تكـــون استجـابـــة الجهـاز المناعي لمســببات الأمراض على أربــع مراحــل:
المناعة الطبيعية
التطعيم
المناعة الاصطناعية
تجربة تحديد معدل التكاثر
ما الفرق بين المناعة الطبيعية والمناعة الاصطناعية
برنامج اللقاحات الجديدة الذي اعتمدته وزارة الصحة في المملكة العربية السعودية
المرض عبر التاريخ
الربط مع علم الأرض المضادات الحيوية
اكتشاف المخلوقات المسببة للمرض
المخلوقات المسببة للمرض
مسببات المرض
الأمراض المعدية
ما العلاقة بين الفيروسات والخلايا المضيفة
تســتطيع الأوليات الضارة ـ ومنها المسببة لمرض الملاريا ـ تدمير الأنسجة وخلايا الدم
حاملات المرض البشرية
عندما يقف الذباب على الطعام ينقل مسببات المرض من مكان إلى آخر
قوانين كوخ
الأمراض المنقولة جنسياً
تطبيق العلوم هل تغيرت النسب السنوية للوفيات بسبب الأمراض
لماذا يجب علاج الأمراض الجنسية في مراحلها الأولى
فيروس HIV وجهاز المناعة
مكافحة الأمراض
الأمراض المزمنة
الإيدز
فسر لماذا تساعد هذه الخاصية على انتشار مرض الإيدز
اختيار صحية
قد يصاب الشخص بفيروس الإيدز ولا تظهر الأعراض عليه عدة سنوات
الحساسية
السكري
السرطان
كيف ينتشر السرطان في الجسم
الأسباب
الوقاية
خلاصة درس المناعة والمرض
صف كيف تسبب البكتيريا الممرضة مرض الجسم
عدد خطوط الدفاع الطبيعية في الجسم
فسر كيف يعمل الطعم على حماية الانسان
اذكر مثالاً على مرض معد ينتج عن كل مما يأتي
قارن كيف يؤثر HIV في جهاز المناعة مقارنة بالفيروسات الأخرى؟
فسر لماذا يصنف السكري في الأمراض غير المعدية
وضح كيف تسهم النظافة في عدم انتشار المرض
صف كيف يستجيب الجسم للمواد المثيرة للتحسس
العديد مــن الأمراض لها أعراض تشــبه الحصبة. فلماذا لا يحميك تطعيم الحصبة من الإصابة بهذه الأمراض؟
اصنع نمــاذج للخلايا التائية ومولد الضد وخلايا B باستعمال الصلصال والورق أو مواد أخرى، ثم اســتعن بها على تفســير طريقة عمل الخلايا التائية في جهاز المناعة.
ارسم مخططاً تبين فيه عدد الوفيات بين الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 13 عاما بسبب الإيدز مستعينا بالبيانات التالية
تفاعلات فصيلة الدم
الأهداف
تنفيذ الخطة لتفاعلات فصيلة الدم
ابن النفيس مكتشف الدورة الدموية الصغرى
ابحث عن أحد علماء العرب المعارصين الذين كانوا بارعين في أحد حقول العلوم، واذكر اســمه، وإسهاماته العلمية، وكيف توصل إلى اكتشافاته، واعرض ذلك على زملائك في الصف.
دليل مراجعة الفصل 5 الدرس الأول الدم والدورة الدموية
دليل مراجعة الفصل 5 الدرس الثاني المناعة والمرض
تصور الأفكار الرئيسية: الدم
املأ فيما يلي مادة كيميائية
اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي: أين تحدث عملية تبادل الغذاء والأكسجين ولفضلات؟
أي مما يلي يحمل الأكسجين في الدم
أي نوع من مولدات الضد تحتوي علية فصيلة الدم O؟
ما الذي سبب الأمراض المعدية؟
أين يكون ضغط الدم أكبر ما يمكن
أي الخلايا تهاجم مسببات الأمراض
أين يدخل الدم الغني بالأكسجين أولا؟
ما الذي يتكون في الدم لمحارة مولدات الضد؟
أيي التالية سببة فيروس يهاجم خلايا الدم البيضاء
قارن بين عمر خلايا الدم الحمراء وخلايا الدم البيضاء والصفائح الدموية
تتبع مراحل تجلط الدم منذ حدوث جرح إلى تكون القشرة
قارن بين وظيفة كل من الشريان والوريد والشعيرات الدموية
فيما تختلف الأجسام المضادة ومولدات الضد والمضادات الحيوية؟
ميز السبب والنتيجة استعن بالمكتبة على معرفة مسبب الأمراض لكل من الأمراض التالية
ارسم جدولاً مستعملا برنامج معالج النصوص لتصنيف الأمراض التالية إلى معدية وغير معدية
استعمل المخطط التالي للإجابة عن السؤال 21
نسبة الإصابة بشلل الأطفال بين عامي 1952م و 1965م. مــا النتيجــة التي توصلــت إليها حول استعمال طعم شلل الأطفال؟
جهز رسما علميا لقلب إنسان وعنون أجزاءه الرئيسية مستعينا بالأسهم لتوضيح اتجاه مسار الدم فيه
ملصق صمم ملصقا يوضح شخصا مصابا بالأنفلونزا وكيف ينقل المــرض بين أفراد عائلته وزملائه في الصف وغيرهم؟
أعد كتيبا تصف فيه عملية زراعة القلب ولماذا يعطى المريض علاجا لتثبيط جهاز المناعة لديه؟ وصف فيه حياة المريض بعد إجراء الجراحة
يحتـــوي ملمتر مكعب واحد (1مم3) مــن الدم على 5 ملايين خلية دم حمــراء تقريبا و7500 خلية دم بيضاء و400000 صفيحة دموية. جد مجموع كل من خلايا الدم الحمــراء والبيضاء والصفائح الدموية في 1مم3