لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 2
الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
استكشاف 9-6 قسمة الكسور
استكشاف قسمة الكسور - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
التهيئة
استكشاف 5-1 النظام المتري
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
التهيئة
استكشاف 1-6 تقريب الكسور
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
استكشاف 7-6 ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
استكشاف 9-6 قسمة الكسور
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
نشاط الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
نشاط الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
التهيئة
استكشاف 5-1 النظام المتري
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
التهيئة
استكشاف 1-6 تقريب الكسور
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
استكشاف 7-6 ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
استكشاف 9-6 قسمة الكسور
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
نشاط الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
نشاط الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
قسمة الكسور: وزعت 8 جوائز على أطفال ، فحصل واحد منهم على جائزتين . فما عدد الأطفال الحائزين على هذه الجوائز ؟
نشاط: أوجد ناتج 1÷ ⅕ باستعمال نموذج
تحقق من فهمك: أوجد ناتج قسمة كل مما يأتي باستعمال نموذج 2 ÷⅕
فكرة الدرس: أقسم كسرا على كسر آخر باستعمال نماذج
أوجد ناتج باستعمال نموذج
أوجد ناتج كل مما يأتي باستعمال نموذج
املأ الفراغات الآتية مستعملا أكبر أو أصغر أو يساوي لتحصل على عبارات صحيحة
فهل عملية القسمة إبدالية إيضا؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة