التهيئة - الرياضيات 1 - أول متوسط
الفصل1: الجبر والدوال
الفصل2: الأعداد الصحيحة
الفصل3 الجبر: المعادلات الخطية والدوال
نشاط الفصل1: الجبر والدوال
نشاط الفصل2: الأعداد الصحيحة
نشاط الفصل3 الجبر: المعادلات الخطية والدوال
00:32
16
۹۲ الفصل ۳ الفكرة العامة • أحلُّ المعادلات الخطية بمتغيّر واحد. المفردات : الصيغة الرياضية (۱۱۱) استراتيجية الحل عكسيا (١١٤) المعادلات ذات الخطوتين (۱۱۷) المعادلة الخطية (١٣٠) الربط مع الحياة : الجبر: المعادلاتُ الخطّيَّة والدَّوال CHLI DUBAL WE ALANLI CLUB HU دراجات هوائية : إذا كانت السرعة القصوى لدراجة هوائية ٢٠ كيلومترًا الساعة، فإنَّه يمكن استعمال المعادلة : ف = ۲۰ ن لإيجاد المسافة (ف) التي تقطعها هذه الدَّرَّاجة الهوائية في الزمن (ن) ساعة. المطويات المعادلاتُ الخطَّيَّة والدَّوالُ : اصنع هذه المطويَّة لتساعدك على تنظيم ملاحظاتك. لِّمُ أَفكار إبدأ بورقة A3 . اطو الأضلاع القصيرة اطو أعلى الورقة أ قُصَّ على طول الطيَّة الثَّانية | ٤ اكتب على الأجزاء نحو الوسط، كما يظهر على أسفلها. في الشكل. الفصل : الجبر: المعادلات الخطية والدوال مـ حتى حد الطي الطولي عناوين الدروس، كما لعمل أربعة أجزاء، كما يظهر في الشكل. يظهر في الشكل. العبارات الجبرية والمساحة المحيط المعادلات الدوال
أحل المعادلات الخطية بمتغير واحد
إذا كانت السرعة القصوى لدراجة هوائية 20 كيلو مترا في الساعة
المطويات: المعادلات الخطية والدوال
رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa التهيئة أجب عن الاختبار التالي: اختبار سريع اختر العدد الذي يمثل حلًا للمعادلة في كل مما يأتي: T س 7.0.2 19=10+ 9 6 ٨،٧،٦ : ۱۱ ،۱۱ - ۷ : انظر إلى المراجعة السريعة قبل بدء الإجابة عن الاختبار. مراجعة سريعة مثال ۱ : ما العدد الذي يمثل حلًا للمعادلة ٢٤ : س = ٣، من الأعداد ۷، ۸، ۹ ؟ ٢٤ : س = ٣ اكتب المعادلة عوّض عن س بـ ٧ هل ٢٤ : ٧ = ٣؟ لا هل ٢٤ : ٨ = ٣؟ نعم عوض عن س بـ ٨ ۱۱ ص = ۷۷ ع + ۹ = - ۲ هل ٢٤ : ٩ = ٣؟ لا عوّض عن س بـ ٩ 6 مثال ۲ : عيّن النقطة ( ۱ ، ۳) على المستوى الإحداثي. عيِّنْ كلَّ نقطة مما يأتي على المستوى الإحداثي: (الدرس ٢-٣) (٤ )-٤،٣ (1-6) 0 رحلات تحرك سعد من موقع مخيم ٤كلم شمالا، و ٢ كلم غربا ، ثم جلس ليستريح. إذا كانت نقطة الأصل تمثل موقع المخيم، فعين إحداثيات نقطة استراحته. (الدرس٢-٣) أوجد ناتج الجمع في كل مما يأتي: (الفرس (1) A - A + ( - 0 ) ٣ + ۸ - أَوْجِد ناتج الطرح في كل مما يأتي: (الدرس ٢-٥) م - ١-٢-٣-٤ العدد الأول في الزوج المرتب يشير إلى الحركة يمينًا أو يسارًا ابتداءً من نقطة الأصل. أما العدد الثاني فيشير إلى الحركة إلى أعلى أو إلى أسفل مثال 3 : أوجد ناتج : - ) + ( ۲) ٢( = -٦) + لأن (٤) وَ ( - ٢) كلاهما عدد سالب فإننا نجمعهما بوصفهما قيمًا مطلقة، ثمّ نضع إشارة سالب لناتج الجمع مثال ٤ : أوجد ناتج : ٩ - - ٧) (V+) طرح (-۷) يكافئ جمع (V) + 9 = (V) - 9 17 = (۱-) - ۳ - ۱۲ ٥ - ٦ - ۹ (7-)-A1 أَوْجِد ناتج القسمة في كل مما يأتي: (الدرس ٢-٨) مثال ٥ : أوجد ناتج : - ١٦ : ٢ (^-)=Y÷ 17- ۳ : ۱۲ - ― ١٤ (١٣ - ٦ : )-٣ 17 (0-) ÷ 1 * ۱٥ (٢٤ : )٤ - O لأن (١٦) وَ ٢ مختلفان في الإشارة، فإنّ ناتج القسمة يكون ساليا الفصل ۳ : التهيئة الت٩٣- Ministry of Education 2024-1446 AL AND CU
اختر العدد الذي يمثل حلاً للمعادلة في كل مما يأتي
عين كل نقطة مما يأتي على المستوى الإحداثي
أوجد ناتج الجمع في كل مما يأتي
أوجد ناتج الطرح في كل مما يأتي
أوجد ناتج القسمة في كل مما يأتي
تحرك سعد من موقع مخيم ٤ كلم شمالا و٢ كلم غربا ثم جلس ليستريح إذا كانت نقطة الأصل تمثل موقع المخيم فعين إحداثيات نقطة استراحته
ما العدد الذي يمثل حلاً للمعادلة 24/س=3
عين النقطة (-1 ،3) على المستوى الإحداثي
أوجد ناتج -4+ (-2)
أوجد ناتج 9- (-7)
أوجد ناتج -16÷2
