تمثيل البيانات بالأعمدة وتفسيرها
أمثل درجات التلاميذ بالأعمدة الرأسية
يمثل الجدول التالي درجات الحرارة في مصيف شقلاوة في ٥ أشهر.
أي شهر كانت درجة الحرارة 2٥ درجة؟
يذهب التلاميذ إلى المدرسة بوسائط نقل مختلفة (حافلة مدرسية، دراجة هوائية، سيارة خاصة) ومنهم من يذهب سيرا على الأقدام وكما مبين في الجدول: ما الوسيلة التي يستعملها أقل من 20 تلميذا
كيف أختار تدريجا مناسبا للمحور الذي يمثل درجات الحرارة في مثال 2؟
الجدول المجاور يمثل الرياضة المفضلة لعدد من تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي: أي رياضة أكثر تفضيلا
يمثل الجدول التالي مبيعات معرض للكتاب خلال أحد الأيام: أي الكتب بيع منه أكثر ؟ ما عددها ؟
أسأل مجموعة من تلاميذ الصف عن الأشهر التي ولدوا فيها، ثم أمثل إجاباتهم باستعمال التمثيل بالأعمدة.
كيف يتشابه أو يختلف التمثيل بالأعمدة أفقيا مع التمثيل بالأعمدة رأسيا ؟ أفسر إجابتي.
أكتب مسألة تتضمن بيانات يمكن تمثيلها بالأعمدة.