الفن التشكيلي المعاصر واستخدام الخامات المتعددة - التربية الفنية - ثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الوحدة الثانية: مجال الرسم
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال المعادن
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الوحدة الثالثة: فن رسم الكرتون (الكاريكاتير)
رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa مجـال الـرســم مجال الرسم الموضوع الفن التشكيلي المعاصر واستخدام الخامات المتعددة 6 تميز الفن التشكيلي في القرن العشرين باستخدامه وسائط متنوعة للتعبير عن فكرة العمل الفني، وذلك بإضافة خامات أخرى غير الألوان، ووسائط مزجها للتعبير عن الموضوع المتناول ، بحيث يأخذ أبعادًا أكثر عمقًا وتأثيرًا. كما أن معطيات القرن العشرين وما شهده من تطورات علمية وتقنية في مجال الاتصالات والمواصلات واستخدام الصور الملونة والصور الرقمية والتوسع في مجال الإعلان والدعاية غير من نظرة الفنان المعاصر. فاستخدم الفنان الخامات المختلفة مثل قصاصات الجرائد والنفايات الصناعية وغيرها لإضفاء أبعاد تخدم موضوع العمل الفني. فمثلاً إذا أراد الفنان أن يعبر عن الإسراف في استهلاك الموارد الطبيعة، وما قد ينتج عنه من أضرار بيئية وصحية، فإنه يلجأ إلى نفس الخامات المستهلكة للتعبير عن القضية التي يناقشها . وذلك بغرض إيضاح سلبياتها وإيجابياتها. وإذا كان يناقش قضية هيمنة الصورة في المجتمع المعاصر فإنه قد يلجأ إلى نفس الصور للتعبير عما يحدث من حوله ، ويعبر عنه بوسائل غير تقليدية. صرية الكليم
الوحدة الأولى ١٤ نشاط (۱) انظري للعمل الفني في الشكل (۱) طبيعة صامتة وتعرف على الخامات المستخدمة فيه وضعي إشارة ( )، بجانب الإجابة الصحيحة. أ) ألوان زيتية. ب خامات متنوعة. ج) معادن وأحجار. ( ) ( ) ( ) ما علاقة الموضوع بالخامة من وجهة نظرك ؟ ضع علامة ( ) على الإجابة الصحيحة. أ) التعبير عن الموضوع. ب التعبير عن رؤية الفنان. ج) التعبير عن مشكلة في المجتمع ( ( ) ( ) ( الشكل (۱) طبيعة صامتة للفنان بابلو بيكاسو ١٩٠٠م. هل تستطيع تخمين المشكلة التي يناقشها الفنان؟ أ) مشكلة اجتماعية. ب مشكلة جمالية. ج مشكلة اقتصادية. ( ) ( ) ( ) معلومة إثرائية : بعض الخامات والمواد تحتوي على مكونات وأبخرة سامة ، قد تتلف خلايا الدماغ ، أو تسبب أضرارا على العين والرئتين . . وزارة التعليم
بعض الخامات والمواد تحتوي على مكونات وأبخرة سامة
نشاط (٢) انظري إلى العمل الفني الشكل (٢) ، ماذا يمثل؟ : لماذا يعد هذا الأسلوب فن جيد؟ معلومة إثرائية : الشكل (۲) : عمل الفنان السعودي أحمد ماطر. مجال الرسم ۱۵ تولي المملكة العربية السعودية في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود – حفظه الله - جل اهتمامها وعنايتها بالحرمين الشريفين والمشاعر المقدسة لخدمة ضيوف الرحمن واستيعاب الأعداد المتزايدة ، وتبذل الغالي والنفيس في سبيل عمارة وتطوير الحرمين الشريفين والمشاعر المقدسة، وتقديم أرقى الخدمات العصرية لحجاج بيت الله الحرام والزائرين والمعتمرين . صرية الكليم
تولي المملكة العربية السعودية في عهد خادم الحرمين الشريفين جل اهتماهما وعنايتها بالحرمين
الوحدة الأولى 17 نشاط (۳) تستخدم بودرة الرخام لإعطاء ملامس متنوعة للأسطح، كالملمس الخشن والناعم، أو ملمس متدرج من النعومة إلى الخشونة. تأمل/ي عمل الفنان بكر شيخون (الشكل (۳) ، ثم أجب/ أجيبي عن الأسئلة الآتية: الشكل (۳) لوحة للفنان السعودي بكر شيخون . ١) ما هي المادة المستخدمة في تنفيذ اللوحة؟ بودرة الرخام أم مادة أخرى؟ (۲) هل يوجد أجزاء بارزة في اللوحة؟ أين توجد، في الشكل أم في الأرضية؟ (۳) أعطي أمثلة لخامات يمكن استخدامها في عمل ملامس متنوعة على اللوحات الفنية. وزارة التعليم
نشاط (٤) تأمل/ي اللوحة الجانبية شكل (٤) واكتب/ي قراءتك النقدية عنها : - استخدام الألوان. - تحليل الزخارف (الخط العربي). - تفسير انطباعك عن العمل والحكم عليه . الشكل (٤) : للفنان رضا وارس مجال الرسم ۱۷ صرية الكليم
الوحدة الأولى ١٨ نشاط (ه) ي لوحة الفنان السعودي عبدالله الحبّي الشكل (٥)، واكتبي قراءتك النقدية تأمل/ي عنه من حيث : الوصف : التحليل : التفسير الحكم. : الشكل (٥) : لوحة الفنان السعودي عبدالله الحبي. وزارة التعليم
މ نشاط (1) تأملي الأشكال (٦- ٧ - ٨ ) ، ثم قارني بينها من حيث: الموضوعات التي ناقشتها اللوحات . الألوان المستخدمة. ه الخامات المضافة كوسائط لإضفاء أبعاد للعمل الفني. الشكل (٦) : لوحة الفنان السعودي عبدالله المرزوق. 7........ مجـال الـرســم ١٩ صرية الكليم
الوحدة الأولى الشكل (۷) : لوحة الفنانة السعودية لمياء الشديد. الشكل (۸) : لوحة الفنان السعودي محمد عسيري. وزارة التعليم