حرف خ - لغتي 2 - أول ابتدائي

الدرس ٤ خخخخ ا أَسمي الْحَرْفَ وأَلونَهُ ، خ خ خ صحتي وسلامتي - الدرس : www.edu وزارة الكير ٩٥

47 ٢ ألاحظ الصُّورَ واتَحَدَّثُ، ثُمَّ أَسْتَمِعُ : يستبع الطالب إلى القص من المعلم أو من رابط الدرس الرقمي كرارة التعليم صحتي وسلامتي - الدرس : m3 145

الاحظ الصور وأَقْرَأَ : قَالَ فَوَّازُ ذَهَبْتُ مَعَ أَبِي إِلَى سُوقِ الْحُضَارِ وَالْفَوَاكِهِ وَاشْتَرَى أَبِي خِيَارًا وَجَزَرًا وَخَوْحًا وَبِطيخا غَسَلَتْ أَمِّي الْخُضَارَ وَالْفَوَاكِهُ وَقَدَّمَتُهَا لَنَا، فَقَالَتْ نُورَةُ الْخَوْجُ حُلُوِّ وَلَذِيدٌ. خضار خيار خوخ بطيخ يقرأ المعلم النص عدة مرات. يردد الطلاب قراءة النصر ومريا بعد المعلم. يطرح المعلم أسئلة حول القص. يقرأ المعلم الكلمات المسورة عدة مرات يردد الطلاب الكلمات زمريا بعد المعلم. يقرأ الطالب الكلمات المبرزة. يستخدم المعلم الاستراتيجيات المناسبة. وزارة التعي صحتي وسلامتي - الدرس ٤.

۹۸ أقرأ الكلمات، ثم أجردُ الْحَرْفَ الْمَلون : خُضار أميز بينَ الصَّوْتِ الْقَصِير والصَّوْتِ الطويل ( الْمَدِّ ) : 11 。,。 ينطق العلم الصوت القصير في وقت أقل من الثانية. ينطلق المعلم الحوب الطويل بمقدار حركتين. صحتي وسلامتي - الدرس : خي خيار وزارة التعليم 13 15

1 أكتب الحرف وأكمل الناقص، ثُمَّ أكتب الكلمةَ : خخخخ خ ۲۰ خ خيار بحور بطيخ کوخ يار بور h. خيار بخور بطيخ کوخ يتابع المعلم لقيد الطالب بالطريقة الصحيحة للكتابة وفقا لقواعد كتابة الحروف. وزارة التعي صحتي وسلامتي الدرس : 145

أكْتُبُ الْحَرُفَ النَّاقِصَ الْمُشَدَّدَ بِالاسْتِعَانَةِ بِالصُّوَرِ تاح ماح ران د اجة أَحَاكِي فَوَازًا في تحويله الْمُفْرِدَ إِلَى مُتَنُّى: تفاحة صحتي وسلامتي - الدرس : تفاحتان وزارة التعليم 2013 14.5

أَرْسُمُ دَائِرَةُ حَوْلَ الْحرف (ح)، ثمَّ أَكْتُبُهُ : انجازاتي خَيْمَةٌ بخور كوخ خروف بطيخ ٢ أُرتب الكلمات الآتية لأكون جُمْلَةً مُفيدة، ثُمَّ أَقْرَؤُها : ٤ عَلَى - أَحْمَدُ - الْكُرْسِيِّ - جَلَسَ ٢ أكتب العبارة الآتية مضبوطة بالشكل ا اصلا مشوح : غَسَلَتْ أُمِّى الْخُضَارَ وَالْفَوَاكِهُ، وَقَدَّمَتْهَا لَنَا. ألاحظ العبارة الآتية، ثم أكتبها في دفتري إِمْلَاءً مِنْ مُعَلِّمي املاء معلق : قَالَتْ نُورَةُ : الْخَوْجُ حُلْوٌ وَلَدِيةٌ. أكتُبُ في دفتري ما يُملي عليَّ مُعلِّمي : صلاة الختيارى يشمل جميع ما الحركالة وكلمات خراف سند در استلام. قرارت الكيلو صحتي وسلامتي - الدرس ٤

١٠٢ الْخَيْمَةُ الْخَضْرَاءُ فِي يَوْمِ غَائِم خَرَجَ خَالِدٌ وَخَلِيلٌ لِلتَّنَزُه، وَحَمَلَا مَعَهُمَا خَيْمَةً خَضْرَاءِ اللَّوْنِ اخْتَارَ خَالِدٌ مَكَانًا ذَا مَنْظَرِ خَلَابِ وَنَصَبَ فِيهِ الْخَيْمَةَ، وَأَخَذَ خَلِيلٌ يُحَضْرُ الطَّعَامَ، ثُمَّ هَطَلَ الْمَطَرُ، وَجَلَسَا دَاخِلَ الْخَيْمَةِ يَسْمَعَانِ خَرِيرَ الْمَاءِ، وَفِي الْمَسَاءِ عَادَا إِلَى الْمَنْزِلِ بَعْدَ أَنْ نَطْفَا الْمَكَانَ. أذكر المناظر التي أسرتي العزيزة تعجبني والمناظر التي قرأت القصة في الصف، وأريد أن تستمتع معا بقراءتها في المنزل. لا تعجبني في البر. يقرأ المعلم النصر يريد الطلاب القص بعد المعلم يقرا الطالب النص وفقا لقدر الله. يسأل المعلم الطلاب أسئلة حول المنجس. تشبيه لا يقيم المعلم الطالب على النصر الإترالي صحتي وسلامتي - الدرس ٤ وزارة التعليم 1465