لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
القراءة العربية
القراءة العربية
شرف المهنة
شرف المهنة - القراءة العربية - رابع ابتدائي
القراءة العربية
من هدي القرآن الكريم
محبة الوالدين
من الحديث الشريف (العمل)
لماذا نحب المدرسة
استقبال الضيف
حكاية من الحج
آداب الطريق
الراعي والذئاب
لماذا لا يقع الجدار
كن شجاعا لا تكن متهورا
أمي
الشقيقان
من مآثر أجدادنا
الوقاية خير من العلاج
الممرضة
مثل في حكاية
القوة في الوحدة
المحادثة
الحمامة والثعلب
شرف المهنة
الكنز الثمين
بين الفصول الأربعة
الترشيد في حياتنا
الدواء في الغذاء
حياة العز
من كرماء العرب
من أحب
القمر
حكى لنا جدي
البلبل والحرية
جولة في بلادنا الجميلة
أشجار من بلادي
قدرة الله
الخليفة والفتى الصغير
الفلاح الحكيم
الفلاح
الحمار العنيد
زرياب البغدادي
خولة بنت الأزور
القراءة العربية
من هدي القرآن الكريم
محبة الوالدين
من الحديث الشريف (العمل)
لماذا نحب المدرسة
استقبال الضيف
حكاية من الحج
آداب الطريق
الراعي والذئاب
لماذا لا يقع الجدار
كن شجاعا لا تكن متهورا
أمي
الشقيقان
من مآثر أجدادنا
الوقاية خير من العلاج
الممرضة
مثل في حكاية
القوة في الوحدة
المحادثة
الحمامة والثعلب
شرف المهنة
الكنز الثمين
بين الفصول الأربعة
الترشيد في حياتنا
الدواء في الغذاء
حياة العز
من كرماء العرب
من أحب
القمر
حكى لنا جدي
البلبل والحرية
جولة في بلادنا الجميلة
أشجار من بلادي
قدرة الله
الخليفة والفتى الصغير
الفلاح الحكيم
الفلاح
الحمار العنيد
زرياب البغدادي
خولة بنت الأزور
شرف المهنة
اقرأ ولاحظ الشدة مع التنوين بالضم: عسل شهي
اقرأ الجملة الأولى ، واستعمل ( من ـ إلى) فيما يأتي : نمشي من شارع إلى شارع
اقرأ ولاحظ الشدة مع التنوين بأنواعه: هذا أرنب بري
النخلة العراقية
اقرأ الكلمات التالية واكتبها في دفتر الإملاء: دعا
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة