الرياضيات علمي الفصل السابع: الإحصاء 7-4: المنوال

المنوال - الرياضيات علمي - رابع اعدادي

1-1: العبارة المنطقية

2-1: أداة الربط إذا كان فإن

3-1: أداة الربط إذا وفقط إذا

4-1: الاقتضاء

5-1: الجمل المفتوحة

6-1: تكافؤ الجمل المفتوحة

7-1: العبارات المسورة

2-1: القيمة المطلقة

2-2: حل المعادلات التي تحتوي على مطلق

2-3: حل معادلتين آنيتين بمتغيرين

2-4: الفترات

2-5: حل المتباينة المتراجحة من الدرجة الأولى في متغير واحد

2-6: حل متباينة من الدرجة الثانية في متغير واحد

3-1: الأسس أعداد صحيحة

3-2: حل المعادلات الأسية البسيطة

3-3: الجذور والعمليات عليها

3-4: العددان المترافقان

3-5: الدوال الحقيقية

4-1: الزاوية الموجهة بالوضع القياسي

4-2: القياس الستيني والقياس الدائري للزوايا

4-3: العلاقة بين القياس الستيني والدائري للزوايا

4-4: النسب المثلثية لزاوية حادة وبعض العلاقات الأساسية

4-5: النسبة المثلثية لزاوية خاصة

4-6: دائرة الوحدة والنقطة المثلثية

4-7: التطبيقات الدائرية

4-8: استخدام الحاسبة في إيجاد قيم التطبيقات الدائرية

4-9: حل المثلث القائم الزاوية

5-1: مفهوم المتجه الهندسي والجبري

5-2: المتجه المقيد

5-3: طول المتجه واتجاهه

5-4: جمع المتجهات وضربها بعدد حقيقي

5-5: إعطاء المتجه بدلالة متجهي الوحدة في المستوى

6-1: النظام الإحداثي في المستوى

6-2: المسافة بين نقطتين معلومتين

6-3: إحداثيات نقطة تقسيم معلوم من الداخل

6-4: ميل المستقيم

6-5: شرط التوازي

6-6: شرط التعامد

6-7: معادلة المستقيم

6-8: بعد نقطة معلومة عن مستقيم معلوم

الفصل السابع: الإحصاء

7-1: مقاييس النزعة المركزية

7-2: الوسط الحسابي

7-3: الوسيط

7-4: المنوال

7-5: مقاييس التشتت

1-1: العبارة المنطقية

2-1: أداة الربط إذا كان فإن

3-1: أداة الربط إذا وفقط إذا

4-1: الاقتضاء

5-1: الجمل المفتوحة

6-1: تكافؤ الجمل المفتوحة

7-1: العبارات المسورة

2-1: القيمة المطلقة

2-2: حل المعادلات التي تحتوي على مطلق

2-3: حل معادلتين آنيتين بمتغيرين

2-4: الفترات

2-5: حل المتباينة المتراجحة من الدرجة الأولى في متغير واحد

2-6: حل متباينة من الدرجة الثانية في متغير واحد

3-1: الأسس أعداد صحيحة

3-2: حل المعادلات الأسية البسيطة

3-3: الجذور والعمليات عليها

3-4: العددان المترافقان

3-5: الدوال الحقيقية

4-1: الزاوية الموجهة بالوضع القياسي

4-2: القياس الستيني والقياس الدائري للزوايا

4-3: العلاقة بين القياس الستيني والدائري للزوايا

4-4: النسب المثلثية لزاوية حادة وبعض العلاقات الأساسية

4-5: النسبة المثلثية لزاوية خاصة

4-6: دائرة الوحدة والنقطة المثلثية

4-7: التطبيقات الدائرية

4-8: استخدام الحاسبة في إيجاد قيم التطبيقات الدائرية

4-9: حل المثلث القائم الزاوية

5-1: مفهوم المتجه الهندسي والجبري

5-2: المتجه المقيد

5-3: طول المتجه واتجاهه

5-4: جمع المتجهات وضربها بعدد حقيقي

5-5: إعطاء المتجه بدلالة متجهي الوحدة في المستوى

6-1: النظام الإحداثي في المستوى

6-2: المسافة بين نقطتين معلومتين

6-3: إحداثيات نقطة تقسيم معلوم من الداخل

6-4: ميل المستقيم

6-5: شرط التوازي

6-6: شرط التعامد

6-7: معادلة المستقيم

6-8: بعد نقطة معلومة عن مستقيم معلوم

الفصل السابع: الإحصاء

7-1: مقاييس النزعة المركزية

7-2: الوسط الحسابي

7-3: الوسيط

7-4: المنوال

7-5: مقاييس التشتت

الجدول التالي يبن مجموع درجات الحرارة في إحدى المدن خلال 90 يوما في فصل الصيف في أحد الأعوام :
الجدول التالي يبن مجموع درجات الحرارة في إحدى المدن خلال 90 يوما في فصل الصيف في أحد الأعوام :
آية سعد
08:58
(1) 1 التقييم التعليقات المشاركة
7-4: المنوال

المنوال

شرح المنوال

طريقة حساب المنوال: البيانات غير المبوبة

شرح طريقة حساب المنوال: البيانات غير المبوبة
7-4: المنوال

طريقة حساب المنوال: البيانات المبوبة

شرح طريقة حساب المنوال: البيانات المبوبة

طريقة العزوم

7-4: المنوال

جدل المنوال من الجدول الآتي

مزايا المنوال وعيوبه

شرح مزايا المنوال وعيوبه
7-4: المنوال

عرف الوسط الحسابي والوسيط والمنوال

شرح عرف الوسط الحسابي والوسيط والمنوال

الجدول التالي يبن مجموع درجات الحرارة في إحدى المدن خلال 90 يوما في فصل الصيف في أحد الأعوام :

شرح الجدول التالي يبن مجموع درجات الحرارة في إحدى المدن خلال 90 يوما في فصل الصيف في أحد الأعوام :

الجدول الآتي يبين رواتب 60 معلما في مدرسة والمطلوب إيجاد الوسيط لهذه الرواتب

شرح الجدول الآتي يبين رواتب 60 معلما في مدرسة والمطلوب إيجاد الوسيط لهذه الرواتب

الجدول الآتي يبين الأرباح اليومية لمجموع من المحلات في إحدى المدن جد الوسط الحسابي معدل الربح اليومي لهذه الارباح :

شرح الجدول الآتي يبين الأرباح اليومية لمجموع من المحلات في إحدى المدن جد الوسط الحسابي معدل الربح اليومي لهذه الارباح :

البيانات التالية تمثل أعمار مجموعة من الطلاب . 15، 17، 16، 18، 16، 15، 17، 18، 17، 19 جد أ ) الوسط الحسابي ، ب) الوسيط ، جـ ) المنوال

شرح البيانات التالية تمثل أعمار مجموعة من الطلاب . 15، 17، 16، 18، 16، 15، 17، 18، 17، 19 جد أ ) الوسط الحسابي ، ب) الوسيط ، جـ ) المنوال

إذا كان الوسط الحسابي للدخل الشهري لخمسة أشخاص (40000) دينار. فما مجموع دخولهم ؟

شرح إذا كان الوسط الحسابي للدخل الشهري لخمسة أشخاص (40000) دينار. فما مجموع دخولهم ؟
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >