لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية 1
الوحدة الثامنة: الدين النصيحة
الدرس الثاني: المفعول به
المفعول به - اللغة العربية 1 - رابع اعدادي
الوحدة الأولى: الأصالة العربية
تمهيد: الأصالة العربية
الدرس الأول: الخيول العربية أصالة وجمال
الدرس الثاني: الفعل الماضي
الدرس الثالث: التعبير (الشفهي ـ التحريري)
الدرس الرابع: عصر ما قبل الإسلام (لعصر الجاهلي)
الوحدة الثانية: العدالة الاجتماعية
تمهيد: العدالة الاجتماعية
الدرس الأول: العدالة الاجتماعية
الدرس الثاني: الفعل المضارع رفعه ونصبه وجزمه
الدرس الثالث: عنترة بن شداد
الوحدة الثالثة: الأب
تمهيد: الأب
الدرس الأول: الإصغاء الفعال بين الأب وأبنائه
الدرس الثاني: بناء الفعل المضارع
الدرس الثالث: التعبير (الشفهي ـ التحريري)
الدرس الرابع: الأعشى
الوحدة الرابعة: الرئاسة والحكم
تمهيد: الرئاسة والحكم
الدرس الأول: عهد الإمام علي (ع) إلى عامله على مصر مالك الأشتر
الدرس الثاني: فعل الأمر
الدرس الثالث: الأفوه الأودي
الوحدة الخامسة: خوارق البشر
تمهيد: خوارق البشر
الدرس الأول: خوارق البشر
الدرس الثاني: التعدي واللزوم
الدرس الثالث: التعبير (الشفهي ـالتحريري)
الدرس الرابع: زرقاء اليمامة
الوحدة السادسة: الكرم وصدق الحديث
تمهيد: الكرم وصدق الحديث
الدرس الأول: الكرم قديماً وحديثاً
الدرس الثاني: الفاعل
الدرس الثالث: حاتم الطائي
الوحدة السابعة: جمال الكلمات
تمهيد: جمال الكلمات
الدرس الأول: جمال الكلمات
الدرس الثاني: إسناد الفعل الناقص إلى الضمائر
الدرس الثالث: النثر الجاهلي
الوحدة الثامنة: الدين النصيحة
تمهيد: الدين النصيحة
الدرس الأول: الدين النصيحة
الدرس الثاني: المفعول به
الدرس الثالث: النثر في العصر الجاهلي
معجم الطالب
معجم الطالب
الوحدة الأولى: الأصالة العربية
تمهيد: الأصالة العربية
الدرس الأول: الخيول العربية أصالة وجمال
الدرس الثاني: الفعل الماضي
الدرس الثالث: التعبير (الشفهي ـ التحريري)
الدرس الرابع: عصر ما قبل الإسلام (لعصر الجاهلي)
الوحدة الثانية: العدالة الاجتماعية
تمهيد: العدالة الاجتماعية
الدرس الأول: العدالة الاجتماعية
الدرس الثاني: الفعل المضارع رفعه ونصبه وجزمه
الدرس الثالث: عنترة بن شداد
الوحدة الثالثة: الأب
تمهيد: الأب
الدرس الأول: الإصغاء الفعال بين الأب وأبنائه
الدرس الثاني: بناء الفعل المضارع
الدرس الثالث: التعبير (الشفهي ـ التحريري)
الدرس الرابع: الأعشى
الوحدة الرابعة: الرئاسة والحكم
تمهيد: الرئاسة والحكم
الدرس الأول: عهد الإمام علي (ع) إلى عامله على مصر مالك الأشتر
الدرس الثاني: فعل الأمر
الدرس الثالث: الأفوه الأودي
الوحدة الخامسة: خوارق البشر
تمهيد: خوارق البشر
الدرس الأول: خوارق البشر
الدرس الثاني: التعدي واللزوم
الدرس الثالث: التعبير (الشفهي ـالتحريري)
الدرس الرابع: زرقاء اليمامة
الوحدة السادسة: الكرم وصدق الحديث
تمهيد: الكرم وصدق الحديث
الدرس الأول: الكرم قديماً وحديثاً
الدرس الثاني: الفاعل
الدرس الثالث: حاتم الطائي
الوحدة السابعة: جمال الكلمات
تمهيد: جمال الكلمات
الدرس الأول: جمال الكلمات
الدرس الثاني: إسناد الفعل الناقص إلى الضمائر
الدرس الثالث: النثر الجاهلي
الوحدة الثامنة: الدين النصيحة
تمهيد: الدين النصيحة
الدرس الأول: الدين النصيحة
الدرس الثاني: المفعول به
الدرس الثالث: النثر في العصر الجاهلي
معجم الطالب
معجم الطالب
المفعول به
علامة نصب المفعول به إذا كان جمع مذكر سالم أو مثنى
تعدد المفعول بحسب نوع الفعل
خلاصة القواعد: تعريف المفعول به
تقويم اللسان (أجهش بالبكاء) أم (علا صوته بالبكاء)؟
حلل واعرب: قال تعالى (إياك نعبد)
التمرين 1 استخرج المفعول به من النصوص التالية ثم أعربه
التمرين 2: في الجمل التالية تعدد المفعول به وتنوع، استخرجه مبينا نوعه ونوع فعله
بين تنوع المفعول به وتنوعه في الجمل التالية
التمرين 3: أكمل الفراغات بما يناسبها من بين الأقواس مع ذكر السبب
التمرين 4: ما كتب باللون الأحمر مفعولات اجعلها واجبة التقديم مجريا التغييرات اللازمة
اجعل هذه المفعولات واجبة التقديم مجريا التغييرات اللازمة
التمرين 5: في النصوص التالية معفولات تقدمت استخرجها مبينا نوع التقديم من حيث الجواز والوجوب ثم أعربها
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة