ملخص الفصل - الرعاية الصحية - ثالث ثانوي

ملخص الفصل 4 . تعتبر المعرفة الأساسية بالمهارات الرئيسة التي . من المهمّ معرفة الأدوات الأساسية المستخدمة يستخدمها المساعدون الطبيون مفيدة لكثير من والإجراءات المنفذة أثناء الفحوصات الجسدية، مقدمي الرعاية الصحيّة، لأن العديد من هذه المهارات والجراحة الصغرى، وإزالة الغرز لأنها تسمح للمساعد مستخدمة في مجالات الرعاية الصحية الأخرى. الطبي بالعمل مع الطبيب لتقديم رعاية صحية على ، قياسات الطول والوزن مهمة في تقييم الحالة الصحية قدر عال من الجودة. الأساسية للمرضى؛ لذا من الأهمية بمكان أن يعرف يمنح فهم المبادئ الأساسية لتخطيط القلب كلّ مقدّم رعاية صحيّة كيفية قياس الطول والوزن الكهربائي المساعد الطبي القدرة على إجراء التخطيط بكفاءة. بالشكل الصحيح. باتباع الأوضاع الصحيحة، يمكن للمساعد الطبي . تعتبر معرفة كيفية العثور على معلومات حول الأدوية تحضير المرضى بشكل صحيح للفحص، وتوفير والتقنيات الصحيحة لصرفها من المسؤوليات الهامة الراحة والخصوصية للمرضى. التي تقع على عاتق المساعد الطبي. حالة دراسية بسيطة 1:4 خطأ غير مقصود لدى فاطمة - مساعدة طبية في المستشفى - مهمة ،اليوم، وهي أخذ المؤشرات الحيوية للمرضى. وعندما وصلت إلى سارة، اكتشفت أن درجة حرارتها تبلغ 37.6 درجة مئوية تحققت من التوصيات، فوجدت أن الطبيب وجه بإعطاء الباراسيتامول كل أربع ساعات حسب الحاجة في حال كانت درجة حرارة أعلى من 38 درجة مئوية. انتبهت فاطمة أن الساعة الآن الرابعة مساءً ، وأن آخر جرعة أعطيت كانت عند تمام الساعة الواحدة ظهرًا. كانت أقراص الباراسيتامول التي في حوزتها من عيار 525 ملغ / قرص. أعطت فاطمة المريضة حبتين ودوّنت الوقت على مخططها كالآتي: 15:00 عندما فحصت مشرفة فاطمة مخطط سارة، أدركت أن فاطمة ارتكبت خطأ واتصلت بها لمناقشة الأمر . لم تكن فاطمة مدركة ارتكابها لخطأ ، لذا شعرت بخيبة أمل في قرارة نفسها عندما أشارت مشرفتها إلى الخطأ. فاطمة قلقة للغاية من أن تكون قد ألحقت ضررًا بصحة سارة. التحليل 1. يبدو أن فاطمة ارتبكت في عدة إجراءات. بافتراض إعطاء آخر جرعة في الساعة الواحدة ظهرًا ، فمتى سيكون موعد الجرعة التالية من الباراسيتامول حسب تعليمات الطبيب؟ إذا كانت الساعة الآن الرابعة مساءً، ء، فكم مضى من الوقت على إعطاء الدواء ؟ هل انتبهت فاطمة للوقت بشكل صحيح؟ إذا لم تفعل، فكيف يعبر عن الساعة 4 مساءً في نظام 24 ساعة؟ | 230 الفصل 4 وزارة التعليم Ministry of Education

2. هل كانت درجة حرارة سارة عالية بما يكفي لإعطاء المزيد من الباراسيتامول؟ في رأيك، ماذا كان يجب على فاطمة فعله عندما انتهت من قراءة توجيهات الطبيب؟ .3. ماذا يجب أن تقول المشرفة لـ فاطمة ؟ كيف يجب أن ترد فاطمة؟ حالة دراسية بسيطة 2:4 الفحص السريري و خالد مساعد طبي يعمل مع طبيب في قسم الطب العام يدعى محمد. حمد مريض جديد. يحتاج محمد لإجراء فحص سريري كامل لحمد لفحص آلام البطن التي يعاني منها ، وطلب من خالد تحضير حمد للفحص ومساعدته به. التحليل .1 ماذا يجب أن يشرح خالد لحمد عن كيفية إجراء الفحص؟ 2 كيف يمكن لخالد أن يحضر نفسه والمريض لإجراء الفحص؟ 3. بعد الفحص، سأل حمد خالد عن رأيه بمشكلته الصحية. كيف يجب أن يرد خالد؟ لماذا؟ مهارات المساعد الطبي 231 وزارة التعليم Ministau of Education 2024-1446

حالة دراسية بسيطة 3:4 إجراء جراحي و تبلغ لينا من العمر 23 عاما. أتت إلى عيادة الجراحة الصغرى في المستشفى لإزالة ورم حميد من ذراعها تحت تأثير التخدير الموضعي. طلب من أسماء المساعدة الطبية تحضيرها للجراحة. لم تدخل لينا المستشفى من قبل، وأخبرت أسماء أنها قلقة بشأن ما سيحدث، وتريد معرفة إن كان الإجراء الجراحي سيؤلمها وما إذا كانت المعدات مخيفة. التحليل 1 ماذا يمكن أن تخبر أسماء لينا عن الإجراء؟ وما الأسئلة التي يجب أن تعود بها إلى الجراح؟ .2 كيف يمكن لأسماء طمأنة لينا لتبديد مخاوفها من العملية؟ 3. بعد العملية، كيف يجب أن تساعد أسماء لينا؟ | 232 الفصل 4 وزارة التعليم Ministry of Education

أسئلة المراجعة 1. ما أهمية أخذ قياسات الطول والوزن؟ 2. اذكر ما لا يقل عن ست وضعيات مختلفة يمكن استخدامها في الفحوصات أو العلاجات أو كليهما، ثم اذكر سببًا واحدًا لاستخدام كل وضعية. 3. عرّف الحسر ومد البصر ، وصف الفرق بين الحالتين. مهارات المساعد الطبي 1233 وزارة التعليم Ministau of Education 2024-1446

4. ما مكان الملاحظة في الفحص الطبي العام؟ 5. عرف الإصغاء. 6 اشرح أربعة إجراءات احترازية قياسيّة يجب مراعاتها أثناء المساعدة في الجراحة الصغرى أو إزالة الغرز. 7. ما الفرق بين المُرقئ وحامل الإبرة؟ ما وظيفة كلّ أداة منهما ؟ | 234 الفصل 4 وزارة التعليم Ministry of Education

8. سم التصنيفات الثلاثة للمتجهات المستخدمة في مخطط كهربية القلب، وماذا يسجل كل واحد منها؟ 9. ما المعلومات التي يجب جمعها قبل إعطاء أي دواء؟ 10. صف الطرائق الآتية لإعطاء الأدوية موضعي تحت اللسان، وريدي، فموي، استنشاقي. مهارات المساعد الطبي 1235 وزارة التعليم Ministau of Education 2024-1446

التفكير الناقد 1. استخدم مصادر موثوقة على الإنترنت للعثور على دواء سيليكوكسيب Celecoxib ، واكتب قائمة تشمل التأثير الأساسي لهذا الدواء ، والجرعة المقترحة ، وطريقة الإعطاء، والتحذيرات / الآثار الجانبية، ثم أنشئ نشرة معلومات للمريض عن هذا الدواء. 2. لماذا يجب الأخذ باحتياطات السلامة عند إعطاء أي دواء؟ ما المخاطر المحتملة عند إعطاء الأدوية؟ | 236 الفصل 4 وزارة التعليم Ministry of Education

التمرينات 1. أ. في مجموعة مكونة من أربعة أفراد ، اكتب نصًا للسيناريو التالي: أحضرت مها طفلتها لمى إلى عيادة الطبيب لإجراء فحص طبي في أسبوعها السادس. كما أحضرت طفليها الآخرين، يوسف ومحمد ، لأنهما يشكوان من صداع وحمى. تنادي سارة، وهي المساعدة الطبية في العيادة على العائلة وتسجّل حضورهم. تحصل على جميع القياسات وشكاويهم الرئيسة وتدوّنها . ينظر الطبيب في أذني الصبيان ولمى، ويأمر بتحديث سجل التطعيمات للجميع وبصرف مضادات حيوية ليوسف ومحمد. ب. في نفس المجموعة العب الأدوار المذكورة في النص. عدّل السيناريو بجعل الأولاد مشاكسين وغير متعاونين ولا يقفون بثبات لتلقي الحقنة. 2. بالعمل مع طالب آخر ، استخدم دمية CPR (الإنعاش القلبي الرئوي لإظهار المواضع الصحيحة للمتجهات الاثني عشر لتخطيط القلب الكهربائي، أو ارسم المعلومات على قطعة من الورق. مهارات المساعد الطبي 237 وزارة التعليم Ministau of Education 2024-1446