العمل بالعلم الشرعي - الدراسات الإسلامية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العلم
الوحدة الثانية: معرفة العبد ربه
الوحدة الثالثة: العبادة
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: النبي ﷺ في طهارته
الوحدة الثانية: النبي ﷺ في صلاته وزكاته وصيامه وحجه
الوحدة الثالثة: تعبد النبي ﷺ
الوحدة الرابعة: النبي ﷺ والقرآن
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: الأذان والإقامة
الوحدة الثانية: آداب المشي إلى الصلاة وانتظارها
الوحدة الثالثة: مكانة الصلاة وحكمها
الفصل الدراسي الثاني
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: العبادة
الوحدة الثانية: معرفة الدين
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: ذكر النبي ﷺ لربه
الوحدة الثانية: مكانة المسجد عند النبي ﷺ
الوحدة الثالثة: الصادق الأمين
الوحدة الرابعة: الشجاع الكريم
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صفة الصلاة
الوحدة الثانية: سنن الصلاة ومكروهاتها
الوحدة الثالثة: صلاة الجماعة
الوحدة الرابعة: سجود السهو
الفصل الدراسي الثالث
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: معرفة الدين
الوحدة الثانية: معرفة النبي ﷺ
ثانياً: الحديث والسيرة
الوحدة الأولى: الشجاع الكريم
الوحدة الثانية: الصابر الحليم
الوحدة الثالثة: المتواضع الرحيم
الوحدة الرابعة: الحياء
ثالثاً: الفقه والسلوك
الوحدة الأولى: صلاة أهل الأعذار
الوحدة الثانية: الإمامة وأحكام والإئتمام
الوحدة الثالثة: صلاة التطوع وأوقات النهي
٢٢ الوحدة الأولى الدرس الثالث العَمَلُ بالعلم الشرعي رابط الدر www.ien.edu.sa • عَلِمتُ أنَّ اللهَ تَعالى أَمَرَني بالصَّلاةِ لَهُ وَحدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ، فأنا • عَلِمتُ أنَّ اللهَ تَعالى أَمَرَنِي بِدُعَائِهِ وَحدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ، فأنا • عَلِمتُ أنَّ اللهَ تَعالى حَذَرَ مِنَ الشِّرك وأَمَرَنِي باجتنابه فأنا . فما نتائج هذا العلم ؟ معنى العمل بالعلم هو : تَطْبيقُ مَا تَعَلَّمَهُ المُسْلِمُ ما يتضمنه العملُ بالعلم يَتَضَمَّنُ العَمَلُ بالعلم ثلاثة أمور، هي : الاعتقادُ الصَّحِيحُ ، مِثْلُ : أ. اعتقاد أَنَّ الله تعالى هوَ المُتصرِّفُ في الكون وحده لا شريك له . اعتقاد أَنَّ الله هوَ المُستحقُّ للعبادة وحده لا شريك له . فعلُ ما أَمَرَ به اللهُ أَوْ رَسُولُهُ ، مثالُهُ : أ. إذا عَلِمْنا وُجُوبَ إخلاص الدعاءِ اللهِ تَعالى ؛ وَجَبَ عَلَيْنا أَنْ ندعو الله وحده لا شَريكَ لهُ . ب . إذا عَلِمْنا وُجُوبَ الصَّلاةِ ؛ وَجَبَ عَلَيْنَا أَنْ نُصَلِّيَ اللَّهِ تَعَالَى . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
و تَرْكُ ما نَهى اللهُ ، أَوْ رَسُولُهُ ﷺ عنه ، مثالُهُ : .أ. إذا عَلمنا أنَّ الله تعالى حَرَّم الشَّركَ ؛ وَجَبَ عَلَيْنا اجتنابه والحَذَر منه . ب. إذا عَلِمْنا أَنَّ رسول الله الله حَرَّم البَدَعَ؛ وَجَبَ عَلَيْنا اجتنابها والحَذَرُ منها . الدليل على العمل بالعلمِ صلى الله عليه عن أبي بَرْزَةَ نَضْلَةَ بنِ عُبيد الأسلمي الله قالَ : َقالَ رَسولُ الله ﷺ : ولا تَزُولُ قَدَما عَبْدٍ يَوْمَ القِيامَةِ حَتَّى يُسْأَلَ عَنْ أَرْبَعِ : عَنْ عُمُرِهِ فِيمَ أَفْنَاهُ، وَعَنْ عِلْمِهِ ماذا فَعَلَ فِيهِ، وَعَنْ مَالِهِ مِنْ أَيْنَ اكْتَسَبَهُ وَفِيمَ أَنْفَقَهُ، وَعَنْ جِسْمِهِ فِيمَ أَبَلاهُ (۱) . » ? نشاط | ما النتائج المُتَرَتِّبَةُ عَلى العَمَل بدُونَ عِلْمٍ ؟ (١) أخرجه الترمذي ( ٢٤١٧ ) . العلم ٢٣ وزارة التعليـ Ministry of Education 2024-1446
٢٤ الوحدة الأولى نشاط ۲ قالَ رسولُ الله : « والقُرْآنُ حُجَّةٌ لَكَ أو عَلَيْكَ (( ۱ ) . أَبيِّنُ متى يَكُونُ القرآنُ حُجَّةً على صاحبه . التقويم ١ ما الَّذِي يَتَضَمَّنُهُ العَمَلُ بالعلم ؟ أذكر مثالا على العمل بالعِلْم فيما يَأْتِي : أ . الاعْتِقادُ الصَّحِيحُ . فعل ما أَمَرَ بِهِ اللَّهُ أَوْ رَسُولُهُ جـ. تَرْلُ ما نَهَى اللَّهُ عَنْهُ أَوْ رَسُولُهُ الله ب (١) أخرجه مسلم (۲۲۳) . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446