انتقال الضوء - علوم - ثالث ابتدائي
المقدمة
الفصل1: التغذية عند النباتات والفطريات
الفصل2: التغذية عند الحيوانات
الفصل3: موارد البيئة وأهميتها للإنسان
الفصل4: المحافظة على موارد البيئة
الفصل5: القياس
الفصل6: المخاليط غير المتجانسة
الفصل7: الضوء
الفصل8: الحرارة
الفصل9: الصخور والتربة
الفصل10: المعادن
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: التغذية عند النباتات والفطريات
نشاط الفصل2: التغذية عند الحيوانات
نشاط الفصل3: موارد البيئة وأهميتها للإنسان
نشاط الفصل4: المحافظة على موارد البيئة
نشاط الفصل5: القياس
نشاط الفصل6: المخاليط غير المتجانسة
نشاط الفصل7: الضوء
نشاط الفصل8: الحرارة
نشاط الفصل9: الصخور والتربة
نشاط الفصل10: المعادن
الضوء والحرارة
الطاقة من حولنا لها أشكال مختلفة منها الضوء والحرارة.
الضوء
ضوء الشمس يسير بخطوط مستقيمة، وتحصل له ظواهر طبيعية عدة، ما الظواهر الطبيعية التي تحدث لضوء الشمس؟
ضو الشمس يصل إلى الأرض، كيف يسير ضوء الشمس ليصل إلينا؟
انتقال الضوء
كيف يمكنني التعرف إلى طريقة انتقال الضوء؟
أحضر ورقة بيضاء وألفها بشكل أنبوب وأنظر من خلالها إلى مصدر ضوء ثم أثني الأنبوب الورقي وأنظر إلى مصدر الضوء مرة أخرى. ماذا أستنتج؟
ما الضوء؟
ما أهمية الضوء للكائنات الحية؟ أوضح ذلك.
الفكرة الرئيسة لدرس انتقال الضوء
كيف ينتقل الضوء؟
كيف يسير الضوء؟
ما الأجسام التي تمرر الضوء؟
كيف يتكون الظل؟
أذكر مواد من بيئتي لا تمرر الضوء.
كيف يسير الضوء؟
هل يمكنني الرؤية في الظلام؟ ولماذا؟
ما الضوء؟ وما الشعاع الضوئي؟
مصادر الضوء عديدة منها الطبيعي ومنها ما يصنعه الإنسان. ما الأجهزة الكهربائية المتوفرة في بيتي التي يصدر منها ضوء؟ أسجل ملاحظاتي وأناقشها أمام رملائي في الصف.
