الزخارف الشعبية السعودية - التربية الفنية 1 - ثالث ابتدائي
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الوحدة الثانية: - مجال الزخرفة الزخارف الشعبية الموضوع الثاني السعودية رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa فن الزخرفة الشعبية تميزت المملكة العربية السعودية بتراثها الفني الشعبي، وذلك لاتساع مساحتها الجغرافية، بالإضافة إلى الاختلاف في طبيعة البيئة والسكان وتحتوي على كنوز فنية ومظاهر اجتماعية، تاريخية وبيئية مميزة حيث تميزت بوفرة الأخشاب، وبطبيعتها الصخرية والتي تكثر بها الأحجار بمختلف أنواعها وبسبب ذلك ارتبطت العمارة الشعبية ارتباطًا وثيقًا بجغرافية المنطقة ومناخها من حيث توفر خامات البناء كالأحجار والطين والخشب، شكل (٦٩). ภ قصر الأمارة في نجران شكل (٦٩): البيوت الشعبية. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
فن الزخرفة الشعبية
ليم ٤٧ Ministry of Education 2024 1446 الزخرفة الشعبية أو النقش سمة بارزة في الموروث الشعبي ويرتبط هذا الفن بالعمارة أو المباني في الأبواب وفي التغطية الخارجية منها والداخلية ويطلق عليه النقش على الجص وتمتاز به المنازل الكبيرة، ويعتني به الناس باعتباره شيئا من التجميل شكل (۷۰). H شكل (۷۰): نقش وتلوين المنازل. 38 m
الزخرفة الشعبية أو النقش سمة بارزة في الموروث الشعبي
وتتنوع الزخرفة من الشكل الدائري إلى المثلث أو المربع أو المعين ومن خلال تكرار هذه العناصر تتكون وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ELETEORI الزخرفة، شكل (۷۱). XXXX شكل :(۷۱) أسلوب الزخرفة الشعبية ونرى النقوش على الأبواب والجدران تتميز بالألوان الجميلة كالأزرق والأخضر والبنفسجي 000000 000000 000000 شكل (۷۲): نقش وتلوين الجدران والأبواب. والأحمر والأصفر، شكل (۷۲). ΕΛ
تتنوع الزخرفة من الشكل الدائري إلى المثلث أو المعين ومن خلال تكرار هذه العناصر
فن الزخرفة الشعبية في المنازل: هو فن رائع اشتهرت به الكثير من المدن في بلدنا الحبيب، والتي نراها على واجهات المنازل وفي داخلها، كما نراها في تلك الأبواب الخشبية المتنوعة الجميلة، حيث تحويل الأخشاب إلى تحفة فنية تلفت الانتباه، ونلاحظ في نقوش الحرفيين أنهم يعتمدون في الزخارف على الزخرفة الهندسية والنباتية بشكل كبير مثل المثلث والدائرة والمربع والخطوط بأنواعها والورود والأوراق، ويعتمدون أيضاً على الألوان الزاهية، شكل (۷۳). ٤٩ Ministry orgacation 2024 1446 شكل (۷۳) نقش وتلوين المنازل من الداخل والخارج.
فن الزخرفة الشعبية في المنازل
تدريب : هيا نعبر باللون عن الزخارف الشعبية في تكوينات جميلة : الأدوات والخامات: أقلام ملونة. أسطح للتلوين عليها، ورق ، خشب زجاج كرتون وغيرها). خطوات العمل : الخطوة الأولى : نختار السطح المراد زخرفته شكل (٧٤). الخطوة الثانية : نقل التصميم على السطح المراد زخرفته. الخطوة الثالثة : نقوم بتلوينه بمختلف الخطوط والأشكال الهندسية. VAAV NAAM وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 口 NVA D MY AY A شكل (٧٤) يمكن تنفيذ التلوين في كراس الرسم، أو ما يتوفر لدينا من خامات. نماذج أخرى للتلوين على الأسطح المختلفة بالألوان، شكل (٧٥): દી શેરીએ شكل (۷۵) 0₁
هيا نعبر باللون عن الزخارف الشعبية في تكوينات جميلة
نشاط (۱): هيا نعبر بالخامات عن الزخارف الشعبية في تشكيلات جميلة : الأدوات والخامات: ورق أو إسفنج ملوّن، شكل (٧٦) صمغ. مقص. خامات متنوعة (بطاقات، إطارات علب وغيرها). خطوات العمل : شكل (٧٦) الخطوة الأولى : تقص الأشكال الهندسية من الورق أو الإسفنج الملون، شكل (۷۷) : شکل (۷۷) الخطوة الثانية : تثبت بواسطة الصمغ على الأسطح المتوفرة لدينا، شكل (۷۸): شکل (۷۸) مع مراعاة اختيار الألوان المستمدة من الفن الشعبي والتنظيم والتناسق في توزيع الأشكال، وأيضاً الاختيار المناسب للسطح المستخدم لتثبيت الأشكال عليه. 이 حيم Ministry of Education 2024 1446
هيا نعبر بالخامات عن الزخارف الشعبية في تشكيلات جملية
الحرفي الشعبي والزخرفة الشعبية اهتم الحرفي الشعبي في فن الزخرفة على المباني والعديد من الحرف والمنتجات كالخزف والمنتجات السعفية والسجاد والأواني والملابس والجلود وغيرها، شکل (۷۹، ۸۰، ۸۱، ۸۲). or شكل (۷۹): المنتجات الخزفية شكل (۸۰) : المنتجات السعفية EXE شكل (۸۱) المنتجات الجلدية شكل (۸۲) منتجات السجاد. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
الحرفي الشعبي والزخرفة الشعبية
كما برع الحرفي الشعبي أيضًا في استعمال الخطوط الهندسية، وصياغتها في أشكال فنية رائعة، فظهرت المضلعات المختلفة، والأشكال النجمية، والدوائر المتداخلة ، واعتمد على التكرار»، الذي يعتبر من أهم مميزات الفن الشعبي، وهذه الزخارف قد تكون مجرد رسوم ذات لون واحد أو أكثر، وقد تكون محفورة، OP Ministry of Education 2024 1446 www شکل (۸۳) شكل (۸۳).
برع الحرفي الشعبي أيضاً في استعمال الخطوط الهندسية
نشاط (۲): ننظر إلى الخطوط في الشكل (٨٤) ، ونرسم أشكالاً مماثلة. σε شكل (٨٤) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ننظر إلى الخطوط في الشكل ونرسم أشكالاً مماثلة
00 Ministry orgacation 2024 1446 نشاط (۳) لتلون على الخشب وحدات زخرفية مستمدة من الزخرفة الشعبية الأدوات والخامات: ألوان. أسطح خشبية (إطار، صندوق، وغيرها). خطوات العمل : نلون مباشرة الأسطح المتوفرة لدينا. الشكل (٨٥). ١٧ Akma شكل (۸۵): خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله -.
هيا نجرب نلون على الخشب وحدات زخرفية مستمدة من الزخرفة الشعبية
الفنان التشكيلي والتراث الشعبي : اهتم الفنانون التشكيليون والفنانات بالتراث الشعبي اهتماماً كبيراً، حيث عبروا عن الحرف والمنازل القديمة، وأساليب المعيشة في لوحات مختلفة، وقد جذبتهم الزخرفة الشعبية، فأخذوا من زخارفها الشيء الكثير ووظفوها بطريقتهم الخاصة، شكل (۸۶، ۸۷، ۸۸، ۸۹). 07 شكل (٨٦) : الفنان التشكيلي السعودي « أحمد الأعرج ». شكل (۸۷) : الفنان التشكيلي السعودي « إبراهيم بوقس شكل (۸۸) : الفنان التشكيلي السعودي سعيد العلاوي ΑΑΑΑΑΑΑΑ A شكل (۸۹): الفنان التشكيلي السعودي « سعود النفيعي . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
الفنان التشكيلي والتراث الشعبي
OV نشاط (٤): استخدم الفنان الشعبي الألوان الساخنة المضيئة والتي تعطي حركة في تلوين وحداته البسيطة، وتكوينات هندسية وتكراراً جميلاً للعناصر ، فلنتأمل هذه الزخارف في الشكل (۹۰)، ومن خلال المناقشة نحلل ما فيها من قيم فنية وجمالية من خلال Ministry orgacation 2024 1446 BARA شکل (۹۰) الألوان المستخدمة الأشكال الهندسية اتجاهات الخطوط في كل شكل. أين يمكن رؤية هذه الأشكال. نصف كل شكل كما نراه.
استخدم الفنان الشعبي الألوان الساخنة المضيئة
تقويم الوحدة الثانية ضع اي علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( X ) أمام العبارة غير الصحيحة لما يأتي: .١ من أقدم العصور والإنسان يميل إلى التأمل فيما يحيط به من الأشياء ) ). ۲. عمل الإنسان القديم على تزيين الكهوف والأكواخ بالزخارف المختلفة ورموز مستمدة من العادات والتقاليد والحياة التي يعيشها ) .( .. لم يعتمد الإنسان في زخرفته على الموجودات المحيطة به ( ). ٤. التصميم هو تخطيط الشيء وإنشاءه بطريقة جميلة وممتعة ) .( ه. معظم ما تقوم به من ملبس وتنظيم للمنزل لا يعتمد على التصميم ( ) . ٦ ألعابنا تعتمد على التصميم ) ). ٧. التصميم يستخدم في الفنون والعمارة والأثاث فقط ) .( وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ΟΛ