علامات الوقف في المصحف الشريف - التجويد - ثالث متوسط

الدرس الثامن علامات الوقف في المصحف الشريف أهداف الدرس : أتوقع بعد نهاية الدرس أن : ١ أتعرف على علامات الوقف في المصحف الشريف. ۲ أذكر تفسير كل علامة من علامات الوقف. أميز مواضع الوقف. ٤ أطبق الوقف بصفة صحيحة عند التلاوة. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تمهيد ه صلے ج قلے س ۱ : هل مرّت بك هذه العلامات؟ س ٢ : ما الذي تدل عليه هذه العلامات؟ علامات الوقف في المصحف الشريف استعملت اللجان المشرفة على طباعة وضبط المصاحف الشريفة علامات للوقف ؛ تيسيراً على القارئ في معرفة محل الوقف على اختلاف رتبه وأقسامه، وهي: (٤ ج : علامة الوقف اللازم، وهو وقف البيان. : علامة الوقف الجائز لتساوي الطرفين، وهو الوقف الكافي. صلى: علامة الوقف الجائز مع كون الوصل أولى، وهو الوقف الحسن. قلى : علامة الوقف الجائز مع كون الوقف أولى، وهو الوقف التام. : : : علامة تعانق الوقف؛ بحيث إذا وقف القارئ على أحد الموضعين لا يقف على الآخر، وهو وقف التجاذب والتعانق . ١٢٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

٤ - نشاط الأمثلة المثال قَالُوا نَشْهَدُ إِنَّكَ لَرَسُولُ اللَّهِ وَلَعَذَابُ الآخرة أكثر نوعه التوضيح قلے ج إِنَّ أَجَلَ اللَّهِ إِذَا جَاءَ لَا يُؤَخَّرُ صلے نلحظ هنا أن علامات الوقف جاءت متنوعة بحسب سياق الآية واكتمال المعنى وموقع اللفظ من الإعراب. وَلَا تَدْعُ مَعَ اللهِ إِلَنَهَا ءَ اخَرَ أضع العلامات الآتية في مكانها المناسب من الجدول : م ، ج ، صلى ، قله، : : ) ( الوقف الكافي وقف البيان الوقف الحسن وقف التعانق الوقف التام ١٢٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط أضع علامة الوقف المناسبة على الكلمة الملونة باللون الأحمر في الأمثلة الآتية؛ مستعينًا في ذلك بالمصحف الشريف : ١- قال تعالى: فَإِن كَانَ مِن قَوْمٍ عَدُقٍ لَكُمْ وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَتَحْرِيرُ رَقَبَةٍ مُؤْمِنَةٍ وَإِن كَانَ مِن قَوْمٍ بَيْنَكُمْ وَبَيْنَهُم ﴾ (1) . ۲- قال تعالى: فَتَوَلَّ عَنْهُمْ يَوْمَ يَدْعُ الدَّاعِ إِلَى شَيْءٍ نُكُرٍ ) ٣- قال تعالى: أَعْمَلُوا عَالَ دَاوُدَ شُكْرًا وَقَلِيلٌ مِنْ عِبَادِيَ الشَّكُورُ ۱۳ ٤- قال تعالى : يَأَيُّهَا النَّبِيُّ اتَّقِ اللَّهَ وَلَا تُطِعِ الْكَفِرِينَ وَالْمُنَفِقِينَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلِيمًا حَكِيمًا ) نشاط ( ٤ ) GL أستخرج من المصحف الشريف موضعين عليهما علامة تعانق الوقف، وأدونهما هنا موضحا اسم السورة ورقم الآية : التطبيق العملي يقرأ الطلاب من سورة النور من الآيتين (٤٠،٣٥ ) من المصحف الشريف مع مراعاة الوقف حسبما تدل عليه علامة الضبط . (۱) النساء (۹۲). (۳) سبأ (۱۷). (٢) القمر (٦). (٤) الأحزاب (١). ١٢٧ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

التقويم : (۱) علام تدل علامات الوقف الآتية؟ ج صلے ملے (۲) اقرأ الأمثلة الآتية جهرًا، ثم حدد علامة الوقف، وبين نوعه في الكلمات الملونة باللون الأحمر: أ ـ قال تعالى: فَلَا يَحْزُنكَ قَوْلُهُمْ إِنَّا نَعْلَمُ مَا يُسِرُونَ وَمَا يُعْلِنُونَ ) (). ب - قال تعالى: أَوَلَمْ يَرَوْا إِلَى الطَّيْرِ فَوقَهُمْ صَفَتٍ وَيَقْبِضْنَ مَا يُمْسِكُهُنَّ إِلَّا الرَّحْمَنُ إِنَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ بَصِيرُ ۱۹ مؤمنون د قال تعالى: فَقَالُوا سُبْحَنَكَ أَنتَ وَلِتُنَا مِن دُونِهِم بَلْ كَانُوا يَعْبُدُونَ الْجِنَّ أَكْثَرُهُم بِهِم (۳) ٤١ - قال تعالى : الَّذِينَ يُبَلِّغُونَ رِسَلَتِ اللَّهِ وَيَخْشَوْنَهُ وَلَا يَخْشَوْنَ أَحَدًا إِلَّا اللَّهَ وَكَفَى بِاللَّهِ حَسِيبًا ٣٩ (٤) (۳) مثل مما درست من آيات كريمة أمثلة لمواضع علامات الوقف الآتية: ދ ج صلے قلی :: معلومات إثرائية من علامات الوقف الموجودة في المصاحف سابقا (لا)، وتعني الوقف الممنوع وهو القبيح، وقد رأت اللجنة العلمية في مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف مؤخرًا حذف علامة الوقف (لا) من المصحف الشريف وذلك لبعض الأسباب: ا أن (لا) من حروف المعاني فإقحامه في النص القرآني يلبس على قراء القرآن الكريم بين حروفه. ٢ أن هذه العلامة وضعت في بعض المواضع دون غيرها، فكأن هذا فيه شيء من التحكم. ١ أن الوقف القبيح يتصور في كل آية وفي كل موضع. (١) يس (٧٦). (۲) الملك (۱۹). (٣) سبأ (٤١). (٤) الأحزاب (۳۹). ١٢٨ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

خلاصة الوقف والابتداء مع تطبيق شامل أولا : الخلاصة لخص أهم ما تعلمته من أحكام الوقف والابتداء حسب العناصر الآتية: تعريف الوقف: تعريف الابتداء: تعریف علم الوقف والابتداء: قواعد الوقف والابتداء: ١٢٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أقسام الوقف اختياري 0000 • علامات الوقف في المصحف الشريف: ١ - م : علامة الوقف ۲ - ج : علامة الوقف - صلى : علامة الوقف . ٤ - قلى : علامة الوقف ه - : : : علامة الوقف وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ثانيًا : التطبيق الشامل يقرأ الطلاب الآيات الآتية مع مراعاة الوقف حسبما تدل عليه علامة الضبط. رر قال الله تعالى: وَمَا أُوتِيتُم مِّن شَيْ ءٍ فَمَتَعُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَزِينَتَهَا وَمَا عِندَ اللَّهِ خَيْرٌ وَأَبْقَى أَفَلَا تَعْقِلُونَ 7. أَفَمَن وَعَدْنَهُ وَعْدًا حَسَنًا فَهُوَ لَقِيهِ كَمَن مَنَعْنَهُ مَتَنَعَ الْحَيَوةِ ثُمَّ هُوَ يَوْمَ الْقِيَمَةِ مِنَ ٦٢ الْمُحْضَرِينَ (١) وَيَوْمَ يُنَادِيهِمْ فَيَقُولُ أَيْنَ شُرَكَاءِ وَ الَّذِينَ كُنتُمْ تَزْعُمُونَ ) قَالَ الَّذِينَ حَقَّ عَلَيْهِمُ الْقَوْلُ رَبَّنَا هَؤُلَاءِ الَّذِينَ أَغْوَيْنَا أَغْوَيْنَهُمْ كَمَا غَوَيْنَا تَبَرَّأَنَا إِلَيْكَ مَا كَانُوا إِيَّا نَا يَعْبُدُونَ وَقِيلَ ادْعُوا شُرَكَاءَكُمْ فَدَعَوْهُمْ فَلَمْ يَسْتَجِيبُوا هُمْ وَرَأَوُا الْعَذَابَ لَوْ مْ كَانُواْ يَهْنَدُونَ ٦٤ ٦٣ ويوم يُنَادِيهِمْ فَيَقُولُ مَاذَا أَجَبْتُمُ الْمُرْسَلِينَ ) فَعَمِيَتْ عَلَيْهِمُ الْأَنْبَاءُ يَوْمَذٍ فَهُمْ لَا يَتَسَاءَلُونَ ٦٦ فَأَمَّا مَن تَابَ وَءَامَنَ وَعَمِلَ صَلِحًا فَعَسَى أَن يَكُونَ مِنَ الْمُفْلِحِينَ ) وَرَبُّكَ يَخْلُقُ ٦٨ مَا يَشَاءُ وَيَخْتارُ مَا كَانَ هَهُمُ الْخِيَرَةُ سُبْحَانَ اللَّهِ وَتَعَلَى عَمَّا يُشْرِكُونَ وَرَبُّكَ يَعْلَمُ مَا تُكنُّ صُدُورُهُمْ وَمَا يُعْلِنُونَ ) وَهُوَ اللَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ لَهُ الْحَمْدُ فِي الْأُولَى وَالْآخِرَةِ وَلَهُ الْحُكْمُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ ) (۱) القصص (٦٠-٧٠). وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446