أنا ومشاعري - التربية الأخلاقية - أول ابتدائي

الدرس الأول : أنا ومشاعري - الأهداف السلوكية في نهاية الدرس يكون التلميذ قادرًا على أن: 1. يتعرف إلى معنى كلمة المشاعر. ٢. يتعرف ويسمي المشاعر الآتية: ( الفرح ، والحب ، والغضب ، والحزن) . .. يعرف أنَّ المشاعر يجب أن يعبر عنها الإنسان بصدق. ٤. يختار طريقة ملائمة للتعبير عن مشاعره. ه. يتعرف إلى أنَّ الحوار هو الطريقة المثلى للتعبير عن المشاعر وحل المشكلات. ٦. يعرف أهمية اختيار الوقت المناسب للقيام بواجباته. بالحوار والإصغاء نعبر عن مشاعرنا المختلفة ونحل مشكلاتنا المفردات المشاعر ، السعادة ، الفرح ، الحزن ، الغضب ٤١

أفـكـر: ماذا تفعل حينما تشعر بالحزن أو الغضب أو أية مشاعر أخرى؟ أستمع : بطاقات المشاعر في أحد الأيام لاحظت والدة صديقتنا لانا أن ابنتها تبدو منعزلة وحزينة على غير عادتها، ففكرت أن تجعلها تعبر عما في داخلها من مشاعر. قررت أن تفعل ذلك في الوقت المحدد للعب الأولاد وحينما أكملوا واجباتهم وحان موعد اللعب، قالت لهم: حسنا يا أولادي هل تسمحون لي بمشاركتكم اللعب اليوم؟ فرحت لانا ومريم ورامي وقالوا بصوت واحد نعم يا أمي فهذا يسعدنا. لقد قلتم أنتم الثلاثة جملة ( هذا يسعدنا) قالت الأم : فهل تعلمون ما السعادة؟ فكر الاولاد بصوت عال، وهم يرددون السعادة، ما السعادة؟)، ثم قال رامي بفرح السعادة يا أمي هي شعور أن نكون معا. (٤٢) احسنت یا راه ثم قالت وهي تخرج بطاقات كانت وهذه هي اللعبة التي أريد أن تلعبها معا بطاقات المشاعر، في هذه البطاقات توجد رسوم تعبر عن مشاعر معينة، كل واحد منا سيأخذ بطاقة ويعبر عن الرسم الموجود فيها هيا يا رامي لنبدأ بك. قد حياتها خلف ظهرها وتضعها على الطاولة

أخذ رامي إحدى البطاقات فوجد فيها رسما لوجه يعبر عن الغضب، فقال: ربما يكون هذا الرسم يعبر عني فأنا كثيرا ما أكون غاضبا؛ ولكنني لا . أعرف كيف أسيطر على غضبي لهذا. أبقى أبكي وأصرخ بصوت عال. قالت الأم : وهل هذا فعل صائب أن تعبر عن غضبك بالبكاء والصراخ؟ جميعنا يا ولدي نعيش لحظات غضب وأنت مازلت صغيرا على التحكم بغضبك والسيطرة عليه، ولكنك تستطيع أن تختار طريقة أخرى للتعبير عن غضبك غير البكاء والصراخ لأنهما لن يغيرا شيئا من الأمر الذي غضبت بسببه. صدقت يا أمي، فأنا حينما أصرخ وأبكي قال رامي أشعر أن غضبي يزداد. لذا سأجد طريقة أخرى لأعبر بها عن غضبي. مثل ماذا؟ مثل أن أتحدث معك أو مع أبي عما يجعلني غاضبا. فرح رامي لهذا القرار وحضن أمه قالت الأم: الآن دورك أنت يا لانا. أخذت لانا بطاقة من البطاقات | فوجدت رسما لوجه حزين أطرقت وقالت: باخبار ماما وبابا عما يحزننا. أحسنت، ربما سنجد معا حلا للأمر الذي يغضيك. قالت الأم : حسنا الحزن حسنا يا حبيبتي، هو شعور مؤلم كذلك، ولكننا نتخلص من هذا الشعور المؤلم بالطريقة نفسها التي نتخلص بها من شعور الغضب. قالت الأم : أحسنت. ٤٣

(٤٤ ثم نظرت إلى لانا وقالت: هل تحيين أن تخبريني بشيء يحزنك هذه الأيام يا لالا؟ فقالت لانا والحزن باد عليها أممممممم، لماذا؟ قالت الأم بتأثر : لم يكن صوابا أن تفعلي ذلك، كان عليك أن تكوني أكثر حذرا، فقد تؤذينها من دون أن تقصدي ذلك. فقالت الأم وهي تضع يدها على رأس لانا: لاباس يا حبيبتي سوف أذهب معك إلى بيت زهراء وتعتذري منها. نعم يا أمي. أنا حزينة لأن صديقتي زهراء خاصمتني. لقد أوقعتها على الأرض بقوة حينما كنا نلعب. أطرقت لانا بحزن وقالت: نعم، لم انتبه للأمر.

قالت لانا بفرح: حقا يا أمي. نعم، وسأحضر لها كعك التمر الذي تحبه. قالت لانا وهي تقفز لتحضن أمها بفرح طفولي. شكرا يا أمي الغالية. نظرت مريم إلى أمها، وقالت: الآن دورك يا أمي اسحبي بطاقة. حسنا، أنه دوري. سحبت الأم بطاقة فوجدت فيها رسما لوجه أحاطت به القلوب الحمر فابتسمت وهي تريهم الوجة وتقول: أنه الحب، فأنا أحبكم جميعا؛ وأنتم سر سعادتي. احتضنتهم جميعا. أسئلة للحوار أستمع إلى الأسئلة التالية وأتوصل مع معلمي وزملائي إلى الإجابات المناسبة: ١ - ماذا لاحظت والدة لانا في أحد الأيام؟ وماذا قررت؟ ٢ - ما الوقت الذي اختارته الأم لتجعل لانا تعبر عن مشاعرها؟ ولماذا اختارت هذا الوقت؟ - ما الشعور الذي انتاب الأولاد حينما طلبت الأم أن تلعب معهم؟ ولماذا؟ ٤ - ما اسم اللعبة التي لعبتها الأم مع أولادها؟ ه - كيف كان يعبر رامي عن غضبه عادة ؟ وهل كانت طريقة تعبيره صحيحة؟ ٦ - بم نصحت الأم رامي للتعبير عن غضبه؟ لم كانت لانا حزينة؟ - ماذا اقترحت الأم لمعالجة الأمر الذي أحزن لانا؟ ٩ - ما البطاقة التي سحبتها الأم ؟ وكيف عبرت عن مشاعرها؟ ٤٥

أفكرو أستكشف اسم اللعبة التي لعبتها الأم مع أولادها هي بطاقات.. أ. المشاعر أستمع وأردد أنا سعيد ب. التذاكر أنا قوي أستمع وأردد مع معلمتي أنا أحب الأخرين أنا لا أغضب بسر عة (٤٦ ألاحظ وأكتشف نشاط سم الشعور الذي تعبر عنه الصور: نشاط ٢ الصور تعبر عن أشخاص يشعرون بمشاعر مختلفة المشاعر وبين كيف تعرفت إليها، ثم قلدها: هذه سم

نشاط ما الألوان التي تختارها للتعبير عن المشاعر الآتية: الحزن ، السعادة ، الفرح ، الغضب. نشاط ٤ ما أفضل طريقة للتعبير عن مشاعرك المختلفة؟ نشاط حوط الوجه الذي يعبر عن المشاعر في الصورة، ثم قلدها نشاط بم يشعر الولد في الصورة؟ ۲. بم تشعر الفتاة في الصورة؟ بم تشعر البنات في الصورة؟ ارسم في دفترك: وجهاً يدل على ما تشعر به الآن (٤٧

ΕΛ نشاط إثرائي نشاط ارسم ولون طفل حزين طفل سعيد نشاط نلعب معا لعبة تمييز المشاعر ، لنقلد البطاقة التي يظهرها معلمك، ونردد معاً المشاعر الموجودة في البطاقة انا سعيد 6 انا حزين انا غاضب 6 6 انا خائف انا خجول هيا نتشارك 1. بمساعدة أحد أفراد أسرتك أستمع مرة أخرى إلى القصة وافهم ما تحتويها من مشاعر. ٢. بمساعدة أفراد أسرتك العب لعبة المشاعر، وفيها يعبر كل واحد منكم عن مشاعره. ماذا تعلمت من درس (أنا) ومشاعري) جميع الناس يمرون بمشاعر مختلفة. ٢ - يجب أن نعبر عن مشاعرنا ولا نبقيها في داخلنا. ٣- يجب أن نختار الطريقة الصحيحة للتعبير عن مشاعرنا. ٤ - يجب أن نختار الوقت المناسب للقيام بالأمور المختلفة.