكتلته المولية للمركب؟وما صيغته الأولية؟وما صيغته الجزيئية؟
يتحول أكسيد النيتروجين الملوث والموجود في الهواء بسرعة إلى ثاني أكسيد النيتروجين عندما يتفاعل مع الأكسجين.
تم الحصول في إحدى التجارب على نسبة مردود مئوية % 108فهل هذه النسبة ممكنة؟ وضح ذلك. افترض أن حساباتك صحيحة، فما الأسباب التي قد تفسر مثل هذه النتيجة؟
أي المركبات الآتية يحتوي على أعلى نسبة مئوية بالكتلة من الأكسجين؟
ما النسبة المولية التي يمكنك استخدامها لتحديد عدد مولات نترات الأمونيوم NH4NO3 الناتجة إذا عرفت عدد مولات كبريتيد النحاس II CuS؟
عند تسخين أكسيد النحاس (II) مع غاز الهيدروجين ينتج عنصر النحاس والماء. ما كتلة النحاس الناتجة، إذا تفاعل 32.0g من أكسيد النحاس (II)؟
حدد المردود النظري ونسبة المردود المئوية لغاز الهيدروجين إذا تم تحليل 36.0 g من الماء كهربائيًّا لإنتاج g3.80 من غاز الهيدروجين إضافة إلى الأكسجين.
حدد ما إذا كان أي من التفاعلات الآتية يعتمد على المادة المُحدِّدة للتفاعل، ثم حدد تلك المادة.
حدد بناءً عى النتائج، المادة المُحدِّدة للتفاعل والفائضة لكل تجربة.
صمم تجربة يمكن استعمالها لتحديد كمية الماء في مركب الشب البوتاسي؟
لقد لاحظت أن ذوبان السكر في الشاي الساخن أسرع منه في الشاي البارد. لذا فقد قررت أن الارتفاع في درجة الحرارة يزيد من سرعة ذوبان السكر في الماء. فهل هذه العبارة فرضية أم نظرية؟
اكتب التوزيع الإلكتروني لذرات العناصر الآتية:
صمم تجربة لتحديد نسبة المردود المئوية لكبريتات النحاس (II) اللامائية من خلال تسخين كبريتات النحاس (II) المائية لإزالة الماء.
اشرح لماذا توجد اللافلزات الغازية على صورة جزيئات ثنائية الذرة، مع أن غازات العناصر الأخرى موجودة في صورة ذرة واحدة فقط.
حدد الصيغ الجزيئية لكلا الأكسيدين.
فما الكتلة الذرية لكل من X و Y ؟
لماذا تشتعل النار من جديد عندما تحرك الهواء من فوقها؟
اكتب معادلة موزونة لتفاعل البوتاسيوم مع الأكسجين.
ابحث في هذه المركبات وأعدّ نشرة تعليمية عنها للمستهلكين. يجب أن تناقش هذه النرة تركيب هذه المركبات، ومكان وجودها، وأهميتها للمستهلكين، والآثار البيئية لاستخدامها.
إذا كانت خنفساء تختزن 100mg من الهيدروكونين مع 50mg من فوق أكسيد الهيدروجين، فأي المادتين محدِّدة للتفاعل؟
ما الادة الفائضة؟ وما الكتلة المتبقية منها بالملجرام؟
كم mg ينتج من البنزوكوينين؟
كيف يمكن تخفيف نسبة كل ملوث إذا ازداد عدد الأشخاص الذين يستخدمون النقل الجماعي؟
ابحث في الظروف المستخدمة في عملية هابر، وبين أهمية تطوير هذه العملية.
أكمل الجدول بحساب عدد المولات، والكتلة بالكيلوجرام، وعدد الجزيئات.