حماية الملكية الفكرية للمحتوى الرقمي - المواطنة الرقمية - ثالث ثانوي

الدرس الرابع حماية الملكية الفكرية للمحتوى الرقمي مخرجات التعلم: . التعرف على مفهوم الملكية الفكرية لحفظ حقوقي الإبداعية. . أتعرف على خطوات تسجيل حقوق الملكية الفكرية البراءات الاختراع محليا. . أميز بين أنواع تراخيص المشاع الإبداعي عند رفع أعمالي الشخصية عبر شبكة الإنترنت. أطبق التوثيق الصحيح للمراجع التي أضمنها في أعمالي. أفرق بين النزاهة الأكاديمية والانتحال الرقمي للأعمال على شبكة الإنترنت. م أستشعر التأثير الاقتصادي والاجتماعي السلبي لانتهاك حقوق الملكية الفكرية على الاقتصاد الوطني. استنتج القوائد الإيجابية لحفظ حقوق الملكية الفكرية لتقدم الاقتصاد الوطني. ، أطبق نظام حماية حقوق المؤلف على الممارسات الرقمية للحقوق الفكرية. . أساهم في نشر التوعية للمجتمع عن أهمية الملكية الفكرية. مصطلحات الدرس www.mm.edu.sa الملكية الفكرية intellectual Property). . الاقتباس (Quoting) الانتحال الرقمي (Digital Plagiarism). التوثيق (Citation).. النزاهة الأكاديمية (Aademic Integrity براءة الاختراع (Patent) ترخيص المشاع الإبداعي Creative Commons License). 216 التهيئة سالم طالب طموح يهتم دائما بتطوير نفسه في مجال برمجة تطبيقات الهواتف الذكية بدأ اهتمامه من خلال دراسته البرمجة في المرحلتين المتوسطة والثانوية. ثم أكملها عبر الالتحاق بالدورات التدريبية عبر شبكة الإنترنت، ويفكر دائما بإنتاج تطبيقه الشخصي الذي يستثمر فيه خبرته في البرمجة ليواكب شهرة تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي المنتشرة عالميا، ويدور في ذهنه الأسئلة الآتية: هل يحق لي أن أستفيد أفكارا من التطبيقات المتوفرة لاستخدامها في تطبيقي؟ كيف أعرف أن استفادتي من أفكار التطبيقات المتوفرة مسموح أم غير مسموح؟ كيف أحمي نفسي من المساءلة القانونية أثناء الاستفادة من أعمال الآخرين؟ كيف أستطيع أن أحمي إنتاجي بعد الانتهاء منه؟ كيف أسجل منتجي النهائي في الجهة الرسمية في الدولة لضمان حمايته؟ وزارة التعليم

الملكية الفكرية والمجالات التابعة لها يشير مفهوم. ابتكار أو اختراع جديد ومن ثم الوصول إلى الشكل النهائي لها، يعود هذا الإنتاج لملكية الفرد الخاصة، ولا ينافسه على إنتاجه أي فرد آخر أو جهة، ويكون له الحق في التصرف به. أو التنازل عنه، أو الترخيص للغير بالاستفادة منه أو التطوير عليه. تنهى الشريعة الإسلامية عن التعدي على حقوق الأخرين حماية الإنتاجاتهم كما في قوله سبحانه وتعالى-. ولا تأكلوا أموالكم بينكم بالبطل ومدلوا بها إلى البُكَاءِ لِتَأْكُلُوا فَرِيقًا مِنَ المَوالِ النَّاس بالألم وانتم تعلمون البضرة (188)، ومن هذا المنطلق أولت المملكة العربية السعودية الاهتمام بحماية الملكية الفكرية، وأنشأت الهيئة السعودية للملكية الفكرية SAI: The Saudi Authority for Intellectual Property) التي تشرف على إدارة حماية الملكية الفكرية ولزيارة موقع الهيئة امسح رمز الاستجابة السريع. الملكية الفكرية Intellectual Property) إلى ما يمتلكه الفرد من إنتاج ابتداءً من الفكرة وما تحمله من سراء تتبع جميع. منظمات الحقوق الفكرية للدول الأعضاء في الأمم المتحدة والبالغ عددهم (193) دولة إلى. المنظمة العالمية للملكية الفكرية (WIPO)، وتقوم المنظمة بدور ريادي في إرساء نظام دولي متوازن وفعال للملكية الفكرية يشجع على الابتكار والإبداع والانتفاع من الملكية الفكرية لفائدة الحكومات والشركات والمجتمعات، يمكنك زيارة موقع الإنترنت لمنظمة (WIPO) عبر منح رمز الاستجابة السريع تعزز حماية الملكية الفكرية حفظ حقوق أصحابها قانونيا بتأمين العدالة للفرد الذي يذل وقنا وجهدًا في ابتكار عمل ما بالانتفاع منه ماديًا، وإتاحة المجال للآخرين بالاطلاع عليه، والاستفادة منه مع بقاء اسم المالك ملازما للعمل. تغطي حقوق الملكية الفكرية عدة مجالات كما يظهر في الشكل (243) الأداء والت الإذاعي والتليريوس جراءات الاختراعات المصنفات الأدبية والعلمية والعبية الاكتشافات العلمة العلامات التجارية شکل (3-2): مجالات حقوق الملكية الفكرية النماذج الصناعية وزارة التعليم 217

اعتمد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان ال سعود - ولي العهد حفظه الله الإستراتيجية الوطنية للملكية الفكرية في عام 2022م)، وتعد الإستراتيجية إحدى ممكنات تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030, والهادفة إلى بناء منظومة للملكية الفكرية تدعم الاقتصاد القائم على الابتكار والإبداع. وتحفز التنافسية بنهما، والنمو الاقتصادي، ارتكزت الإستراتيجية على أربع ركائز أساسية هي: توليد الملكية الفكرية وإدارتها والاستثمار التجاري لها، وحمايتها، يمكن الاطلاع على الإستراتيجية بمسح رمز الاستجابة السريع. | تسجيل حقوق الملكية الفكرية تهدف عملية حفظ حقوق الملكية لمنتج ما حمايته من التعرض للسرقة الفكرية وداعمه أثناء التقاضي عند الحاجة لذلك، علما بأن القانون يكفل للفرد حماية أعماله مباشرة كحق له ويعرض الآخرين للمساءلة القانونية عند انتهاك الحقوق لحفظ الحقوق محليا يمكن التسجيل إلكترونيًا في خدمة (إبداع براءة اختراع كما في الخطوات الآتية: 1. زيارة صفحة إبداع براءة الاختراع في موقع الهيئة السعودية للملكية الفكرية عبر مسح رمز الاستجابة. 2 تسجيل الدخول عبر بواية النفاذ الوطني الحسابات الأفراد، أو إنشاء حساب جديد لدى بواية الهيئة. .3. تعبئة البيانات الشخصية لتعريف مقدم الطلب .4 تنزيل قوالب الملفات المرفقة بالموقع (الملخص الوصف الكامل عناصر الحماية الرسومات إن وجدت). وتعينتها لخدمة (براءات اختراع) 5. تسجيل بيانات الطلب كاملة، وإعادة إرفاق الملفات المطلوبة سابقا. 6 تسديد رسوم الإيداع. ... مراجعة الطلب من قبل الهيئة وإصدار الموافقة عليه. كما أشارت المنظمة العالمية للملكية الفكرية (WIPO) إلى بعض الإرشادات لحفظ حقوق العمل الشخصي عند الرفع عبر شبكة الإنترنت، تتمثل الإرشادات كما يوضحها شكل (253) الأتي: وضع رمز ) بجوار اسم صاحب الاحتفاظ بنسخة مطبوعة من العمل إدراج قسم في الموقع يحدد فيه العمل، وسنة إنتاج المصنف أثناء الأصلي يظهر به تاريخ نشره الأول طرائق الاستخدام المسموح بها، كالسماح بالتحميل مع التحذير الرفع للإنترنت. مرة. من البيع، أو التصرف به دون إذن 218 صاحبه. شکل (3-25): ارشادات (WIPO) لحفظ الأعمال الشخصية اثناء مشاركتها عبر الانترنت وزارة التعليم

قد يمنع صاحب العمل إتاحة استخدام أعماله عبر شبكة الإنترنت دون انتهاك للحقوق الفكرية بما يسمى (ترخيص) وذلك لاستفادة الآخرين من هذه الأعمال أو نقلها، أو التعديل عليها، أو بيعها كذلك، وهنا يتضح الفرق بين العمل المحمي، والعمل المرخص كما سيعرض تفصيليا في الموضوع اللاحق. تراخيص المشاع الإبداعي (Creative Commons Licenses) وفرت منظمة المشاع الإبداعي (Creative Commons organization تراخيص المشاع الإبداعي التي تمنح أذونات حقوق النشر للأعمال الإبداعية من قبل ملاكها بطريقة متعارف عليها بين الجميع، وكما هو معروف فإن أي عمل يكون محمي بحقوق الملكية الفكرية إلا أن هذه التراخيص تجعل أصحاب الأعمال يوافقون على استخدام أعمالهم ولكن بدرجات متفاوتة في الحقوق، ويجب على من يستفيد من هذه الأعمال أن يحترم هذه الحقوق، ويلتزم بها لتلا يعرض نفسه للعقوبات، توجد ستة أنواع من التراخيص يمكن تضمينها في الأعمال عبر شبكة الإنترنت كما في جدول (3-5). رمر الترخيص CC جدول (3-5) تراخيص المشاع الإبداعي نوع الترخيص للدلالة على نسخ وتوزيع العمل لأي وسط أو شكل مع التعديل والمزج لأي غرض بما في ذلك بيعه تجاريا + = DUBLIC DOMAIN للدلالة على نسب العمل لصاحبه الأصلي. للدلالة على نسخ المواد وتوزيعها بأي وسيط أو تنسيق هي شكل غير معدل (يستخدم العمل كما هو). للدلالة على تسع وتوزيع العمل لأي وسط أو شكل مع التعديل والمزج لأي غرض، ومشاركة التعديلات وفقا الشروط الترخيص نفسها للعمل الأصلي. للدلالة على أن العمل للاستخدام غير التجاري. للدلالة على أن العمل لا يخضع لأي شروط وهو متاح في المجال العام. وزارة الت 219 ليد

7-3 تدريب يناء على أنواع التراخيص في جدول (53) وضح دلالات التراخيص المجمعة فيما يأتي: نوع الترخيص رمز الترخيص (cc (cc) BY ND BY NC Cc 030 BY NC 84 BY NC ND 23-3 نشاط فردي ابحث غير شبكة الإنترنت عن ثلاثة أعمال مختلفة (مدونة صور تسجيلات صونية مقاطع مرئية مستندات رمجيات تطبيقات غيرها) مرخصة بتراخيص المشاع الإبداعي. واكتب البيانات المطلوبة فيما يأتي: رمز الترخيص مالك العمل نوع المنتج نرملك الطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي اثناء التسجيل لديها بالموافقة على الشروط والأحكام الخاصة بالاستخدام والتي قد تتضمن حصول المنصة منك على ترخيص غير حضري باستخدام منتجاتك التي الفتيا، ونشرتها أو وضعتها في حالك بالرغم من احتفاظك بحقوقك الخاصة. ولذلك يجــ عليك قراءة الشروط والأحكام لكل الان لغرفة مضمون الاستخدام لديها. وزارة التعليم 1 2 3 220

مثل يوجد تراخيص عدة للبرمجيات الحرة تتبع لمؤسسات غير ربحية تدعم حرية استخدام برامج الحاسوب والتطوير عليها، (GNU GPL: The GNU General Public License) النزاهة الأكاديمية مقابل الانتحال الرقمي اقرأ السيناريو الآتي: (BSD: Berkeley Software Distribution) طلب معلم احدى المواد الدراسية من طلاب الصف الذي يدرسه كتابة بحث علمي لإحدى موضوعات المادة, وأشار المعلم لطلابه إلى الالتزام بالقواعد الصحيحة في كتابة هذا الحث وهي كما يلي: 1- تحديد موضوع البحث. 2 التحلي بالنزاهة الأكاديمية في الكتابة. والبعد عن الانتحال الرقمي. البحث في المصادر الموثوقة من الكتب والمجلات العلمية ومواقع شبكة الإنترنت المعتمدة 4- كتابة أسماء المراجع التي تمت الاستعانة بها، وتوثيق أسماء الأشخاص الذين تم الاستشهاد 5 تحديد نوع الاقتباس أثناء كتابة التقرير بهم. كما ورد في السيناريو السابق ينبغي أثناء القيام بعمل بحث تقرير علمي من شبكة الإنترنت مراعاة مجموعة من القواعد والضوابط التي تسهم في زيادة إنتاج الأعمال. وتعمل على إرساء مبادئ العدل والمساواة، وحفظ الحقوق في المجتمعات، ولتحقيق ذلك يجب على الأفراد الالتزام بالنزاهة الأكاديمية (Academic Integrity) التي تعرف بأنها " الأمانة الفكرية والاستقامة العلمية في استخدام المعلومات ونقلها وتوثيقها ونشرها وإنتاج الأبحاث". ويقدم المركز الدولي للنزاهة الأكاديمية (ICAI) سنة قيم أخلاقية ينبغي أن يتصف بها المتعلمون في إنتاجاتهم ويهي (الصدة الفقة. الإنصاف الاحترام المسؤولية الشجاعة) وزارة الت ليد 100221

ينافي مفهوم الانتحال الرقمي (Digital Plagiarism مفهوم النزاهة الأكاديمية، وهو إعادة استخدام فكرة شخص آخر أثناء كتابة عمل ما ونسبها إلى الشخص المستحل، ويعد تصرفًا غير مقبول. ويتنافى مع القيم والمبادئ الإسلامية والعلمية، ويعرض صاحبه إلى انتهاك حقوق الملكية الفكرية، ويقوده إلى المساءلة القانونية، ويظهر شكل (3-26) بعضا من صور الانتحال نقل نص معين لكاتب كما هو دون تلخيص فكرة لكاتب دون الإشارة اقتباس عمل كامل لكاتب ونسبه إلى الإشارة لاسمه. اسم المنتحل. الاسمة. شكل (3-26) بعض صور الانتحال ولتفادي الوقوع في الانتحال الرقمي أثناء كتابة الأبحاث والتقارير يمكن استخدام الاقتباس (Quoting) الذي يعرف بأنه: اقتباس أفكار كاتب آخر باستخدام الكلمات أو بالأسلوب اللغوي للكاتب، وتوجد ثلاثة آليات للاقتباس يمكن التعامل معها عند الحاجة إلى الاستلهام من أفكار الآخرين وكتاباتهم، مع ضرورة الإشارة إلى ذكر اسم المالك الأصلي لكل من الأليات الثلاثة، والتي تظهر في الشكل (3-27). الاقتباس المباشر نقل النص كما هو بشكل حرفي مع وضعه بين علامتي الاقتباس غير المباشر التعبير عن فكرة الغير بإعادة صباغتها بأسلوب كاتب العمل. H تنصيص الاقتباس الجرني اقتباس مع إيجاز لجزء من الفكرة الأصلية تدعم الفكرة الحالية. شكل (273) : آليات الاقتباس العلمي يتضمن التوثيق (Citation) الإشارة إلى أسماء المراجع التي تم الرجوع إليها والاستشهاد منها كأفكار أو اقتباسات يوجد العديد من أنظمة التوثيق للمراجع على سبيل المثال APA.MA هارفرد وغيرها. وسيتم التعامل في هذا الدرس بنمط (APA)، الذي ينقسم إلى توثيق في المتن وتوثيق في قائمة المراجع، وتشمل معلومات التوثيق في الغالب على اسم المؤلف سنة التأليف النشر اسم العمل. دولة النشر. مجلة / دار النشر. يشير الجدول (3-6) (63) إلى طريقة توثيق وزارة التعليم الكتابات العلمية. . 222

24-3 1 جدول (3-6) طريقة التوثيق بنظام APA توثيق المرجع في المتن (نهاية الفقرة) (بداية الفقرة) أشار عبدالله (2009م) التوثيق في قائمة المراجع عد الله محمد د (2009). المواطنة الرقمية في حيائيا المملكة العربية السعودية دار الشر والتوزيع عبدالله 2009م). نشاط فردي حدد نوع الاقتاس الصحيح للعبارات من بين أنواع الاقتباسات الموجودة في الحدول الاتي النص الأصلي لايونر 2012 النص المقتبس نوع الاقتباس وبين لايونز (2012) كذلك بأن الاقتباس المباشر. أحد الأهداف الأساسية لمنهج المواطة تعزيز السلوك الأخلاقي وتحجيم الرقمية هو تعزير السلوك الأخلاقي السلوك المحفوف بالمخاطر من أهم على الإنترنت وتقليل السلوك أهداف منهج المواطنة الرقمية المحفوف بالمخاطر، والذي غالبا ما يتطلب تغييرا في السلوك. الاقتباس غير المباشر. الاقتباس الجزئي. 2 قال الإمام الحسن النصري في وكما ذكر الإمام الحسن البصري عن الاقتباس المباشر. حفظ اللسان: حفظ اللسان بأن «سالاد سيد قاطع لسالك سيف قاطع بندأ ملك، وكلامك يندا بك، وكلا ملك، سهم نافذ يرجع سهم ناهد يرجع عليك علين، لذلك حلي بالمسلم أن ينتبه الاقتباس غير المباشر. إلى ما يقوله. الاقتباس الجزئي. وزارة التعليم 223

224 25-3 نشاط حدد نوع التوثيق في كل من الأمثلة الآتية: 1 2 3 8-3 المثال وذكر ابن القيم، 1350م) لأن أعمال البر تنهض بالعبد، وتقوم به، وتصعد إلى الله به). على المواطن الرقمي إظهار معايير السلوك والجمع بين المهارات، والمعرفة والمواقف الرقمية من أجل المشاركة في المجتمع المتعلم نشط ومتصل مدى الحياة (2016 ,Netsafe) ريبيل مايك (2013)، تنشئة الطفل الرقمي - دليل المواطنة الرقمية الأولياء الأمور (مكتب التربية العربية لدول الخليج، مترجم). الرياض، المملكة العربية السعودية: مكتب التربية العربي لدول الخليج (2009). نوع التوثيق في المتن القائمة المراجع تدريب فردي طبق اليات الاقتباس الثلاثة كما في شكل 3-28) على النص الآتي: النص الأصلي: من أقوال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود - حفظه الله-: قد في الأول أن تكون بلادنا نموذجا ناجحا وراندا في العالم على كافة الأصعدة، وسأعمل معكم على تحقيق ذلك الأقتابن المباشر: الاقتباس غير المباشرة الاقتباس الجزئي: وزارة التعليم

الآثار الاقتصادية والاجتماعية السلبية لانتهاكات المواقع الإلكترونية للمصنفات الأدبية والفنية الآثار الاقتصادية والاجتماعية السلبية تعطيل حركة التمثيل والتأليف و السين. عليل الفرص الوظيفية والاميال. 26-3 جريان البنكريس الاتباع المشروع للصلات الممحة. هل فرض حدب الاستعمالات الاصمة للمملكة التالي العاشر على قراءة الصبي المواقع ر المروعة الأثر على الشريرة المثالي للتاريع قطاع الطباعة والشر شكل (283) الآثار الاقتصادية والاجتماعية السلبية لانتهاك حماية حقوق الملكية الرقمية نشاط فردي بعد معرفتك للاثار الاقتصادية والاجتماعية السلبية لانتهاك حماية حقوق الملكية الفكرية استنتج الفوائد الإيجابية في تطبيق أنظمة حقوق الملكية الفكرية على نمو الاقتصاد الوطني. وزارة التعليم 225

نظام حماية حقوق المؤلف السعودي أقر مجلس إدارة الهيئة السعودية للملكية الفكرية بتاريخ 1443/11/17هـ تعديلات على نظام حماية حقوق المؤلف المقر من قبل مجلس الوزراء بالمملكة العربية السعودية سابقا، وتعد حقوق المؤلف من المجالات الإبداعية للملكية الفكرية، ويسعى النظام لحفظ حقوق المؤلف الأدبية والمادية كاملة، وتمنح المؤلف الحق في استعمال واستغلال العمل. ومنع الآخرين من استعماله أو الانتفاع به دون موافقة صاحبه الأصلي. تتكون اللائحة من أربعة أبواب، متضمنة اثنان وخمسون مادة تختص بتعريف وحماية وتنظيم وإصدار مخالفات على مصنفات المؤلفين. وفيما يلي عرض لبعض مواد اللائحة التي تهم المواطن الرقمي. المادة الأولى أبرز التعريفات التي تعرضها اللائحة 226 المصنف الإنتاح العربي ال العلمي أو التي الستكر مهما كان موشند از همینه او طريقة التعبير هداء الغرض من تأليله حق المؤلفا: مجمع ما المسابح السرية والنابية التي تلت الشخص على مسافة. المولف کا مصرع افكر بجهات آيا مين اليات الأدبية أو لة أو المعلمة الابتكار الطابع الشخصي أبرز تعريفات لائحة حقوق المؤلف الدتي لعرضه المؤلف في مصمم وتعطي المصب ترا وحدة شكل (293) ابرز تعريفات لائحة حقوق المؤلف الاعتداء على حق المؤلفة استعمال غير مسموح به للمصرت من صالح العلي ومحالب التعليمات التحام اللي عندها مات الحق. وزارة التعليم

المادة الحادية عشرة مسؤولية الاعتداء . أولا يعتبر معتديا على حق المؤلف كل من يقوم بأي من المخالفات الواردة في النظام. ثانيا تعتبر المنشأت مسؤولة عن أي مخالفات يرتكبها أحد العاملين بها على أي مصنف فكري إذا ثبت علمها أو تقصيرها، مثل الاحتفاظ ببرامج حاسب أو أشرطة مسموعة أو مرتية مزورة أو منسوخة أو إجراء صيانة لجهاز الكتروني محمل برامج مرورة أو مفكوكة الشفرة أو نحو ذلك من مصمات . ثالثا: يعتبر تعديا على حقوق المؤلف ومخالفا لأحكام النظام وهلية اللائحة كل من أعاد إنتاج مصنفات محمة أو باع هذه المصنفات أو استوردها أو صدرها أو تولى نقلها أو نشرها أو تأجيرها. المادة الثانية عشرة: التعدي على المصنفات الأدبية أولا يعتبر في نطاق الاستخدام الشخصي كل استعمال المصنف الفكري بقصد الاستخدام الشخصي الخاص دون سواه مثل استنساخ المصنف بغرض الاحتفاظ بالنسخة الأصلية والكتابة على النسخة المستنسخة أو لترجمة عشرات منه أو لكتابة تعليقات تصر عن الرأي الشخصي وما تعدى هذه الأغراض اعتبر تجاوزا لحدود الاستخدام الشخصي. . ثانية يعتبر تعديا كل استخدام للمصنف يتخطى مفهوم الاستخدام الشخصي في مثل الحالات الآتية: 1 استخدام ونسخ المصنف أو الاستعانة به واستغلاله لأداء مهام وظيفية 2 استخدام المصنف لأغراض تجارية أو استهداف الربح 3 استخدام المصنف بوجه مغاير عن أوجه الاستخدامات المشروعة التي نص عليها النظام. .4. تأجير المصنف أو استنساحه أو السماح لآخرين باستنساخه او تحويرة بحجة امتلاك نسخة أصلية. 5 أي تصرفات تعيق المؤلف من ممارسة حقه الأدبي أو المالي. . ثالثا: كما يفهم من السد ثانيا من المادة التاسعة من النظام فإن الحقوق المالية تخصص حق الاستنساخ بأي قصد أو شكل بما في ذلك الاستاح الرقمي. رابعا بعد تعديا على حق المؤلف استنساخ المصنف بقصد توفير نسخ منه للاستغلال التجاري أو السبعه على طلبة العلم أو المؤسسات التعليمية أو غير ذلك. - خاما امتلاك صاحب العمل النسخة أصلية من المصنف لا يعطيه حق استنساخها وتوزيعها على موظفي منشأته بحجة أنها استخدام شخصي. وزارة التعليم Wym227

228 المادة الثالثة عشرة: التعدي على المصنفات السمعية والبصرية والبث الإذاعي . يعتبر تعديا على حق المؤلف في المصنفات السمعية والمرئية والإذاعية عند تجاوز طرق الاستخدام التي حددها من يملك حقها ومن أمثلة ذلك ما يلي: 1 إذاعة المصنف للجمهور دون الحصول على ترخيص مسبق من أصحاب الحق، مثل استخدام الإذاعة أو الموسيقى أو الفيديو أو البث المضائي في المحلات التجارية والمطاعم والفنادق والأندية والمستشفيات ونحوها من الأماكن التي يكون فيها مرتادون أو تجمعات بشرية. .2 كسر الحواجز الاحترازية بغرض عرض المواد الإذاعية بطرق غير نظامية. 3 استنساخ المواد المداعة بغرض عرضها أو تأجيرها أو بيعها. .4 إضافة أو إزالة شرائح إلكترونية الأجهزة العرض بهدف تجاوز الجهاز إمكانيات الحدود التي صنع لها بعرض التعدي على حقوق الآخرين. المادة السادسة عشرة الاعتداء على برامج الحاسب الآلي أولا تتمتع بالحماية برامج الحاسب الآلي وبرامج العاب الحاسب، سواء كانت بلغة المصدر أو بلغة الآلة باعتبارها أعمالا أدبية. ثانيا بعشر تعديا على حق المؤلف كل استخدام للبرامج بخالف الاستخدامات التي يحددها صاحب الحق مثل: 1. استنساخ البرامج وبرامج الألعاب. 2 تأجير البرامج أو برامج الألعاب أو الترخيص بـ ستخدام الجماعي لها بدون وجود وثائق تحول المؤجر بممارسة هذا الحق 3 تحميل الشبكات الداخلية أو الأجهزة ببرامج مستنسخة. المادة السابعة عشرة مسؤولية محلات الصيانة تعتبر المنشات المختصة في تقديم خدمات الصيانة لأجهزة العرض والاستقبال الإلكترونية مسؤولة ومعتدية على حق المؤلف عند ضبط أجهرة لديها مفكوكة الشفرة أو محملة ببرامج مزورة أو تستخدم في أعمال الصيانة برامج مزورة. وزارة التعليم

المادة الخامسة والعشرون: الاعتداء على المصنفات الإلكترونية أولا يعتبر معتديا على حق المؤلف كل من ثبت قيامه عبر المواقع الإلكترونية في شبكة الإنترنت العالمية بأي من المخالفات الواردة في النظام. ثانيا: تقع على المواقع الإلكترونية في شبكة الإنترنت العالمية مسؤولية الاعتداء على حق المؤلف وفق المحتوى الداخلي للموقع، أو ما بيث من خلاله أو ما يرتبط عن طريقه برابط خارجي لموقع أخر تابع له في حالة ثبوت احتوائه على أي من المخالفات المنصوص عليها في النظام. الراء يمكنك استعراض باقي لائحة نظام حماية حقوق المؤلف ولائحته التنفيدية كاملة عبر مسح رمز الاستجابة السريع وزارة التعليم 100229

230 27-3 نشاط بناء على اطلاعك على مواد نظام حقوق المؤلف أعلاه، حدد مدي وقوع الممارسات الرقمية في الجدول أدناه ضمن مخالفات نظام حقوق المؤلف من عدمه الممارسات الرقمية 1 قرصنة برامج الحاسوب للاستخدام الشخصي أو التجاري. 2 3 4 الاستفادة من الصور التي لا يوجد لها حقوق في أحد تصاميمك.. تضمين مقطع صوتي جاهز في إعلان خاص بك دون أخذ إذن صاحبه. الاستفادة من صورة موجودة في أحد مواقع الإنترنت. 5 نسخ ولصق الأخبار اليومية من أحد حسابات التواصل الاجتماعي 6 تسمية اسم مدونتك الشخصية باسم إحدى مواقع شبكة الإنترنت. 7 تحميل مقطع مرئي من شبكة اليوتيوب محفوظ الحقوق والتعديل عليه. 8 9 تصميم فكرة تطبيق هاتف ذكي مابه التطبيق مشهور. الاستفادة من قصيدة شعرية من أحد المواقع مع الاستثنان من صاحبها. 10 من مباريات مشفرة على إحدى المواقع الإلكترونية 11 النسخ واللصق للمصنفات العلمية دون الإشارة لصاحبها أو استئذانه خطيا. مخالفات نظام حقوق المؤلف تنطبق عليها لا تنطبق عليها وزارة التعليم

28-31 ابحث عن ممارسات رقمية خالفت حقوق الملكية الفكرية الرقمية في محيطك المدرسي أو عبر شبكة الإنترنت، مع تحديد المادة التي تنطبق عليها من نظام حقوق المؤلف. المادة التي تنطبق عليها الممارسات المخالفة غذاء الفكر . تأمل في ظل عدم وجود نظام ملكية فكرية يحمي الابتكارات والاختراعات، ما الحافز الذي يدفع الإنسان للتقدم والإنتاج. ما الحاجة لنضامن منظمات حقوق الملكية الفكرية على مستوى العالم تحت مظلة واحدة وهي منظمة .(WIPO) 1 2 3 نقاط مهمة . تأكد أن في حفظ حقوق الملكية الفكرية دليلا لارتقاء المجتمعات، وتطويرا للاقتصاد المعرفي والصناعي. . تجنبك استجال أعمال الآخرين يحميك من التعرض للمساءلة القانونية محليا أو دوليا احرص أثناء توثيق عملك الرفعه على شبكة الإنترنت على وجود تاريخ يظهر شكل واضح ليساعدك في حفظ حقوق الملكية الفكرية لأعمالك تمكنك معاهدة التعاون بشأن براءات الاختراع في منظمات (WIPO) إمكانية تسجيل براءة اختراع واحدة المتحك وتكون محمية في عدد كبير من الدول بشكل متزامن. وزارة التعليم 231

232 مشروع الدرس لما لحماية الملكية الفكرية في العصر الرقمي من أهمية كبيرة تسهم في تقدم المجتمعات حاضرا ومستقبلا ساهم في تقديم توعية مجتمعية كمواطن رقمي عبر تنفيذ المشروع الآتي: المهمة الأولى: الموضوع إعداد تقرير مختصر عن أهمية حفظ الملكية الفكرية في تقدم المجتمعات. الهداف نوعية مجتمعية. ه عناصر الموضوع: . تعريف الملكية الفكرية. فوائد حماية حقوق الملكية الفكرية . أضرار انتهاك حقوق الملكية الفكرية على المجتمعات نبذة عن القوانين التابعة للملكية الفكرية في المملكة العربية السعودية - موقع التسقيف مدونة الطالب الشخصية. . خطوات التنفيذ ا حجز مدونة شخصية للطالب (يمكنك الاستعانة بمدونات مجانية كمدونات قوقل أو مدونات وورد برس) لا يقل حجم العمل عن 25 طرا. . توثيق أسماء المراجع داخل المتن (فقرات الموضوع). توثيق جميع أسماء المراجع المستخدمة في التقرير بنهاية العمل. توثيق أسماء مصادر الصور والأشكال تحت كل منها مباشرة. اشر رابط المدونة في حساباتك في وسائل التواصل الاجتماعي. وزارة التعليم

ا خريطة مفاهيم الوحدة أكمل الخريطة المفاهيمية الآتية: الجريمة الإلكترنية جريمة الحاسب الآلي القرصنة الإلكترونية بعض أنواع الابتزاز الإلكتروني التهديدات الرقمية : مدرعات المحلة التالية بعض أنشطة رائم السيبرانية بعض تراخيص المشاع الإبداعي. إجراء النسخ الاحتياطي الحرية وصلة الامال آليات الاقتباس أنواع المعلومات إثارة المستخدم بجمله أكثر تشويقاً NC وفضولا لاكتشاف ما يوجد خلف الإعلان وزارة التعليم 233