الرياضيات 1 الفصل الثاني: الجمع والطرح 4-2 الجمع

الجمع - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي

التهيئة

1-1 القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

استكشاف 1-2 إلى أي مدى يكون المليون كبيراً؟

1-2 القيمة المنزلية ضمن الملايين

1-3 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-4 المقارنة بين الأعداد

1-5 ترتيب الأعداد

1-6 تقريب الأعداد

1-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

الفصل الثاني: الجمع والطرح

التهيئة

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسألة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2 الجمع

استكشاف 2-5 الطرح

5-2 الطرح

6-2 الطرح مع وجود أصفار

التهيئة

3-1 جمع البيانات وتنظيمها

3-2 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3 التمثيل بالأعمدة

3-4 التمثيل بالخطوط

3-5 التمثيل بالقطاعات الدائرية

3-6 الاحتمال

التهيئة

استكشاف 4-1 تمثيل العبارات العددية

4-1 العبارات والجمل العددية

4-2 تمثيل الجمل العددية وكتابتها

4-3 خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4 اكتشاف قاعدة من جدول

4-5 جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

4-6 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

4-7 جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

كتاب النشاط

1-1القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

1-2القيمة المنزلية ضمن الملايين

مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

4-1 المقارنة بين الأعداد

5-1 ترتيب الأعداد

6-1 تقريب الأعداد

7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسالة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2الجمع

5-2 الطرح

6-2الطرح مع وجود الأصفار

1-3جمع البيانات وتنظيمها

2-3خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3التمثيل بالنقاط

4-3التمثيل بالأعمدة

5-3تحديد النواتج الممكنة

6-3 الاحتمال

1-4 العبارات والجمل العددية

2-4تمثيل الجمل العددية وكتابتها

3-4خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4اكتشاف قاعدة من جدول

5-4جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

6-4 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

7-4جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

التهيئة

1-1 القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

استكشاف 1-2 إلى أي مدى يكون المليون كبيراً؟

1-2 القيمة المنزلية ضمن الملايين

1-3 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-4 المقارنة بين الأعداد

1-5 ترتيب الأعداد

1-6 تقريب الأعداد

1-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

الفصل الثاني: الجمع والطرح

التهيئة

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسألة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2 الجمع

استكشاف 2-5 الطرح

5-2 الطرح

6-2 الطرح مع وجود أصفار

التهيئة

3-1 جمع البيانات وتنظيمها

3-2 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3 التمثيل بالأعمدة

3-4 التمثيل بالخطوط

3-5 التمثيل بالقطاعات الدائرية

3-6 الاحتمال

التهيئة

استكشاف 4-1 تمثيل العبارات العددية

4-1 العبارات والجمل العددية

4-2 تمثيل الجمل العددية وكتابتها

4-3 خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4 اكتشاف قاعدة من جدول

4-5 جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

4-6 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

4-7 جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

كتاب النشاط

1-1القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

1-2القيمة المنزلية ضمن الملايين

مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

4-1 المقارنة بين الأعداد

5-1 ترتيب الأعداد

6-1 تقريب الأعداد

7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسالة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2الجمع

5-2 الطرح

6-2الطرح مع وجود الأصفار

1-3جمع البيانات وتنظيمها

2-3خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3التمثيل بالنقاط

4-3التمثيل بالأعمدة

5-3تحديد النواتج الممكنة

6-3 الاحتمال

1-4 العبارات والجمل العددية

2-4تمثيل الجمل العددية وكتابتها

3-4خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4اكتشاف قاعدة من جدول

5-4جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

6-4 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

7-4جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

4-2 الجمع

قدر 135+127

الجمع مع إعادة التجميع

أجمع أعداد تتكون من عدة أرقام

4-2 الجمع

يمثل الجدول المجاور عدد التذاكر المبيعة يومي الأربعاء والخميس لحضور مباراتي كرة قدم فما مجموع التذاكر المبيعة؟

4-2 الجمع

أوجد ناتج الجمع ثم تحقق من معقولية الإجابة بالتقدير 394+84

يجمع فريق أصدقاء البيئة في المدرسة الزجاجات الفارغة من أجل إعادة تدويرها فإذا جمع الفريق ١٧٨ زجاجة في الشهر الأول و236 زجاجة في الشهر الثاني فكم زجاجة جمع الفريق في الشهرين معاً

وضح أهمية ترتيب المنازل في الأعداد بعضها تحت بعض عند جمعها

أوجد ناتج الجمع ثم تحقق من معقولية الإجابة بالتقدير 364+58

كشفت إحصائيات مرورية على جسر الملك فهد في أحد الأيام عن عبور ٨٧٧٨ سيارة في اتجاه البحرين و ٧١٢٦ سيارة في اتجاه الشعودية ما مجموع السيارات التي قد عبرت الجسر في ذلك اليوم؟

يرغب بكر في شراء ملابس رياضية ثمنها ١٥٠ ريالا وكرة قدم ثمنها ٣٠ ريالا فإذا كان معه ٢٠٠ ريال وقد اشترى منها كتابا ثمله ١٥ ريالا فهل يكفي ما بقي معه لشراء الملابس الرياضية وكرة القدم؟

4-2 الجمع

اكتب عددين كل منهما يتكون من خمسة أرقام ويبلغ مجموعهما 60000 تقريبا

ذهبت مها إلى السوق لشراء لعبة أطفال لأختها الصغيرة

قدر الناتج بتقريب الأعداد إلى اقرب قيمة منزلية معطاة مما يأتي 196+184

كيف يمكن أن نجمع عددين كل منهما يتكون من أربعة أرقام ومجموعهما يتكون من خمسة أرقام

مكتبة المدرسة ١٧ كرسيا إضافيا وفي في المطعم ٤٥ كرسيا إضافيا أي مما يأتي يوضح كيفية إيجاد العدد الكلي للكراسي الإضافية

اجمع ذهنياً 10+25+18

قرب كل عدد الى أقرب قيمة منزلية معطاة 987

4-2 الجمع

أكتب العدد المفقود واذكر الخاصية أو القاعدة التي استعملتها 136

في مقلمة سلمى ثلاثة أقلام رصاص وقلما حبر أحمران وقلم حبر أزرق وفي مقلمة فاطمة قلما رصاص وقلم حبر أحمر وثلاثة أقلام حبر زرق أي مقلمة تحوي عددا أكبر من الأقلام

ما العدد الذي يجعل الجملة العدديه التالية صحيحة 11

قدر الناتج بالتقريب الى اقرب منزلة معطاة 22+63

قدر مجموع السيارات الموجودة في المعرض

لدى أحمد مزرعة مربعة الشكل أراد عمل سياج لها إذا كان طول ضلع المزرعة 20 مترا فكم مترا يحتاج لعمل السياج

اوجد ناتج الجمع ثم تحقق من معقولية الإجابة بالتقدير 28180+7233

كيف يمكن جمع الاعداد 175+139+225 ذهنيا

< السابق
التالي >
4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع 4-2 الجمع