صفة مزاح النبي ﷺ - الدراسات الإسلامية - رابع ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: أنواع التوحيد
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: التعريف بالنبي ﷺ
الوحدة الثانية: بيت النبي ﷺ
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: أقسام المياه
الوحدة الثانية: الوضوء والطهارة
الفصل الدراسي الثاني
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: أنواع العبادة
الوحدة الثانية: توحيد الأسماء والصفات وأثره في حياة المسلم
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: بيت النبي ﷺ
الوحدة الثانية: هدي النبي ﷺ في منزله
الوحدة الثالثة: أحوال النبي ﷺ الشخصية
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: المسح على الخفين والجوربين
الوحدة الثانية: التيمم
الوحدة الثالثة: مكانة الصلاة ومواقيتها
الفصل الدراسي الثالث
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: توحيد الأسماء والصفات وآثره في حياة المسلم
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: مكانة الصلاة ومواقيتها
الوحدة الثانية: أركان الصلاة وواجباتها
الوحدة الثالثة: الأذكار بعد الصلاة وفضلها
الدرس التاسع صفَةً مُزَاحِ النَّبِيِّ ﷺ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa سلام النبي ﷺ وكلامه ومزاحه اتعرَّفُ صِفَةَ مُزَاحِ النَّبِيِّ ﷺ مِنْ حُسْنِ تَعامل النبي ﷺ ما كان يَتَلَطَّفُ بِهِ مِن مُزاحِ مع الصَّحابة ، وَلَمْ يَمْنَعْهُ مَقامُ النُّبوةِ وَوَقارُ الرِّسالة مِنْ تَلْبية هذه الحاجةً في نُفُوسِ أَصْحابه . و مُمازَحَتُه للصَّحابة : أَتَتْ عَجُوزٌ إِلى النبي ﷺ فَقالت : يا رَسُولَ اللهِ، أَدْعُ الله أن يُدخلني الجنة. فقال : « يا أُمَّ فُلان ، إِنَّ الجنة لاَ تَدْخُلُها عَجُوز . ): • ۳۷ . ١( قال : فولت تبكي ، فقال : أَخْبِرُوها أَنَّها لا تَدْخُلُها وَهِيَ عَجُوز، إن الله تعالى يقول : إِنَّا أَنشَأْنَتَهُنَّ إِنشَاء فَعَلْتَهُنَّ أَبْكَارًا ل عُرُبًا أَتْرَابًا ل ) (١) () (٢ ) . ﴿ (٣٥) أَتَاهُ أَحدُ أَصْحَابه يَطْلُب مَرْكَبًا، فَقال لَهُ: «إِنَّا حاملُوكَ عَلى وَلَد الناقة » ، فَقالَ وَما أَصْنَعُ بوَلَدِ الناقة ؟ فقال له النبي ﷺ : « وَهَلْ تَلِدُ الإِبل إلا النُّوقُ (۳). صل الله مُمازَحَتُه للصغار : • كَانَ النَّبِيُّ ﷺ أَحْسَنَ النَّاسِ عِشْرَةً ، وكَانَ يُفَيْضُ بِحُسْنِ خُلُقِهِ وَمُلَاطَفَتِهِ كُلَّ مَنْ حَوْلَهُ كِبَارًا وِصِغَارًا . وَيُذْكَرُ أَنَّ أَنَسَ بْنَ مَالِكَ له كَانَ لَهُ أَخٌ صَغِيرٌ لِأُمِّهِ (أُمُّ سُلَيم)، يُكَنَّى بأبي عُمَيْر ، وَكَانَ النَّبِيُّ لا يُلاعِبُهُ وَيُلاطفهُ إِذَا دَخَلَ عَلَى أُمُّ سُلَيم، وَفِي يَوْمٍ مِنَ الْأَيَّامِ دَخَلَ عَلَيْهِمُ النَّبِيُّ ﷺ فَوَجَدَهُ حَزِينًا عَلَى غَيْر عَادَتِهِ، فَقَالَ مَا لأَبي عُمَير حَزينًا؟ ( يَسْأَلَ عَنْ سَبَبٍ حُزْنِهِ )، قَالُوا : يا رَسُوْلَ اللهَ مَاتَ نُغَرُهُ الَّذي كَانَ يَلْعَبَّ مَعَهُ ، والتَّغَرُ طَائرٌ يُشَبهُ الْعُصْفُورَ ( أَحْمَرُ ( ١ ) سورة الواقعة : الآية ٣٥-٣٧ . ( ٢ ) أخرجه الترمذي في الشمائل » ( ۲۳۲ ) . (۳) أخرجه أبو داود ( ٤٩٩٨ ) . ٠٢١٣ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس التاسع: صفة مزاح النبي ﷺ](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia0T9kF7GP9JTdgmAjLQ6lgVc9MOQEGsB2S-eFlwp2Tf_GdHVyt5NLc2zFVTDMR_DpLiZIrbOiQeTasmmSlxrv_WSNuE5yKoJOUNEZEi115EO6usBFxhd12KK4U8bADh5TjtkHg6wqclJDsirQbPRnZ4r3c-lcMy9dNirjk-Wayi8R5pzZdwaouZ9VriM/s3187/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9_213.jpg)
٢١٤ الوحدة الأولى و الرَّأْسِ وَالْمِنْقَارِ)، فَوَاسَى النَّبِيُّ ﷺ الطِّفْلَ فِي فَقْدِهِ الطَّائِرَ، وَجَعَلَ يُمَازِحُهُ وَيُضَاحِكُهُ بِقَوْلِهِ : ( يا أبا عُمَير ما فَعَلَ النَّغَير» (١) ، وَكَانَ يَقْصِدُ بِذَلِكَ أَنْ يُشْعَرَةَ باهتمامه، وَيَصْرفَ عَنْهُ الْحُزْنَ الَّذِي أَصَابَهُ بِسَبَبٍ فَقْده . 2 نشاط • عَلَى ضَوْءِ قِرَاءَتِي لِلْقِصَّةِ، أُجِيبُ عَن الأَسْئِلَةِ الآتية : • كَانَ النَّبِيُّ ﷺ يَهْتَمُ بالصَّغَارِ ، ويُلاطِفُهُم ، أَدْعَمُ الرَّأَيَ السّابِقَ بِدَلِيلِ مِنَ الْقِصَّةِ . • أَقْتَرِحُ عِنْوَانًا مُنَاسِبًا لِلْقِصَّةِ. أَذْكُرُ مَوْقِفًا يُشَابَهُ مَوْقِفَ النَّبِيِّ ﷺ مَعَ الطفل. • أُبَيِّنُ رَأْيِي فِي الشَّخص الَّذِي يُعَامِلُ الصِّغَارَ بغِلظة. نتعلم لنعمل • أمازحُ النَّاسَ وأُلاطِفَهُم لأكسب مَحَبَّتَهُم . إذا مازحتُ أحدًا فأنا أمازحه بالحق ولا أكذب التقويم أذكر مثالا من تلطف النبي الله مع أصحابه . E ما فائدة ممازحة الصغار ؟ (۱) أخرجه البخاري ( ٦٢٠٣ ) ، ومسلم ( ۲۱٥۰ ) ، وأبو داود ( ٤٩٦٩ ) ، واللفظ له . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس التاسع: صفة مزاح النبي ﷺ](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsGcgMvlGkufiDPPQcgWmDmcce6FoalB9Td20RfjqlGWCitP66vyVDu25WJV3ySutNJBxp_ZSWtFlV0Eewoa8YWO7fH-2U3hdBKwPqO-L4EhVXNK8V0JkPNvb8nePAcU-RWT9gSE6es51RbWrXbsYN6lcwQdl1l03qi-JpONTi8S_gbiOusQM9o9rdAA0/s3187/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9_214.jpg)
واسي النبي صلى الله عليه وسلم الطفل في فقده الطائر وجعل يمازحة ويضاحكه
على ضوء قراءتي للقصة أجيب عن الأسئلة الآتية كان النبي صلى الله عليه وسلم يهتم بالصغار، ويلاطفهم أدعم الرأي السابق بدليل من القصة
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)
![](https://assets.sahl.io/users/qgUGkRT3dEGK7Ew59OOvA5jZuhRvA9hjpQECjBHYfp7CFKkvRc_1584373753.png)
![](https://sahl.io/img/main/like.png)
![](https://sahl.io/img/main/like.png)
![](https://assets.sahl.io/users/fToMBtmzozgeusp2u7H4s0psMp4LAgPilKposGf4XiQntpqVVw_1697656828.png)
![](https://sahl.io/img/main/like.png)
![](https://sahl.io/img/main/like.png)