تصنيف المخلوقات الحية - العلوم 1 - رابع ابتدائي

رابط الدرس الرقمي الدَّرسُ الثاني www.ien.edu.sa تصنيف المخلوقات الحيَّة أسرتي العزيزة أبدأ اليوم بدراسة الدرس الثاني، وأتعلم فيه تصنيف المخلوقات الحية ما رأيكم نتشارك في اختيار مقطع فيديو عن تصنيف المخلوقات الحية أو صور لمخلوقات حية وهذا نشاط يمكن أن ننفذه معاً. مع وافر الحب طفلكم / طفلتكم النشاط اطلب من طفلك - طفلتك تصنيف خمسة مخلوقات حية. : أَنْظُرُ وَأَتَسَاءَلُ يوجد على الأرض أكثر من مليوني نوع من المخلوقات الحيّة. ما المخلوقاتُ الحيَّةُ في الصورة؟ كيفَ أعرفُ ذلكَ؟ التهيئة ٣٨ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أَسْتَكْشَفُ كيفَ أصنِّفُ المخلوقات الحيَّةَ ؟ الهدف أستكشفُ كيفَ تصنَّفُ النَّباتات والحيوانات في مجموعات بناءً على خصائص مختلفة. الخطواتُ أختارُ عشرةً حيوانات ونباتات من بيئتي، ثمَّ أعملُ بطاقةً لكلِّ مخلوق حي أختارُهُ. يمكن استخدام الصور المجاورة. ألاحظُ. فيم تتشابه المخلوقاتُ الحيَّةُ الَّتي اخترتُها، وفيمَ تختلفُ؟ هل للحيوان الذي اخترتُهُ أجنحة أو منقار أو ذيل؟ هل للنَّباتِ الَّذي اخترتُهُ أزهار أو بذور ؟ أعمل جدولاً، وأسجلُ خصائص كل مخلوق حي. • أصنِّفُ. أضعُ بطاقات المخلوقات التي تحمل خصائص متشابهةً في مجموعات. وهذه إحدى طرائق التَّصنيف التي اعتمدها العلماء لتصنيف النَّباتات والحيوانات. أستخلص النتائج ألاحظ أتفحص خصائص كل مخلوق حي قمتُ بدراسته في كلِّ مجموعة، وأسجِّلُ ملاحظاتي على البطاقة. أتوقع. هل يمكنُ اعتمادُ التَّصنيفِ السَّابقِ لمخلوقات حيَّةٍ أخرى ؟ أفكّرُ في نباتات وحيوانات أخرى يمكن وضعها في كلِّ مجموعة. أستكشف أكثر أتعرَّفُ طرائقَ التَّصنيف والخصائص التي اعتمدها زملائي، ثمَّ أقارن بينها وبين خصائص المخلوق الحي الذي اخترتُهُ. نشاط استقصائي أحتاج إلى : أوراق مقص أقلام تلوين الاستكشاف وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ۳۹

كيف تصنِّفُ المخلوقاتُ الحيَّةُ؟ أَقْرَأَ وَ أَتَعَلَّمُ هل حاولت يوما فرز ملابسك ؟ كيف قمتَ بذلك ؟ عملية فرز السؤال الأساسي كيفَ تُصنِّفُ المخلوقات الحية؟ المفردات الصفةُ المملكة و مهارة القراءة التصنيف المشرومُ من الفُطريات وليس من النباتات، الفطريات لا تصنعُ غذاءها بنفسها. الملابس طريقة لتصنيف الأشياء؛ فنحنُ عندما نصنف الأشياء نضع المتشابة منها في مجموعات. ولكي نصنف الأشياء يجب أن نعرفَ الصِّفاتِ الَّتِي نعتمدها في التّصنيف، كاللُّونِ مثلاً . أفكّرُ في صفات أخرى يمكنُ أنْ أستخدمها في التصنيف والمخلوقات الحية تصنف في مجموعات أيضًا بحسب صفاتها. الصفاتُ لتصنيف المخلوقاتِ الحيَّةِ في مجموعات كبيرة، درس العلماء العديدَ منَ الصِّفاتِ والصَّفةُ هي إحدى خصائص المخلوقاتِ الحية. ينظرُ العلماء بعناية إلى شكل الجسم، وقدرة المخلوق الحي على الحركة، وكيف يحصل على غذائه، وعددِ الخلايا المكوّنة له، وهل الخلايا تحتوي على نواة أو أجزاء أخرى. ويصنفونَ المخلوقات الحية اعتمادًا على واحدة أو أكثر من هذه الصفاتِ. الشرح والتفسير ٤٠ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تصنيف المخلوقات الحيَّةِ المملكة البدائيات البكتيريا الطلائعيات الفطريات النباتات الحيوانات عدد الخلايا واحدة أو واحدة أو واحدة واحدة عديدة عديدة عديدة عديدة النوى ✓ X X تصنعُ غذاءَها تصنعُ غذاءَها تصنع غذاءها تحصل على تحصل على و و أو تحصل عليه أو تحصل عليه أو تحصل عليه غذائها من تصنعُ غذاءَها غذائها من الغذاء من مخلوقات من مخلوقات من مخلوقات أخرى أخرى مخلوقات أخرى بنفسها مخلوقات أخرى أخرى الحركةُ منْ مكان إلى آخر × X أقرأ الجدول ممالك المخلوقات الحية اتَّفق العلماء على تقسيم المخلوقاتِ الحيَّةِ فِيمَ تَخْتَلِفُ مَمْلَكَتَا الْبَكْتِيرْيَا والبدائيات عَنْ مَمَالِكِ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ الأَرْبَعِ الأَخْرَى ؟ إلى ست ممالك، والمملكة هي المجموعة إرْشَادٌ . أنظرُ إلى عمودَي مملكتي البكتيريا و والبدائيات في الجدول، ثمَّ أقارن بينهما وبين الكبرى التي تصنّف إليها المخلوقاتُ الحيَّةُ، بقيَّة الممالك. ويشتركُ جميع أفرادها في صفاتٍ أساسية. هذهِ الممالكُ السَّتُ هيَ : مملكة للنباتات، وأخرى أختبر نفسي للحيوانات، ومملكة البدائيات ومملكة البكتيريا ومملكة للطلائعيات، وأخرى للفطريات. و أصنَفُ. في أي الممالك أصنِّفُ مخلوقا حيًّا متعدِّدَ الخلايا، يتحرَّكُ ولا يصنعُ غدَاءَهُ بنفسه ؟ التَّفكيرُ النَّاقِدُ بعضُ أنواع البكتيريا تصنعُ غذاءها بنفسها. لماذا لا تصنف في مملكة النَّباتات؟ ٤١ الشرح والتفسير Ministry of Education 2024-1446

كيفَ تنظَّمُ المخلوقاتُ الحيَّةُ في مملكة ؟ المملكة أنظرُ إلى السحلية والسنجاب، ما العلاقة بينهما ؟ السنجاب تتحرك أفراد مملكة الحيوانات، وتتكاثر يسمى والسحليّة ينتميان إلى المملكة الحيوانية، على الرغم من وجودِ اختلافات بينهما. لذا قسَّم العلماء الممالك إلى مجموعاتٍ أصغر ـمَّى كلٌّ منها شعبةً، وأفراد الشُّعبة الواحدة تتشابه في صفةٍ واحدةٍ على الأقل، مثل وجود عمود فقري. وتتغذى. الشُّعبةُ تتشابه أفرادها في صفة واحدة على الأقل، مثل وجود عمود فقري في أجسامها. وتضمُّ الشُّعبةُ مجموعات أصغر تسمَّى الطوائف، وكلُّ طائفة تضم مجموعات أصغر تسمَّى الرُّتَبَ. والرُّتب تقسم إلى فصائل. الطَّائفةُ وكلّ مجموعةٍ تضم عدد أفراد أقل من أفراد المجموعةِ الَّتي تُنتج أفراد هذه المجموعة قبلها، وكلّما قلّ عدد أفراد المجموعةِ زادَ التَشابُهُ فيما بينَها . وأصغر مجموعتين في التّصنيف هما مجموعة الجنس، والأصغر مجموعةُ النَّوع. و حليبًا لصغارها. الرتبة أفراد هذه المجموعة لها ويوضّحُ المخطط المجاور مجموعات المخلوقاتِ الحيَّةِ منَ أسنان أمامية طويلة وحادة. التصنيف العام إلى التصنيف الخاص، وخصائص كل مجموعة منها. السنجاب من المملكة الحيوانية الشرح والتفسير ٤٢ الفصيلة أفراد هذه المجموعة لها ذيول كثيفة الشعر. الجنس تتسلقُ أفراد هذه المجموعة الأشجار. النوع يحتوي على صنف واحد من المخلوقات الحية. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

لها عمود فقري تنتج الحليب أسنان أماميَّةً طويلة وحادة ذيل منفوش تتسلق الأشجار صدر أبيضُ وظهر بنّي أختبر نفسي السحلية والسنجاب من الشعبة نفسها، وكلاهما له عمود فقري أصنِّفُ. أيُّ المجموعتين عدد أفراده أكبر: الشعبةُ أم الرتبة؟ التَّفكير الناقد . هل يمكن لمخلوقات حية تنتمي إلى = ممالك مختلفة أنْ تكونَ في الشَّعبة نفسها؟ ولماذا ؟ ٤٣ الشرح والتفسير بنية التحت Ministry of Education 2024-1446

ما خصائص ممالك المخلوقات الحيّة؟ نظم العلماء المخلوقات الحيّة بتصنيفها في مجموعات تبعًا لاشتراكها في خصائص معينة، وكل مملكة منها تدل على بديع صنع الخالق الحكيم، وعلى أهميتها في توازن الحياة. ومن هذه المخلوقات ما هو صغير لا يُرى بالعين المجردة، ويُسمَّى المخلوقات الحية الدقيقة، ومعظمها يتكوَّنُ من خليةٍ واحدةٍ، مثل البكتيريا وبعض أنواع الفُطريّاتِ والطلائعيات وهناك أنواع أخرى من المخلوقات الحية التي نراها نوع من البكتيريا يسبب بأعيننا أكثر تعقيدًا في تركيبها؛ حيث تتكون من عدة خلايا، ومنها النباتات والحيوانات وبعض أنواع المخلوقات الحية الدقيقة، قال تعالى: فَلَا أُقْسِمُ بِمَا تُبْصِرُونَ ) وَمَا لَا تُبْصِرُونَ . البدائيات والبكتيريا تعد البدائيات والبكتيريا أصغر المخلوقات الحية الدقيقة وأبسطها. وهي تتكون من خلية واحدة وهما المخلوقان الوحيدان اللذان لا يحتويان على نواة. بعضُ أنواع البكتيريا تصنعُ غذائها بنفسها وبعضُها الآخرُ يحلل النباتات والحيواناتِ الميّتة للحصول على الغذاء. و الفُطريَّاتُ مخلوقات حيَّةٌ دقيقة. بعض أنواع الفطريات تحمل بعض صفاتِ النَّباتات والحيوانات؛ فتُشبه النباتات في احتواء خلاياها على جدران خلويَّة، وتُشبه الحيوانات في عدم احتواء خلاياها على كلوروفيل؛ لذلك لا تستطيع أن تصنع غذاءَها بنفسها. وتعدُّ الخميرةُ من أكثر الفطريَّاتِ استعمالاً؛ إذْ تُستخدم في صنع الخبز، فَتسبّب انتفاخ العجين. والخميرة من الفطريات التي تتكوَّنُ من خليةٍ واحدة، وهناك بعضُ أنواع الفطريات مثل فُطر الكمأة والمشروم تتكوَّنُ من عدة خلايا . الالتهابات. الخميرة نوع من الفطريات. الشرح والتفسير ٤٤ (۱) سورة الحاقة الآية: (۳۸-۳۹). 20 حقيقة ليست كل البكتيريا ضارَّةً . ... وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الطلائعيات تتنوع الطلائعياتُ في أنواعِها؛ فمنها مخلوقات حية وحيدة الخلية، ومنها مخلوقات عديدة الخلايا. توجد نواة داخل كلّ خليّة من خلايا الطلائعيات المختلفة كما تحتوي على بعض التراكيب الأخرى (عُضَيَّاتٍ)؛ للقيام بوظائف مختلفة. فالبراميسيوم مثلا يحتوي على تراكيب لإخراج الماءِ الزَّائدِ وبعضُ الطَّلائعيَّاتِ تصنع غذاءَها بنفسها، مثل الطَّحالب. ويتغذّى بعضُها الآخرُ على مخلوقات حيَّةٍ أخرى. معظمُ الطلائعيات غير ضارة، وبعضُها مفيد. و تعدُّ بعض أنواع الطلائعيات مصدر غذاء لمخلوقات أخرى، وبعض الطلائعيات تسبّب أمراضًا خطيرةً مثل مرض الملاريا. النباتات توجَدُ النباتات في أحجام وأشكال وألوان مختلفة؛ فقد تكونُ صغيرةً جدًّا مثل الحزازيات، التي تنمو على ارتفاع صغير جدًّا فوق سطح الأرض، ولا يتعدى طولها سنتمترًا واحدًا، ويصعُبُ رؤيتُها، وقد تكون طويلةً وكبيرةً تمتد لتطول بنايات عالية، ومنها النخيل. و تعيش النباتات على اليابسة وفي المياه العذبة والمالحة، ويوجد على الأرض أكثر من ٤۰۰۰۰۰ نوع منها . أجسام الأنواع التي تنتمي إلى هذه المملكة تتكوَّنُ منَ العديد من الخلايا. تحتوي خلية البراميسيوم على تراكيب كثيرة متنوعة. حقيقَةٌ بعض النباتات تؤثر على عقل الإنسان وإدراكه محميَّةُ الإمام عبد العزيز بن محمد الملكيَّةُ ٤٥ الشرح والتفسير ناة التي

تحتوي معظم خلايا النباتات على البلاستيدات الخضراء التي تتم فيها عملية البناء الضوئي لإنتاج الغذاء. والنباتات لا تنتقل من مكان إلى آخر. الحيواناتُ الحيوانات مخلوقات حية عديدة الخلايا، إِلَّا أَنَّ خلاياها لا تحتوي على البلاستيدات الخضراء نَشَاطٌ ملاحظة مخلوق حيٍّ ألاحظ أستخدم المجهر لمشاهدة مخلوق حي في شريحة محضّرة مسبقًا. أصنِّفُ. هل المخلوق الحيُّ الذي شاهدتهُ لذلك تعتمد في غذائها على مخلوقات أخرى، فهي مكوَّن من خليَّة واحدة أمْ مِنْ أكثرَ مِنْ خليَّةٍ؟ تتغذى على نباتات أو على حيوانات أخرى. معظم الحيوانات لها القدرة على الانتقال من مكان 3 إذا عرفتُ أنَّ قوةَ تكبير المجهر الذي أستعمله غير كافية إلى آخر، ولها أحجام وأشكال مختلفة، وتعيش في لمشاهدة خلية بكتيرية الماء وعلى اليابسة. أختبر نفسي أصنف. إلى أي الممالك تنتمي المخلوقات الحية الآتية: المشروم، البرامسيوم، الحزازيات، القط. التَّفكيرُ النّاقدُ. كيف تفيد مشاهدة الخلايا تحت المجهر في تصنيف المخلوقات الحية؟ واحدة، فما المخلوقُ الحيُّ الَّذي شاهدتهُ تحت المجهر؟ الحيوانات تعتمد في غذائها على مخلوقات أخرى. الشرح والتفسير ٤٦ uca on

ملخص مصوّر مرَاجَعَةُ الدَّرْس أفكرُ واتحدَّثُ وأكتب المفردات. تضمُّ الشُّعبةُ مجموعات تصنَّف المخلوقاتُ الحيَّةُ في d ست مجموعات كبيرة تسمى ممالك. تنقسم كل مملكة من ممالك المخلوقات الحية إلى مجموعات أصغر منها تبدأُ بالشعبة وتنتهي بالنوع. تضم ممالك المخلوقات الحية مخلوقات تتكون من خلية واحدة؛ ومخلوقات تتكون من العديد من الخلايا. المطويات أُنَظُمُ أَفكاري تصنيف أعمل مطويةً كالمبينة في المخلوقات الحية الشكل الخُصُ فيها ما تعلمتُه عن تصنيف المخلوقات الحية. أكتب مقالةً العلوم والكتابة ممالك المخلوقات الحية خصائص الممالك ۲ ٤ أصغر منها تسمى أصنِّفُ. مخلوق حي عديد الخلايا، عند فحص بعض خلاياه وجدَ أنَّها محاطةً بغشاء خلوي، وليس لها جدار خلوي، إلى أي ممالك المخلوقات الحية ينتمي هذا المخلوقُ؟ التَّفكير الناقدُ. كيف يفيد تصنيف مخلوق سام في الحفاظ على حياتنا؟ أختارُ الإجابة الصحيحة . أي مما يلي يشمل أكثر عدداً من الأنواع؟ أ- المملكة. ب الشعبة. جـ- الطائفة. د الرتبة. أختار الإجابة الصحيحة. أيُّ الممالك التّالية يصنع جميع أفرادها غذاءَهُ بنفسه ؟ أ- الفطريات. ب الطَّلائعيات. ج- البكتيريا. د النباتات. - السؤال الأساسي. كيفَ تُصنَفُ حل مسألة المخلوقات الحية؟ العلوم والرياضيات أفكِّرُ في الصِّفاتِ الأساسيَّةِ للقططة، ثمَّ أكتب مقالةً أوضّح فصيلة نباتات تتكون من أربعة أجناس مختلفة، لكلِّ جنس فيها أوجه الشبه والاختلاف بين القطة والجمل. ثلاثة أنواع. ما عدد نباتات هذه الفصيلة؟ التقويم قناة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ٤٧

العلوم والتقي وَالتَّقْنية قِراءَةُ عِلْمِيَّةٌ الْمَدُّ الأَحْمَرُ كنتُ قد جهزت نفسِي للسباحة. وعندما وصلتُ يسبب المد الأحمرُ موتَ العديد من المخلوقات البحرية. إلى الشاطئ وجدتُهُ مغلقا، ووجدتُ لون الماء غريبًا! لقد كانَ الشَّاطئ في هذا الوقتِ ضحيَّةَ المدَّ الأحمر والمد الأحمر ليس في الحقيقة مدًّا، بلْ هو مياه المحيط عندما تمتلئ بأنواع منَ الطَّحالب الضَّارَّةِ. وهي مخلوقات وحيدة الخلية سامة لمن يأكلها، وهي التي تسبب تغير لون الماء إلى الأحمر أو البرتقالي أو الأخضرِ . الإِثْرَاءُ والتَّوَسُعُ ٤٨ تمتلى مياه المحيط بأنواع من الطحالب الضارة. Ministry of Education

و يمكن للمد الأحمر إحداث دمارٍ كبير؛ فهو يقتل الأسماك والطُّيور وبعض الحيوانات الكبيرة مثل سلاحف الماءِ والدَّلافين، كما أَنَّهُ يؤذي الإنسانَ إذا تناول غذاء ملوّنا بهذهِ الطَّحالب. يحاول العلماء توقع وقت حدوث المد الأحمر، من خلال قياس كمِّيَّةِ الطَّحالب على الشواطئ، أَوْ منْ ِخلالِ معلوماتٍ يتم الحصول عليها بالأقمار الاصطناعية، مثل سرعةِ الرِّياح واتَّجاهها. وبذلكَ يحذِّرُ العلماء السُّكَّانَ المحليّينَ من حدوث المد الرابط مع رؤية ٢٠٣٠ رؤية VISION 2030 المملكة العربية السعودية KINGDOM GE SAUDI ARABIA من أهداف الرؤية مجتمع حيوي ٢٠٤٠٣ حِمَايَةُ وَتَهْيِئةُ المَنَاطِقِ الْطَبِيعِيَّةِ مِثْلُ الشَّوَاطِئ وَالْجُزُرِ وَالْمَحِمْيات الطبيعية). يقيس العلماء كمية الطحالب على الشواطئ اكتب عن G أَسْتَنْتِجُ شَاطِنٌ مُغْلَقٌ يَمِيلُ فِيهِ لَوْنُ الْمَاءِ إِلَى اللَّوْنِ الْأَحْمَرِ. مَاذَا أَسْتَنْجُ مِنْ ذَلِكَ؟ وكيف يكون استنتاجي مفيدًا؟ أَستَنتِجُ أحدد الفكرة الرئيسة. أضمن كتابتي معظم التفاصيل المهمة. أستخدم مفرداتي الخاصة. ٤٩ الإِثْرَاءُ والتَّوَسُعُ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

مراجعة الفصل الأول ملخص مصوّر المُفْرَدَاتُ أكمل كلا من الجمل التالية بالعبارة المناسبة : المملكة الخلية الصفات الوراثية الدَّرسُ الأَوَّلُ: الخلايا هي الوحدات الأصغر الأساسيَّةُ في تكوين المخلوقات نسيحًا صفةٌ الحنة جميعها. التكاثر الجهاز الحيوي الدَّرسُ الثَّاني: تصنَّفُ المخلوقات الحيَّةُ إلى ممالك، وشعب، وطوائف، أصغر تركيب في المخلوقِ الحي هوَ ورتب، وفصائل، وأجناس، وأنواع. • جميع المخلوقات الحيّة تنتج أفرادًا جُددًا الْمَطْويّات أُنَظْمُ أَفْكاري الصقُ المطويات التي عملتها في كل درس على ورقة كبيرة لی وو مقواة. أستعين بهذه المطويات على مراجعة ما تعلمتُهُ في هذا الفصل. ٤ أكبر مجموعة تصنف إليها المخلوقات الحية هي مجموعة الأعضاء التي تعمل معا لأداء وظيفة معينة في الجسم تسمى تنتظم الخلايا المتشابهة لتكوَّنَ يؤدي وظيفة معينة. تصنيف المخلوقات الحية ممالك المخلوقات الحية خصائص الممالك مراجعة الفصل الأول المخلوقات الحيَّةُ الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية الإنسجة والإعضاء والاجهزة ٦ V القدرة على صنع الغذاء تشتركُ فيها جميعُ النَّباتات. هي الصفات التي تنتقل من الآباء إلى الأبناء. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

المَهارَاتُ وَالْأَفْكَارُ العلميَّةُ أجيب عن الأسئلة التالية : صوابٌ أم خطاً. الطائفةُ أكبر من الشعبة. هل أصنِّفُ. إلى أي الممالك تنتمي الطحالب ؟ هذه العبارة صحيحة أم خطاً؟ أفسّرُ إجابتي. • ألاحظ أبحثُ عن نباتات حول مدرستي أو صواب أم خطأ. يتكون النسيج من مجموعة بيتي، وأصفُ كيف استجابت لتغيرات البيئة منْ من الخلايا المتشابهة. هل هذه العبارة صحيحة حولها. ۱۷ أم خطأ؟ أفسّر إجابتي. • أقارن بين كلِّ من الفطريات والنباتات صواب أم خطاً. جميع المخلوقات التي والحيوانات من حيثُ طريقة الحصول على تتكوّن من خلية واحدة تنتمي إلى مملكة البكتيريا. هل هذه العبارة صحيحة أم خطأ؟ ۱۱ غذائها. أفسّر إجابتي. التَّفكير الناقدُ. ما الذي أستنتجه إذا شاهدتُ الفكرة بالمجهر خليَّةً لها جدار خلويٌّ؟ أفسر إجابتي العام • كتابةُ قصة. أكتب قصةً أبينُ فيها فائدة الخميرة في حياتنا اليومية. أختار الإجابة الصحيحة : ما الجزء الَّذي ما المخلوقاتُ الحيَّةُ؟ وكيفَ تصنَّفُ؟ التقويم الأدائي نموذج الخلية النباتية يوجد في الخليَّةِ النَّباتيّة ولا يوجد في الخليَّةِ ۱. أعمل نموذجًا لخلية نباتية، وأستعمل مواد الحيوانية؟ مختلفة لعمل كل جزء من الخلية على أنْ يُظهر النموذج الجدار الخلوي والغشاء الخلوي، أ. الغشاء البلازمي ب النَّواةُ. ج السيتوبلازم. د. البلاستيدات الخضراء. • صوابٌ أمْ خطاً. توجد البلاستيدات في ١٤ جميع خلايا المخلوقات الحية. هل هذه العبارة صحيحة أم خطاً؟ أفسّر إجابتي. ٢. والسيتوبلازم، والميتوكندريا، وفجوات الخلية. ۲ . تأكد أنَّ جدار الخليَّةِ صلب وأنَّ لونها أخضر. ۳. أثبتُ اسم كلّ جزء من أجزاء الخلية على النموذج. ٤. أكتب فقرةً قصيرة توضّح وظيفة كلِّ جزء. ٥١ مراجعة الفصل الأول وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نموذج اختبار أختار الإجابة الصحيحة فيم يختلفُ المشرومُ عن النباتات؟ أيُّ الأشكال التالية يشبه نموذج الخلية النباتية؟ منى ميى منى ° مرى ° منى I Wh .أ. لا يستطيع صنع غذائه بنفسه. .ب. لا يستطيع الانتقال من مكان إلى آخر. ج. يحتوي على جدار خلوي. د. تحتوي خلاياه على أنوية. أتي العبارات التالية صحيحةٌ عن جميع المخلوقات الحية؟ أ. تتكوَّنُ أجسامها منَ الأنسجة. ب. يمكنها الانتقال من مكان إلى آخر. ج. تحتاج إلى طاقة. د. تغير شكلها. أي مما يلي يوجد في خلايا جسمكَ؟ أ. جدار خلوي. ب. كلوروفيل. ج بلاستيدات خضراء. د. سيتوبلازم. ). ج د. مراجعة الفصل الأول ٥٢ C ه ° ° ° منى مى ° منى منى مرى مرى مي an وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تركيب الخلية الذي يساعدها على خزنِ الماءِ إلا أنَّ المريض أخذ يبحث عن علاجات أخرى والغذاء والفضلات هو: أ. الفجوات. ب الميتوكندريا. ج البلاستيدات. د. السيتوبلازم. أي ممالك المخلوقات الحية التالية تحوي مخلوقات حية وحيدة الخلية وأخرى عديدة الخلايا؟ أ. البكتيريا. ب. الطلائعيات. ج النباتات. للقضاء على جميع أنواع البكتيريا في جسمه منهُ أنَّ ذلك يساعدُ على الشفاءِ بسرعةٍ . ظنا هل القضاء على جميع أنواع البكتيريا مفيد لهذا الشخص؟ لماذا ؟ تظهرُ أزهار تباع الشمس في الشكل أدناه في الاتجاه نفسِهِ. وتعد هذه الظاهرة أحد الأدلة على أنَّ النباتات تقوم بوظائف المخلوقات الحية. د. الحيوانات. أيُّ المجموعات التصنيفية التالية يكونُ أفرادها متشابهين كثيرًا في الشكل ؟ .أ. المملكة. ب. الشعبة. ج. د. د النوعُ. الطائفة. ٩ ما الظاهرة التي تمثلُها الصورةُ؟ وما الوظيفةُ التي يؤديها النبات في هذه الصورة؟ السؤالُ اتحقق من فهمي المرجع السؤال المرجعُ ٤١ ٤٤ 1 ٤٢ V ۲۹ ٤٤ ٨ ۳۰،۳۱ ۳۰ ۳۰ ٤ ۳۱ مراجعة الفصل الأول وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ٥٣ أجيب عن الأسئلة التالية أتخيلُ أنَّ أحد الأشخاص مرض وذهب إلى الطبيب، فأخبرَهُ أنَّ نوعًا من البكتيريا دخل إلى جسمه وسبَّبَ له المرض، ووصف له علاجًا،